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濟南(nan)市歷城第一中(zhong)學始建于1956年(nian)，為寄宿(su)制高(gao)中(zhong)學校(xiao)，是山東省規范化學校(xiao)。學校(xiao)位于省城后花園的仲宮(gong)鎮，與臥虎山水(shui)庫毗鄰，交通便(bian)利(li)、空氣清新(xin)、環境優美。

學(xue)(xue)校歷經(jing)近60個春(chun)秋(qiu)的(de)洗禮，以一流的(de)師資(zi)隊伍、靈活(huo)高效的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)模式而聲名遠揚，以校園環境幽雅、校風學(xue)(xue)風純正而備受社會信(xin)賴與贊譽。學(xue)(xue)校現(xian)有80個教學(xue)(xue)班，在校學(xue)(xue)生4700余(yu)人。學(xue)(xue)校占地300余(yu)畝，建(jian)筑面積超(chao)過(guo)13萬平方(fang)米。“紅瓦、綠(lv)樹、碧水、藍(lan)天”是學(xue)(xue)校的(de)優美景觀。學(xue)(xue)校教學(xue)(xue)區(qu)、生活(huo)區(qu)、運動區(qu)相(xiang)對獨立，布局合(he)理，綠(lv)化(hua)面積超(chao)過(guo)65%。

現代化的教學設施

學(xue)(xue)校為(wei)(wei)2004年濟南市優(you)化升級高中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)校，按國家級示范(fan)性高中(zhong)(zhong)(zhong)標準，高規格配備(bei)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)內設(she)施和(he)(he)設(she)備(bei)。學(xue)(xue)校擁有(you)(you)學(xue)(xue)術(shu)(shu)報(bao)告(gao)廳2個(ge)(ge)、階梯(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)3個(ge)(ge)、大型(xing)多媒體(ti)(ti)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)5個(ge)(ge)，理(li)(li)化生(sheng)(sheng)實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)15個(ge)(ge)、理(li)(li)化生(sheng)(sheng)創新(xin)實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)3個(ge)(ge)、微機(ji)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)6個(ge)(ge)、電子(zi)閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)2個(ge)(ge)、語(yu)音室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)2個(ge)(ge)。圖(tu)書館(guan)(guan)、校史(shi)館(guan)(guan)、音樂廳、體(ti)(ti)育(yu)藝術(shu)(shu)中(zhong)(zhong)(zhong)心、電視臺(tai)、校園網等(deng)場館(guan)(guan)配有(you)(you)先進(jin)的(de)設(she)備(bei)。餐廳能容納5000名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)同時就餐；公(gong)寓每間(jian)住8人，設(she)有(you)(you)獨立的(de)衛生(sheng)(sheng)間(jian)和(he)(he)陽(yang)臺(tai)、物品櫥；學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)服(fu)務(wu)中(zhong)(zhong)(zhong)心設(she)有(you)(you)超市、浴室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、洗(xi)衣(yi)房、理(li)(li)發店(dian)，為(wei)(wei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供優(you)質(zhi)服(fu)務(wu)；運動場、體(ti)(ti)育(yu)館(guan)(guan)、足球場、籃球、排球、乒乓球臺(tai)等(deng)設(she)施為(wei)(wei)同學(xue)(xue)們(men)參加體(ti)(ti)育(yu)鍛煉奠定(ding)物質(zhi)基(ji)礎；舞蹈房、琴房、音樂廳、美術(shu)(shu)書法教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)等(deng)設(she)施培養和(he)(he)發展學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)個(ge)(ge)性特長。

一流的師資隊伍

學(xue)校現(xian)有教(jiao)(jiao)職工337人(ren)(ren)，專職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)328人(ren)(ren)，中(zhong)高級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)180人(ren)(ren)，學(xue)歷(li)達標(biao)率(lv)100%。先后(hou)涌現(xian)出了3名(ming)(ming)全國優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、3名(ming)(ming)省級優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、1名(ming)(ming)山東省教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)手(shou)，1名(ming)(ming)濟(ji)(ji)南市(shi)(shi)青年(nian)科(ke)技(ji)創新人(ren)(ren)才。60余(yu)人(ren)(ren)獲(huo)(huo)市(shi)(shi)級優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)、市(shi)(shi)級教(jiao)(jiao)學(xue)能(neng)(neng)手(shou)和市(shi)(shi)級優秀(xiu)班主任(ren)稱號，1人(ren)(ren)獲(huo)(huo)山東省富(fu)民興魯勞動獎(jiang)章，2人(ren)(ren)獲(huo)(huo)濟(ji)(ji)南市(shi)(shi)“五一(yi)(yi)”勞動獎(jiang)章,1人(ren)(ren)獲(huo)(huo)濟(ji)(ji)南名(ming)(ming)師(shi)(shi)稱號。有8名(ming)(ming)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)進入濟(ji)(ji)南市(shi)(shi)“雙百”工程，先后(hou)被選送到加(jia)拿大(da)、英(ying)國、澳大(da)利亞等國家進修學(xue)習。有10位老師(shi)(shi)獲(huo)(huo)省優質課一(yi)(yi)等獎(jiang)，有51位老師(shi)(shi)獲(huo)(huo)市(shi)(shi)優質課一(yi)(yi)等獎(jiang)。

豐富多彩的校園生活

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)用(yong)(yong)一(yi)顆愛心感(gan)化學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，用(yong)(yong)一(yi)片真(zhen)情打(da)動學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，用(yong)(yong)科學(xue)(xue)(xue)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)方法引(yin)導(dao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)親(qin)身感(gan)悟和(he)體(ti)驗(yan)中不知不覺地接受教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，做(zuo)到了思想教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)“隨風潛入夜”，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)引(yin)導(dao)“潤物細無聲”。通過系列教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)活(huo)動的(de)蓬勃開展(zhan)(zhan)，讓(rang)每(mei)一(yi)位教(jiao)(jiao)(jiao)師，堅定終(zhong)身發展(zhan)(zhan)的(de)人(ren)生(sheng)(sheng)信念，充(chong)分感(gan)受教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)工作(zuo)的(de)幸(xing)福(fu)快(kuai)樂；讓(rang)每(mei)一(yi)位同學(xue)(xue)(xue)常(chang)(chang)擁(yong)知恩之(zhi)情，常(chang)(chang)懷(huai)感(gan)恩之(zhi)心，常(chang)(chang)行(xing)報恩之(zhi)舉，行(xing)走在(zai)陽光下，沐(mu)浴在(zai)陽光里，為人(ren)生(sheng)(sheng)精神(shen)打(da)底，為幸(xing)福(fu)未來奠基。

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)已(yi)成(cheng)(cheng)功(gong)舉辦十(shi)(shi)二屆校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)藝術(shu)節和二十(shi)(shi)七屆金秋(qiu)十(shi)(shi)月歌(ge)詠比賽(sai)，展(zhan)示了學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)師生(sheng)(sheng)的(de)風采(cai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)通(tong)過校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)百佳評(ping)選(xuan)(xuan)、感(gan)動校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)人(ren)物評(ping)選(xuan)(xuan)、十(shi)(shi)八歲成(cheng)(cheng)人(ren)儀式(shi)、動感(gan)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)等(deng)活動，展(zhan)現(xian)師生(sheng)(sheng)良好精(jing)神(shen)風貌和較高的(de)綜合素質。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還鼓勵學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)社團組(zu)織的(de)建立和發展(zhan)，現(xian)已(yi)成(cheng)(cheng)立科技、文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)、書畫、樂器、體育(yu)等(deng)社團組(zu)織25個，“天地(di)人(ren)”地(di)理協會、明(ming)光電視臺、《顏色》校(xiao)(xiao)刊、“清(qing)軒”書畫社、《時文(wen)菁華》等(deng)豐富了學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)生(sheng)(sheng)活。

關注人本的特色教育

學校(xiao)嚴格落(luo)實省(sheng)教育廳文件精神，積極、穩妥、全(quan)面推進(jin)素質教育，大力推進(jin)高中新課程的(de)實施工作。學校(xiao)實行(xing)大教育觀，促進(jin)全(quan)體學生的(de)全(quan)面發展。

學校全面(mian)推行(xing)“非常3+1”礪志教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，全力打造(zao)齊魯知(zhi)名品牌(pai)高中。激發學生(sheng)三(san)年拼搏，三(san)年努(nu)力，永(yong)(yong)不言棄，永(yong)(yong)爭第一(yi)，為(wei)今后一(yi)生(sheng)奠(dian)基。整體規劃30個(ge)月，組織好(hao)(hao)每個(ge)月的(de)主題(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和主題(ti)活動，在鞏固深化(hua)“感恩(en)與責(ze)任、挫折、生(sheng)存”三(san)大教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)基礎上，深入(ru)開展(zhan)心(xin)(xin)理健(jian)康(kang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，建設了(le)全省乃(nai)至全國一(yi)流的(de)陽光心(xin)(xin)靈驛(yi)站(zhan)，開辟(pi)了(le)一(yi)條更好(hao)(hao)的(de)思想(xiang)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)通道(dao)，給(gei)予了(le)學生(sheng)最(zui)及時、最(zui)科學的(de)服(fu)務。該(gai)驛(yi)站(zhan)由12名專兼(jian)職心(xin)(xin)理教(jiao)(jiao)(jiao)師與學生(sheng)進(jin)行(xing)心(xin)(xin)與心(xin)(xin)的(de)交(jiao)流，針對高中生(sheng)面(mian)臨的(de)各種壓力和困惑，采(cai)用親(qin)情式談(tan)話疏(shu)導的(de)方式進(jin)行(xing)“心(xin)(xin)理按摩”，幫助這(zhe)他們(men)走(zou)出困惑，以積極、健(jian)康(kang)、陽光的(de)心(xin)(xin)態(tai)投入(ru)學習(xi)、生(sheng)活。

優異的教育教學成績

學(xue)(xue)(xue)校在規范管(guan)理的(de)基礎上(shang)，堅持走(zou)內(nei)涵發展(zhan)之路，以集(ji)體(ti)備課為(wei)(wei)抓手、以課堂教學(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)中心、以教學(xue)(xue)(xue)質量(liang)提(ti)高為(wei)(wei)宗旨，積極構建課堂教學(xue)(xue)(xue)共同(tong)體(ti)。學(xue)(xue)(xue)校共同(tong)體(ti)發展(zhan)有(you)學(xue)(xue)(xue)科教學(xue)(xue)(xue)共同(tong)體(ti)、作(zuo)業組共同(tong)體(ti)、年(nian)級管(guan)理共同(tong)體(ti)、班級共同(tong)體(ti)和學(xue)(xue)(xue)校區域發展(zhan)共同(tong)體(ti)，促進(jin)年(nian)輕(qing)隊伍的(de)快速成長(chang)。

以(yi)教育(yu)教學(xue)質量的(de)(de)提高為中(zhong)(zhong)心工作(zuo)，培(pei)養“自主+合(he)作(zuo)”的(de)(de)學(xue)習習慣，培(pei)養“合(he)格+特長”的(de)(de)優秀學(xue)生在(zai)(zai)全國奧林匹克(ke)數學(xue)、物理以(yi)及生物競賽中(zhong)(zhong)有(you)150余(yu)人(ren)分獲一(yi)、二(er)、三(san)(san)等(deng)獎；在(zai)(zai)全國省市電腦知識、電腦科技、機器人(ren)大賽中(zhong)(zhong)有(you)80余(yu)人(ren)次分獲一(yi)、二(er)、三(san)(san)等(deng)獎；省市舉行(xing)的(de)(de)藝術、體(ti)育(yu)活動中(zhong)(zhong)有(you)100余(yu)人(ren)次取得優異的(de)(de)成績。

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)從(cong)1987年至今連續被評(ping)為(wei)濟(ji)南(nan)市(shi)(shi)文明單(dan)位(wei)、濟(ji)南(nan)市(shi)(shi)教書育人(ren)先(xian)進單(dan)位(wei)，濟(ji)南(nan)市(shi)(shi)首批德(de)育規(gui)范化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、濟(ji)南(nan)市(shi)(shi)“五一”勞(lao)動獎(jiang)狀先(xian)進集(ji)體(ti)、濟(ji)南(nan)市(shi)(shi)師德(de)教風先(xian)進集(ji)體(ti)、濟(ji)南(nan)市(shi)(shi)教育系統學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)安全工(gong)作(zuo)先(xian)進集(ji)體(ti)、山東省規(gui)范化(hua)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，山東省國防教育工(gong)作(zuo)先(xian)進單(dan)位(wei)、山東省衛生(sheng)工(gong)作(zuo)先(xian)進單(dan)位(wei)、山東省綠(lv)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)、國際綠(lv)色(se)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。是(shi)(shi)山東大學(xue)(xue)、中國石油大學(xue)(xue)和濟(ji)南(nan)大學(xue)(xue)的(de)優秀(xiu)生(sheng)源(yuan)基(ji)(ji)地，是(shi)(shi)山東師范大學(xue)(xue)實(shi)踐教學(xue)(xue)基(ji)(ji)地和陜西師大中教參國家核(he)心期刊戰略合作(zuo)基(ji)(ji)地。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)與中建·昕盛公司合作(zuo)成立鳳棲(qi)第學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，必將會為(wei)一中提供穩(wen)定的(de)生(sheng)源(yuan)基(ji)(ji)礎(chu)，促進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)可持續地快速(su)發(fa)展。

學(xue)校(xiao)將繼續秉承以“永爭第(di)一(yi)，永不言(yan)棄”的一(yi)中(zhong)精神(shen)，堅持(chi)“一(yi)切為(wei)了學(xue)生(sheng)終身發(fa)展”的辦學(xue)理念(nian)，堅持(chi)“身心健(jian)康發(fa)展、學(xue)習方法科學(xue)、富有(you)創新精神(shen)”的培養目標，讓(rang)每(mei)一(yi)位歷城一(yi)中(zhong)的學(xue)生(sheng)擁(yong)有(you)幸福美好的人(ren)生(sheng)。