學(xue)校辦學(xue)堅持(chi)以鄧小平理論和江總書記“三個代(dai)表”的(de)重(zhong)要思想為指(zhi)導,全(quan)面貫徹黨的(de)教育方(fang)針。
堅持“以人(ren)的發(fa)展為本”、“學校(xiao)發(fa)展為本”的教育(yu)理念,以“和諧發(fa)展,爭創一流”為辦學目標(biao)。
以(yi)“學(xue)校管理科學(xue)、常規管理規范、手段和方法(fa)創新、評價激勵完青海省西(xi)寧市楊家(jia)莊(zhuang)小學(xue)善”為工作目標(biao)。
積(ji)極改善(shan)辦學(xue)條件,實(shi)現標準化建設,規(gui)范教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)管理機(ji)制(zhi),教(jiao)(jiao)學(xue)管理、教(jiao)(jiao)師隊伍建設方面取得(de)可喜的成果(guo),教(jiao)(jiao)學(xue)質量穩中有(you)升。
學校(xiao)擁有一個年富力強,團結奮發的領導(dao)(dao)集(ji)體,校(xiao)長(chang)王艷輝(hui)、副(fu)校(xiao)長(chang)王捷、王紅艷領導(dao)(dao)班(ban)子堅持(chi)以人的發展為(wei)本,用健全(quan)的制度規范人,用創(chuang)新的方法引導(dao)(dao)人,用豐富的情感激勵人。
堅持(chi)奉行“讓(rang)社會滿(man)意(yi)、讓(rang)家長放心、讓(rang)孩子成才(cai)”的(de)(de)(de)(de)“三讓(rang)”辦學(xue)宗旨,以“團結勤(qin)奮、求(qiu)實創新”為校(xiao)訓,在“科技(ji)興教(jiao)(jiao)、科教(jiao)(jiao)興校(xiao)”的(de)(de)(de)(de)思想指導下,全(quan)面(mian)(mian)探索具(ju)有城市(shi)特色的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)模式、管理模式和教(jiao)(jiao)育(yu)模式,努力構建“著眼未來(lai)、著重(zhong)基礎、著力發(fa)展”的(de)(de)(de)(de)以創新能力的(de)(de)(de)(de)培養為重(zhong)點的(de)(de)(de)(de)素質教(jiao)(jiao)育(yu)體系,形成了(le)(le)良好的(de)(de)(de)(de)校(xiao)風、教(jiao)(jiao)風和學(xue)風,學(xue)生的(de)(de)(de)(de)素質得到了(le)(le)全(quan)面(mian)(mian)的(de)(de)(de)(de)提高。
近(jin)年來,在政府的(de)(de)支(zhi)持和(he)關(guan)懷下,開(kai)源節流,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)全方位(wei)得(de)到了發展。兩幢美觀的(de)(de)教學(xue)(xue)(xue)樓,標(biao)準的(de)(de)籃(lan)球場和(he)寬(kuan)闊的(de)(de)運動場,已(yi)建成的(de)(de)計算(suan)機室(shi)(shi)(shi)(shi)、語音室(shi)(shi)(shi)(shi)、三辰影庫、電(dian)子(zi)琴室(shi)(shi)(shi)(shi)、電(dian)影放(fang)映(ying)廳、手(shou)風琴室(shi)(shi)(shi)(shi)、雙控教學(xue)(xue)(xue)網、電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、勞技實驗室(shi)(shi)(shi)(shi)、儀器室(shi)(shi)(shi)(shi)、保健(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)、器材室(shi)(shi)(shi)(shi)、美術室(shi)(shi)(shi)(shi)、多媒體(ti)教室(shi)(shi)(shi)(shi)、音樂室(shi)(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)(shi)等功能室(shi)(shi)(shi)(shi),為(wei)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)騰飛(fei)增添了科學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)翅(chi)膀。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后被評(ping)為(wei)市、區(qu)文(wen)明單位(wei)和(he)區(qu)先進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)及市文(wen)明校(xiao)(xiao)園(yuan);區(qu)、市、省(sheng)標(biao)準化學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao);市、省(sheng)級示范家(jia)長(chang)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao);省(sheng)級精(jing)神文(wen)明單位(wei)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)因此得(de)到了社會和(he)家(jia)長(chang)的(de)(de)一致贊譽。
在新世紀發(fa)展的(de)今天(tian),全(quan)(quan)校(xiao)師(shi)生(sheng)(sheng)正以飽滿(man)的(de)熱情,為實現“樹時代理念、塑一流師(shi)資、抓(zhua)(zhua)一流管理、創一流質量、育一流人才”的(de)強校(xiao)戰略(lve)而努力。制定出(chu)了(le)新的(de)發(fa)展規(gui)劃,抓(zhua)(zhua)科(ke)(ke)研、促(cu)教(jiao)改(gai),把(ba)建設教(jiao)師(shi)隊伍(wu)(wu)放在首位,以培(pei)養(yang)(yang)骨(gu)干教(jiao)師(shi)抓(zhua)(zhua)“龍頭”、培(pei)養(yang)(yang)青年教(jiao)師(shi)抓(zhua)(zhua)“重頭”,全(quan)(quan)面提高教(jiao)師(shi)的(de)素質抓(zhua)(zhua)“源頭”為目(mu)標(biao),以依法(fa)治(zhi)校(xiao)、改(gai)革(ge)創校(xiao)、科(ke)(ke)研興校(xiao)、特(te)色立(li)校(xiao)、質量強校(xiao)為辦學(xue)(xue)指導思想,加大(da)科(ke)(ke)研改(gai)革(ge)力度,大(da)膽(dan)創新,在課堂教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)上下功夫(fu),把(ba)培(pei)養(yang)(yang)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)習(xi)的(de)積極性(xing)、主動(dong)性(xing)、獨立(li)性(xing)、創造性(xing)作為課堂教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)的(de)重點(dian),促(cu)進不同層次(ci)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)全(quan)(quan)面發(fa)展,強化教(jiao)學(xue)(xue)策(ce)略(lve),爭(zheng)創名(ming)校(xiao),培(pei)養(yang)(yang)名(ming)師(shi)。以嶄新的(de)姿態,向專家型(xing)的(de)領導集(ji)體,科(ke)(ke)研型(xing)的(de)教(jiao)師(shi)隊伍(wu)(wu),全(quan)(quan)面發(fa)展基礎上的(de)個性(xing)特(te)長型(xing)的(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)群體的(de)學(xue)(xue)校(xiao)邁(mai)進。