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江蘇(su)省(sheng)(sheng)蘇(su)州(zhou)第一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)始(shi)創于1907年(nian)(nian)，時(shi)名(ming)“蘇(su)州(zhou)公(gong)立第一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)堂(tang)”（民間校名(ming)為“草(cao)橋(qiao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)”），是蘇(su)州(zhou)第一(yi)所公(gong)辦新式(shi)學(xue)堂(tang)。而(er)追溯蘇(su)州(zhou)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)正式(shi)創辦前的(de)淵源，則(ze)可(ke)從其(qi)歷史(shi)沿革的(de)軌跡中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，追尋至(zhi)創辦于清嘉慶十年(nian)(nian)（1805年(nian)(nian)）的(de)正誼書院。故蘇(su)州(zhou)人(ren)稱其(qi)為“雙(shuang)百書院，百年(nian)(nian)一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)”。現為江蘇(su)省(sheng)(sheng)重點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)、國家(jia)級(ji)示(shi)范(fan)高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)、江蘇(su)省(sheng)(sheng)四星級(ji)普通高(gao)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)。

學(xue)校(xiao)以“正誼明道”為校(xiao)訓，堅(jian)持“為和(he)(he)諧發展(zhan)(zhan)而教(jiao)育”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)理念，秉承(cheng)“自(zi)加壓力，自(zi)主(zhu)發展(zhan)(zhan)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)精(jing)神，實踐(jian)“傳承(cheng)百年辦(ban)(ban)學(xue)傳統(tong)，深耕圣陶教(jiao)育思(si)想，促進學(xue)校(xiao)轉(zhuan)型(xing)創新(xin)，共建師生精(jing)神家(jia)園(yuan)”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)思(si)路，以“基(ji)礎(chu)扎實，素(su)質全面，身心和(he)(he)諧，習慣(guan)良(liang)好的(de)現代棟梁之(zhi)材”為培養目標，全面實施素(su)質教(jiao)育，實現“為人生而教(jiao)育”的(de)辦(ban)(ban)學(xue)境界(jie)和(he)(he)教(jiao)育情懷。

學(xue)校堅持學(xue)習(xi)(xi)實(shi)(shi)踐葉(xie)(xie)圣陶(tao)教(jiao)育思想(xiang)，辦學(xue)特(te)色(se)鮮明。以葉(xie)(xie)圣陶(tao)“教(jiao)育就是培養良好的(de)習(xi)(xi)慣”的(de)德育思想(xiang)、“教(jiao)是為(wei)(wei)了達到不(bu)需要教(jiao)”的(de)教(jiao)學(xue)思想(xiang)、“教(jiao)育工作者(zhe)的(de)全(quan)部工作就是為(wei)(wei)人師表(biao)”的(de)教(jiao)師發展思想(xiang)為(wei)(wei)三大重(zhong)點(dian)，深(shen)入學(xue)習(xi)(xi)、廣泛實(shi)(shi)踐，辦學(xue)特(te)色(se)日益彰顯(xian)，辦學(xue)品(pin)牌影響(xiang)廣泛。現(xian)在蘇州一中已經成為(wei)(wei)全(quan)國(guo)性葉(xie)(xie)圣陶(tao)教(jiao)育思想(xiang)的(de)實(shi)(shi)踐園地、研究基(ji)地和宣傳(chuan)陣地。

名家掌校(xiao)、名師(shi)執教(jiao)(jiao)(jiao)、名人(ren)輩(bei)出(chu)是蘇州(zhou)一(yi)中百年辦學(xue)史最為顯著(zhu)的特點。早期掌校(xiao)政者有王(wang)同(tong)愈(yu)、蔣炳章、蔡(cai)俊鏞、袁希洛、汪家玉(yu)等社會賢達，曾擔任教(jiao)(jiao)(jiao)職的有呂叔湘、匡亞明、張聞天等學(xue)者。千年紫藤下走出(chu)了葉(xie)圣陶、顧(gu)頡剛、王(wang)伯祥等一(yi)大批文(wen)化英杰和(he)三十二位兩院院士(shi)。學(xue)校(xiao)現有江蘇省特級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)8人(ren)，教(jiao)(jiao)(jiao)授級(ji)(ji)高級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)5人(ren)，蘇州(zhou)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育名家1人(ren)，蘇州(zhou)市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育領軍人(ren)才2人(ren)，蘇州(zhou)市(shi)(shi)名教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)5人(ren)，蘇州(zhou)市(shi)(shi)大市(shi)(shi)學(xue)科帶頭(tou)人(ren)16人(ren)，近30%的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)擁有碩(shuo)士(shi)研究生(sheng)學(xue)歷等。

在一中(zhong)，成就了學生！注重(zhong)學生興趣培養和特長(chang)發展的教(jiao)育終獲(huo)豐收。

在一(yi)中，成就了老師！注重學術水平提高和價值實現的教師薪火相傳。