東流漢水(shui)浩(hao)浩(hao)去 此地楚才(cai)源源生
武漢(han)(han)市(shi)第(di)十(shi)一中(zhong)(zhong)學(xue)位于(yu)武漢(han)(han)市(shi)硚口區崇仁路(lu)211號，建校(xiao)于(yu)1954年(nian)(nian)(nian)。是解放后(hou)黨和政(zheng)府(fu)創辦的(de)第(di)一批(pi)中(zhong)(zhong)學(xue)中(zhong)(zhong)的(de)一所，1982年(nian)(nian)(nian)定為武漢(han)(han)市(shi)重點中(zhong)(zhong)學(xue)。1994年(nian)(nian)(nian)被武漢(han)(han)市(shi)政(zheng)府(fu)首(shou)批(pi)命名為綜(zong)合辦學(xue)水(shui)平先進學(xue)校(xiao)。1999年(nian)(nian)(nian)被湖北省(sheng)(sheng)政(zheng)府(fu)命名為省(sheng)(sheng)級示(shi)范學(xue)校(xiao)。
學(xue)(xue)校堅持(chi)“一(yi)(yi)切為了(le)學(xue)(xue)生(sheng)的發展、為了(le)一(yi)(yi)切學(xue)(xue)生(sheng)的發展”的辦學(xue)(xue)宗旨。
學校(xiao)擁有(you)一支高素(su)質的教師(shi)(shi)(shi)隊伍。學校(xiao)現(xian)有(you)教職工180多人(ren)。其(qi)中(zhong)高級(ji)99名(ming)(ming)(ming)(ming)，特級(ji)13名(ming)(ming)(ming)(ming)，首席(xi)教師(shi)(shi)(shi)9名(ming)(ming)(ming)(ming)，全國(guo)優(you)(you)秀教師(shi)(shi)(shi)5名(ming)(ming)(ming)(ming)，省名(ming)(ming)(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)1名(ming)(ming)(ming)(ming)，市(shi)(shi)名(ming)(ming)(ming)(ming)師(shi)(shi)(shi)1，市(shi)(shi)功勛班(ban)主(zhu)任(ren)1名(ming)(ming)(ming)(ming)，市(shi)(shi)學科(ke)帶頭人(ren)16名(ming)(ming)(ming)(ming)，區學科(ke)帶頭人(ren)32名(ming)(ming)(ming)(ming)，市(shi)(shi)區優(you)(you)秀青年教師(shi)(shi)(shi)20名(ming)(ming)(ming)(ming)，區級(ji)以上(shang)骨干教師(shi)(shi)(shi)占全校(xiao)教師(shi)(shi)(shi)的近(jin)40%。
學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校占地面積(ji)32589平方米，建有(you)12950平方米的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)綜合(he)樓(lou)，2774平方米的(de)(de)(de)實(shi)驗(yan)大(da)樓(lou)，6400平方米的(de)(de)(de)體育(yu)館(guan)和(he)有(you)綠草如(ru)茵田徑場及環形塑膠(jiao)跑道。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校綠樹成蔭，環境優美，布局合(he)理，是武(wu)漢(han)市花園式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，武(wu)漢(han)市校園文化建設(she)十(shi)佳學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校，湖北(bei)省園林式學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。現有(you)30個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班，1600名學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生，140多名教(jiao)職工，是一(yi)所(suo)全日制的(de)(de)(de)單設(she)高(gao)中。多年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校在(zai)各(ge)級政(zheng)府、教(jiao)育(yu)行政(zheng)部(bu)門(men)和(he)社會各(ge)界的(de)(de)(de)關懷和(he)支持(chi)下，有(you)了(le)長足的(de)(de)(de)發展，建成了(le)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)研(yan)、活動(dong)為(wei)一(yi)體的(de)(de)(de)綜合(he)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區。教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)區內(nei)設(she)有(you)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、實(shi)驗(yan)、科技、電教(jiao)、藝術、網絡信息、圖書閱(yue)覽、體育(yu)訓(xun)練等八(ba)個中心(xin)。雙向閉路(lu)電視教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)系統的(de)(de)(de)設(she)置和(he)校內(nei)微(wei)機聯網使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)條件(jian)基本上達(da)到(dao)了(le)素質教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)要(yao)求(qiu)。
學(xue)(xue)校全面貫徹教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，大力推進素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，在(zai)優化(hua)常規(gui)管理(li)(li)的基礎上，逐(zhu)步形成了“發(fa)(fa)(fa)展(zhan)性教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)”的辦(ban)學(xue)(xue)特色，初步構(gou)建(jian)了教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)、管理(li)(li)的三個模式(shi)。學(xue)(xue)生在(zai)德、智、體(ti)、美等方面得到了和諧發(fa)(fa)(fa)展(zhan)，學(xue)(xue)生主體(ti)作用得到了較充分地發(fa)(fa)(fa)揮(hui)。群眾性體(ti)育(yu)(yu)活動(dong)開展(zhan)良好，體(ti)育(yu)(yu)競賽團體(ti)總分進入全市前(qian)四名；一大批學(xue)(xue)生藝術作品(pin)在(zai)國際(ji)、國內獲獎(jiang),學(xue)(xue)生自(zi)編、自(zi)演的節(jie)目多次在(zai)中央(yang)電視臺播出;有(you)(you)三項科(ke)技(ji)發(fa)(fa)(fa)明(ming)獲國家專利,一項獲全國銀(yin)牌,近(jin)千條發(fa)(fa)(fa)明(ming)建(jian)議(yi)得到專家好評。學(xue)(xue)校有(you)(you)十余名教(jiao)(jiao)師獲全國優秀教(jiao)(jiao)師、省(sheng)特級教(jiao)(jiao)師稱號、有(you)(you)30多名市、區(qu)學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)頭人(ren)、優秀青年(nian)教(jiao)(jiao)師、教(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)結構(gou)合(he)理(li)(li)、綜合(he)素質較高。
十一中人正在以(yi)嶄新的(de)教育觀念、積極的(de)進取精神(shen)、強烈的(de)創(chuang)新意識闊步邁向21世紀(ji)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)精心規劃和實施校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)園(yuan)(yuan)林建設(she)，培植草本植物五(wu)十多(duo)(duo)種，校(xiao)(xiao)內綠(lv)樹成(cheng)蔭，綠(lv)草如茵，粉紅色(se)(se)的教學(xue)(xue)大(da)樓(lou)坐落在綠(lv)色(se)(se)叢中(zhong)，樓(lou)內垂直綠(lv)化層層相連，空(kong)中(zhong)花園(yuan)(yuan)，園(yuan)(yuan)中(zhong)園(yuan)(yuan)相映成(cheng)趣，桂園(yuan)(yuan)、梅園(yuan)(yuan)、桃園(yuan)(yuan)曲徑通(tong)幽，宛如一(yi)幅(fu)秀麗的風景畫。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重(zhong)視(shi)對學(xue)(xue)生(sheng)的人文思想(xiang)，環(huan)(huan)保(bao)意識的教育，多(duo)(duo)次(ci)請有(you)關(guan)專家，教授到(dao)校(xiao)(xiao)作"珍惜環(huan)(huan)境資(zi)源，保(bao)護生(sheng)態環(huan)(huan)境"的報告(gao)及環(huan)(huan)保(bao)知識專題講座，組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行大(da)氣分析，噪聲監測(ce)，利用假期組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)行"長江主支流水(shui)文調查分析"的社會(hui)實踐活動，寫出了(le)有(you)價值(zhi)的調查報告(gao)，受(shou)到(dao)省市有(you)關(guan)部(bu)門的重(zhong)視(shi)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還多(duo)(duo)次(ci)組(zu)織學(xue)(xue)生(sheng)開展環(huan)(huan)保(bao)知識競賽、論(lun)文競賽活動，"愛護每一(yi)塊綠(lv)地，珍惜每一(yi)寸自然資(zi)源""善待地球就是(shi)善待自己(ji)""沒有(you)地球的健康，就沒有(you)人類(lei)的健康"等環(huan)(huan)保(bao)警句，已成(cheng)為(wei)(wei)同學(xue)(xue)共(gong)勉(mian)的贈言，有(you)的還錄入班級箴言集。校(xiao)(xiao)內昭示環(huan)(huan)保(bao)的標識隨處(chu)可(ke)見。參加環(huan)(huan)保(bao)知識競賽已成(cheng)為(wei)(wei)同學(xue)(xue)們最喜愛的活動。
"1999年(nian)武漢市(shi)中(zhong)學生(sheng)環(huan)(huan)保知識(shi)競賽"我(wo)校(xiao)曾寒(han)玉(yu)等(deng)同學獲二等(deng)獎(jiang)。2000年(nian)"首屆全國中(zhong)學生(sheng)網上環(huan)(huan)保知識(shi)競賽"我(wo)校(xiao)獲全國一等(deng)獎(jiang)一名(ming)，二等(deng)獎(jiang)四(si)名(ming)，三等(deng)獎(jiang)九名(ming)。充分(fen)展(zhan)示了我(wo)校(xiao)在(zai)學生(sheng)中(zhong)進(jin)行(xing)環(huan)(huan)保教育的豐碩成果(guo)。每年(nian)四(si)月的科技節，都將開(kai)展(zhan)旨在(zai)保護環(huan)(huan)境的教育活動(dong)。學校(xiao)還將學生(sheng)的"環(huan)(huan)保論(lun)文集"制作成音像資料，不定期(qi)地(di)組(zu)織學生(sheng)學習和(he)觀(guan)看。
學校(xiao)(xiao)還制定了爭創省級綠(lv)(lv)色學校(xiao)(xiao)和全國綠(lv)(lv)色學校(xiao)(xiao)的(de)努力目標(biao)和具體(ti)規劃(hua)，不久(jiu)的(de)將(jiang)來，學校(xiao)(xiao)的(de)環(huan)保(bao)教育(yu)將(jiang)成(cheng)為學校(xiao)(xiao)素質教育(yu)的(de)又一(yi)新的(de)特色 。
學校教(jiao)育(yu)科(ke)研成(cheng)(cheng)效顯著，一批“九五(wu)(wu)”國家、省、市課題結題并獲優秀成(cheng)(cheng)果(guo)獎，一百多篇論文在(zai)各級刊物上發表，“十五(wu)(wu)”期(qi)間(jian)學校又(you)承擔了全國、省、市課題。在(zai)先(xian)進(jin)教(jiao)育(yu)思(si)想的指導下，學校教(jiao)育(yu)教(jiao)學質量穩步提高(gao)，學校在(zai)德、智(zhi)、體、美(mei)等方(fang)面得(de)到(dao)了和諧發展(zhan)，體育(yu)競賽在(zai)全省名列前(qian)四名，科(ke)技(ji)活動多次在(zai)全國獲得(de)金(jin)獎。
目前，十一中正以穩(wen)、實、活、新(xin)、高的面貌，向全國名校邁進(jin)。
近(jin)幾年，我校(xiao)(xiao)堅持(chi)“一(yi)(yi)切為(wei)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)發(fa)展(zhan)，為(wei)了(le)(le)一(yi)(yi)切學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)發(fa)展(zhan)”的(de)辦學(xue)(xue)(xue)宗旨，自主辦學(xue)(xue)(xue)，主動(dong)(dong)發(fa)展(zhan)，逐步建立“課(ke)堂滲(shen)透、野外考察、實(shi)驗探(tan)索、校(xiao)(xiao)園科(ke)技(ji)(ji)、發(fa)明(ming)創造、研究(jiu)活動(dong)(dong)”六大陣(zhen)地，形(xing)成科(ke)技(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)基本運行機(ji)制。充分依靠(kao)社(she)會(hui)力量，利(li)(li)用社(she)區(qu)、家庭(ting)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)資源(yuan)，發(fa)展(zhan)成為(wei)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)喜歡、家長(chang)放心、社(she)會(hui)滿(man)意(yi)，并具有科(ke)技(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)特色(se)(se)(se)的(de)省級(ji)示范高中(zhong)(zhong)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)技(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)有雄厚的(de)群體(ti)基礎，創造了(le)(le)顯著的(de)項(xiang)目特色(se)(se)(se)，取(qu)得較高層次的(de)科(ke)技(ji)(ji)競(jing)(jing)賽(sai)成績。我校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)全國頭腦奧林匹克競(jing)(jing)賽(sai)、科(ke)技(ji)(ji)創新(xin)大賽(sai)、生(sheng)物(wu)與環境科(ke)學(xue)(xue)(xue)實(shi)踐競(jing)(jing)賽(sai)中(zhong)(zhong)獲(huo)(huo)金獎(jiang)(jiang)(jiang)3項(xiang)、銀獎(jiang)(jiang)(jiang)4項(xiang)、銅(tong)獎(jiang)(jiang)(jiang)4項(xiang)，獲(huo)(huo)國家專利(li)(li)三項(xiang)，獲(huo)(huo)長(chang)江小(xiao)小(xiao)科(ke)學(xue)(xue)(xue)家提名獎(jiang)(jiang)(jiang)二項(xiang)，獲(huo)(huo)省、市級(ji)科(ke)技(ji)(ji)競(jing)(jing)賽(sai)獎(jiang)(jiang)(jiang)200多項(xiang)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后獲(huo)(huo)得了(le)(le)“省綠色(se)(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“市綠色(se)(se)(se)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“市科(ke)技(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)先(xian)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“全國科(ke)技(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)實(shi)驗單位”等一(yi)(yi)系列榮譽稱號； 《中(zhong)(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)報(bao)》 、 《光明(ming)日報(bao)》 、 《中(zhong)(zhong)國環境報(bao)》 、 《長(chang)江日報(bao)》 、 《武漢晚(wan)報(bao)》 、 《中(zhong)(zhong)國科(ke)技(ji)(ji)報(bao)》等報(bao)刊都對學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)技(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)進行過(guo)報(bao)道(dao)，收(shou)到(dao)了(le)(le)良好的(de)社(she)會(hui)效益。
學校(xiao)全(quan)面貫徹(che)教(jiao)育(yu)(yu)方針，大力推(tui)進(jin)(jin)素質(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)，在(zai)優化常規(gui)管理的(de)(de)基(ji)礎上(shang)，逐(zhu)步形成(cheng)了“發(fa)展性(xing)(xing)教(jiao)育(yu)(yu)”的(de)(de)辦學模式。發(fa)展性(xing)(xing)教(jiao)育(yu)(yu)是一(yi)(yi)種以(yi)人為(wei)本，促(cu)進(jin)(jin)學生(sheng)(sheng)全(quan)面發(fa)展、終生(sheng)(sheng)發(fa)展的(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)模式。它突出了學生(sheng)(sheng)的(de)(de)自(zi)主(zhu)發(fa)展，強調(diao)學生(sheng)(sheng)主(zhu)體(ti)作用(yong)的(de)(de)充分(fen)發(fa)揮，學生(sheng)(sheng)潛能得到較(jiao)好(hao)發(fa)展。教(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量在(zai)全(quan)省(sheng)名(ming)列前(qian)茅；群眾性(xing)(xing)體(ti)育(yu)(yu)活(huo)動(dong)開(kai)展良好(hao)，體(ti)育(yu)(yu)競(jing)賽(sai)團體(ti)總分(fen)進(jin)(jin)入全(quan)市前(qian)四(si)名(ming)，二名(ming)選(xuan)手(shou)達運動(dong)健將(jiang)水平，四(si)名(ming)選(xuan)手(shou)達國(guo)(guo)家一(yi)(yi)級(ji)運動(dong)員標(biao)準；一(yi)(yi)大批學生(sheng)(sheng)藝術作品在(zai)國(guo)(guo)際、國(guo)(guo)內獲(huo)獎，學生(sheng)(sheng)自(zi)編、自(zi)演的(de)(de)節(jie)目多(duo)次(ci)在(zai)中(zhong)(zhong)央電視(shi)臺(tai)播出；至九(jiu)十(shi)(shi)年代初期(qi)，群眾性(xing)(xing)科技活(huo)動(dong)普遍開(kai)展，數千條發(fa)明建(jian)議得到專家好(hao)評，在(zai)全(quan)國(guo)(guo)科技創新大賽(sai)，頭腦(nao)奧林匹克競(jing)賽(sai)，生(sheng)(sheng)物與環境科學實(shi)踐活(huo)動(dong)中(zhong)(zhong)已(yi)有(you)十(shi)(shi)一(yi)(yi)項(xiang)科技發(fa)明獲(huo)國(guo)(guo)家專利，其中(zhong)(zhong)獲(huo)兩項(xiang)全(quan)國(guo)(guo)金(jin)牌，四(si)項(xiang)全(quan)國(guo)(guo)銀牌，五項(xiang)獲(huo)全(quan)國(guo)(guo)銅牌，學科競(jing)賽(sai)成(cheng)績優異，近百人獲(huo)國(guo)(guo)家和省(sheng)級(ji)獎勵(li)；十(shi)(shi)多(duo)名(ming)優秀(xiu)學生(sheng)(sheng)在(zai)校(xiao)加(jia)入中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)共產黨。
學(xue)校(xiao)教(jiao)科(ke)(ke)教(jiao)研(yan)的風氣濃厚(hou)，“九(jiu)五(wu)”期間有一個(ge)國家課(ke)題、兩個(ge)市(shi)(shi)級(ji)課(ke)題結題，一百多篇論文(wen)在全國、省(sheng)、市(shi)(shi)刊(kan)物上發表，十·五(wu)期間承(cheng)擔科(ke)(ke)研(yan)課(ke)題及子課(ke)題五(wu)項(xiang)，均已開題啟動，被(bei)評為武漢市(shi)(shi)教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)先進單(dan)位，定為武漢教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)實驗基(ji)地，湖北省(sheng)教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)實驗基(ji)地，湖北省(sheng)教(jiao)育(yu)科(ke)(ke)研(yan)五(wu)十強(qiang)單(dan)位。
學(xue)(xue)校辦(ban)(ban)有全省一流(liu)的學(xue)(xue)生(sheng)食(shi)堂(tang)，衛(wei)生(sheng)、合理(li)的膳食(shi)，對學(xue)(xue)生(sheng)全天供應。學(xue)(xue)校已同美(mei)國(guo)、加(jia)拿大、澳(ao)大利(li)亞、新西(xi)蘭、德國(guo)有互派學(xue)(xue)生(sheng)，交流(liu)訪問的定(ding)向聯系。每年舉辦(ban)(ban)國(guo)際夏(xia)令營(ying)，并向有關國(guo)家和地區輸送一批合格(ge)學(xue)(xue)生(sheng)。
十(shi)一中要(yao)造就“志向(xiang)高(gao)遠、人格健全、基(ji)礎扎實、能力(li)較強(qiang)、素質全面、特(te)長明顯”的一代(dai)新人。
該校(xiao)是被省(sheng)市認定的(de)省(sheng)級示范重點高中。學校(xiao)以優美的(de)教學環境(jing)，文(wen)明(ming)的(de)校(xiao)園(yuan)風貌，一流的(de)管理(li)水(shui)平(ping)，榮獲省(sheng)"文(wen)明(ming)單位"，"省(sheng)校(xiao)園(yuan)管理(li)先進單位""省(sheng)園(yuan)林式學校(xiao)""市校(xiao)園(yuan)文(wen)化建(jian)設十佳學校(xiao)"，"市環境(jing)教育示范學校(xiao)"等光榮稱號(hao)。
長期以來(lai)，學(xue)校領導一直都把校園(yuan)環(huan)境(jing)建設(she)和學(xue)生(sheng)環(huan)保意(yi)識教育作為素質(zhi)教育中很重(zhong)要的一個組成部(bu)分，注重(zhong)校園(yuan)環(huan)境(jing)建設(she)和發揮環(huan)境(jing)育人(ren)功能，讓學(xue)生(sheng)在(zai)優美的學(xue)習環(huan)境(jing)和文明的育人(ren)氛圍(wei)中受到(dao)感染，陶冶情操(cao)，凈化心靈(ling)。
我心明亮 
