1996年(nian),我校(xiao)(xiao)與(yu)(yu)山東三箭置(zhi)業(ye)集(ji)(ji)團總公(gong)(gong)(gong)司合作創(chuang)(chuang)辦(ban)了濟南(nan)外(wai)(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)三箭分校(xiao)(xiao),系由(you)三箭置(zhi)業(ye)集(ji)(ji)團投資創(chuang)(chuang)辦(ban)、濟南(nan)外(wai)(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)負(fu)責全方位管(guan)(guan)理(li)的民辦(ban)完全中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue);2001年(nian),我校(xiao)(xiao)與(yu)(yu)濟南(nan)環山房(fang)地產(chan)開發(fa)(fa)有(you)限公(gong)(gong)(gong)司合作創(chuang)(chuang)辦(ban)了濟南(nan)外(wai)(wai)國(guo)語(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)開元國(guo)際(ji)分校(xiao)(xiao),是一所民辦(ban)全日(ri)制寄宿制小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue);2004年(nian),我校(xiao)(xiao)與(yu)(yu)濟南(nan)外(wai)(wai)海房(fang)地產(chan)開發(fa)(fa)有(you)限公(gong)(gong)(gong)司簽署委托管(guan)(guan)理(li)協議,負(fu)責派(pai)出教(jiao)育(yu)(yu)管(guan)(guan)理(li)人員對濟南(nan)市外(wai)(wai)海實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實施管(guan)(guan)理(li)。2012年(nian)、2013年(nian)和2017年(nian),我校(xiao)(xiao)又(you)先后受(shou)托管(guan)(guan)理(li)槐蔭區陽光100中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、泉(quan)新(xin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和歷(li)城(cheng)區瓏城(cheng)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)、瓏城(cheng)小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)、華山小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),均為公(gong)(gong)(gong)辦(ban)義(yi)務教(jiao)育(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。目前共擁有(you)9個(ge)校(xiao)(xiao)區,432個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班,在校(xiao)(xiao)生18400余人。
學校遵循“致力(li)(li)于每一位學生(sheng)的健康成長”的辦學理念,以面向全(quan)(quan)體學生(sheng),全(quan)(quan)面提高學生(sheng)素質為(wei)辦學宗旨,以全(quan)(quan)面推(tui)進素質教(jiao)育為(wei)主題,以提高教(jiao)學質量為(wei)中心,突(tu)出外(wai)語特色優勢(shi)和(he)(he)外(wai)向型發(fa)展(zhan)(zhan)態(tai)勢(shi),堅(jian)持(chi)(chi)科學發(fa)展(zhan)(zhan)、內涵發(fa)展(zhan)(zhan)、特色發(fa)展(zhan)(zhan)和(he)(he)可持(chi)(chi)續發(fa)展(zhan)(zhan),努力(li)(li)培養具有中華根基、國際視野(ye)、跨文化交(jiao)流能力(li)(li)的復合型后備人(ren)才(cai)。
學校樹立全(quan)面的(de)教學質(zhi)量意識和課程意識,遵(zun)循面向全(quan)體、夯(hang)實基礎、扎實推進、促進發展(zhan)的(de)教學指(zhi)導思想,強化(hua)教學精細化(hua)管理和全(quan)程管理,不斷打造(zao)富于(yu)自身特色(se)、促進學生全(quan)面發展(zhan)的(de)學校課程體系。
學(xue)校重(zhong)視(shi)師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)建設(she)和教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)專業(ye)素質發展,實(shi)施(shi)“繼(ji)續教(jiao)(jiao)育”工程(cheng),促使教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)向(xiang)學(xue)者型(xing)、研究型(xing)、專家(jia)型(xing)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)轉(zhuan)變,建立了一支師(shi)(shi)(shi)(shi)德(de)高尚、業(ye)務精(jing)湛的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)。學(xue)校擁有全國優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),省特級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),省優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),省教(jiao)(jiao)學(xue)能手(shou)10人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市(shi)(shi)先進(jin)工作者1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市(shi)(shi)勞動模范1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市(shi)(shi)拔尖人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)才5人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市(shi)(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)7人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)學(xue)能手(shou)25人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),濟南市(shi)(shi)名師(shi)(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),濟南市(shi)(shi)名師(shi)(shi)(shi)(shi)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)選(xuan)2人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市(shi)(shi)學(xue)科帶頭(tou)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)9人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),濟南市(shi)(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)班主(zhu)(zhu)任(ren)工作室成員(yuan)4人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),市(shi)(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)班主(zhu)(zhu)任(ren)30人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren),省、市(shi)(shi)級優(you)質課評比獲獎者百(bai)余人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)。
作為外國語(yu)(yu)學(xue)(xue)校(xiao),目(mu)前除(chu)開(kai)設國家規定的普通(tong)中學(xue)(xue)全部課(ke)程外,還開(kai)設了日語(yu)(yu)、俄語(yu)(yu)、法語(yu)(yu)、德語(yu)(yu)、西(xi)班牙語(yu)(yu)5個非通(tong)用語(yu)(yu)種,開(kai)設雙外語(yu)(yu)課(ke)程實驗項目(mu)。外語(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)使用國外原(yuan)版教(jiao)(jiao)材,采用“聽說(shuo)領(ling)先、讀背跟進、帶動寫譯、情(qing)景交融、實踐(jian)延伸”模式(shi),聘請外籍教(jiao)(jiao)師(shi)任(ren)教(jiao)(jiao),實行多課(ke)時、小(xiao)班化教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)開設(she)A-Level、AP國(guo)際(ji)課(ke)程(cheng)項(xiang)(xiang)目和日(ri)(ri)本關西語言學(xue)(xue)(xue)院聯(lian)合培(pei)養(yang)項(xiang)(xiang)目、德(de)國(guo)留學(xue)(xue)(xue)預(yu)備(bei)課(ke)程(cheng)項(xiang)(xiang)目、俄羅斯(si)留學(xue)(xue)(xue)預(yu)備(bei)課(ke)程(cheng)項(xiang)(xiang)目,設(she)有新加坡國(guo)立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(SM2)項(xiang)(xiang)目、法國(guo)INSA招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)項(xiang)(xiang)目、德(de)國(guo)北威(wei)州(zhou)(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)項(xiang)(xiang)目,在(zai)加拿大(da)(da)多(duo)倫(lun)多(duo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue),美國(guo)科羅拉(la)多(duo)州(zhou)(zhou)立大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、加州(zhou)(zhou)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)貝(bei)克斯(si)菲爾德(de)分校(xiao),日(ri)(ri)本立命館大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、同志社大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)、法政(zheng)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)有綠色通道項(xiang)(xiang)目。作為濟南教育對外(wai)(wai)開放的窗口學(xue)(xue)(xue)校(xiao),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)努力(li)推(tui)進(jin)國(guo)際(ji)化建(jian)設(she),創建(jian)通向國(guo)外(wai)(wai)名牌大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)的通道。
學(xue)(xue)校校園文(wen)化建(jian)設凸顯民族(zu)文(wen)化底色、外語學(xue)(xue)習氛圍、志愿服(fu)(fu)務風(feng)尚、書(shu)香學(xue)(xue)府(fu)和綠色校園五個主題(ti)。學(xue)(xue)校注重發(fa)揮學(xue)(xue)生在德(de)育實踐活動(dong)中的(de)主體作用,初高中現有學(xue)(xue)生社團100余(yu)個,致力于實現學(xue)(xue)生的(de)自(zi)(zi)我(wo)管(guan)理、自(zi)(zi)我(wo)服(fu)(fu)務、自(zi)(zi)我(wo)完善、自(zi)(zi)我(wo)發(fa)展(zhan)。
學(xue)校積極開(kai)展對(dui)外交流與合(he)(he)作,與法國(guo)(guo)左拉中學(xue)、俄羅(luo)斯下諾67中學(xue)、加(jia)拿大(da)Parkview中學(xue)、芬蘭赫爾辛(xin)格中學(xue)等11所學(xue)校建立(li)友(you)好學(xue)校關系,與德國(guo)(guo)亞琛應用技術大(da)學(xue),加(jia)拿大(da)蒙特利爾商學(xue)院等國(guo)(guo)外大(da)學(xue)簽訂合(he)(he)作協(xie)(xie)議,與法國(guo)(guo)雷(lei)恩濟(ji)南友(you)協(xie)(xie)委員會、日本九洲交通旅游局、加(jia)拿大(da)哥倫比亞國(guo)(guo)際學(xue)院等建立(li)合(he)(he)作意向。
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)治學(xue)(xue)(xue)嚴謹(jin),管理規(gui)范,具有良好的社會聲譽。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)是全(quan)(quan)國(guo)未成年人思想道德建設工(gong)作先(xian)進單位(wei)、全(quan)(quan)國(guo)“爭先(xian)創優”先(xian)進基層黨組織、全(quan)(quan)國(guo)中小學(xue)(xue)(xue)外語教研工(gong)作示范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)本德育創新基地、全(quan)(quan)國(guo)誠(cheng)信示范院校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)青少年校(xiao)(xiao)(xiao)園足球特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、山東省教育系(xi)統先(xian)進集體、省文(wen)明單位(wei)、省規(gui)范化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等榮譽稱號。