2004年，累計(ji)投入逾6000余萬(wan)元建(jian)成了一(yi)所(suo)面積達27000平方(fang)米，能容(rong)(rong)納學(xue)生(sheng)2500人的新校(xiao)區。新校(xiao)區擁有(you)(you)(you)五十六個(ge)標準多媒體(ti)授(shou)課教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)，四(si)個(ge)高配置的物理實(shi)(shi)驗室(shi)(shi)(shi)，四(si)個(ge)化(hua)學(xue)實(shi)(shi)驗室(shi)(shi)(shi)，兩(liang)個(ge)生(sheng)物實(shi)(shi)驗室(shi)(shi)(shi)，兩(liang)個(ge)語音教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)，兩(liang)個(ge)計(ji)算(suan)機(ji)(ji)專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)，一(yi)間電子(zi)圖書(shu)館，多間大小會議室(shi)(shi)(shi)。所(suo)有(you)(you)(you)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)和(he)實(shi)(shi)驗室(shi)(shi)(shi)等專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)均配備微機(ji)(ji)、液(ye)晶投影儀和(he)閉路電視，并(bing)與計(ji)算(suan)機(ji)(ji)網絡控制中心相連，實(shi)(shi)現了信息現代化(hua)。學(xue)校(xiao)藝體(ti)中心設有(you)(you)(you)標準的游泳館，能容(rong)(rong)納800人的籃球(qiu)、排球(qiu)、乒乓球(qiu)館以及(ji)音樂和(he)美術專(zhuan)用教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)(shi)。新校(xiao)區的建(jian)成及(ji)管(guan)理思(si)想的更(geng)新標志(zhi)著(zhu)該(gai)校(xiao)已經成為一(yi)所(suo)硬(ying)件(jian)、軟(ruan)件(jian)均有(you)(you)(you)質(zhi)的飛(fei)躍的高標準、規范化(hua)的優質(zhi)學(xue)府。
建設一(yi)支德才兼備的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍是實施素(su)質教(jiao)(jiao)育的保證，所以該(gai)校(xiao)制定(ding)《哈(ha)一(yi)二二中(zhong)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍整體(ti)發展規劃》通過“新(xin)老教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)結對子”，上半(ban)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)輪流作課，下半(ban)年(nian)參加區“說、講、評(ping)”課大賽，年(nian)末進(jin)行(xing)“名師(shi)(shi)(shi)工程”評(ping)比(bi)等方式促進(jin)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的早(zao)日成熟，極大的提(ti)高(gao)了教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊(dui)伍的整體(ti)質量(liang)，使教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工作達(da)(da)到(dao)科學(xue)(xue)(xue)化(hua)和規范化(hua)標(biao)準。如(ru)今，該(gai)校(xiao)一(yi)線(xian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)174人(ren)，其中(zhong)特(te)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)，高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)33人(ren)，市(shi)、區級骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)45人(ren)，學(xue)(xue)(xue)歷達(da)(da)標(biao)率100%，90%的一(yi)線(xian)請教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)能夠自制多媒(mei)體(ti)課件，熟練運用網絡資(zi)源(yuan)，達(da)(da)到(dao)了優(you)化(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)全過程的目的。在近5年(nian)的省、市(shi)、區、校(xiao)級的各項教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)評(ping)比(bi)中(zhong)，已(yi)有100多人(ren)獲得“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)新(xin)秀”、“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)能手(shou)”、“特(te)殊貢(gong)獻(xian)”等獎項。
日(ri)新月異的世界(jie)賦予了我們新的任務，作為教(jiao)育工作者也(ye)要與時俱進。該(gai)校現已初步形成(cheng)了多角度、全方(fang)位、具有鮮明(ming)特色(se)的“四育人(ren)”、“四結合”的素(su)質教(jiao)育模式(shi)，即(ji)形成(cheng)德育育人(ren)、課改育人(ren)、自我育人(ren)、社(she)(she)會(hui)育人(ren)，并將四種(zhong)(zhong)育人(ren)模式(shi)有機(ji)結合的教(jiao)育網絡。達到學(xue)(xue)生具備“七種(zhong)(zhong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)”，即(ji)科學(xue)(xue)研究能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、發(fa)明(ming)創造能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、組織管理能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、獲取信息能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、演講表達能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、文字寫作能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)、社(she)(she)會(hui)活(huo)動能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)。同時為豐富學(xue)(xue)生的課余(yu)生活(huo)，培養學(xue)(xue)生以(yi)上各種(zhong)(zhong)能(neng)(neng)(neng)力(li)(li)(li)，我校建立(li)了『學(xue)(xue)尚』攝(she)影社(she)(she)、記者團、英語(yu)戲劇社(she)(she)、書(shu)畫(hua)社(she)(she)、動漫社(she)(she)等十五個學(xue)(xue)生社(she)(she)團。
自教(jiao)育體制改革(ge)至今，我校在教(jiao)育教(jiao)學(xue)工作中(zhong)進行了全方位的思(si)考和實(shi)踐(jian)。常(chang)規管理(li)確保一(yi)(yi)個(ge)“嚴”字(zi)；教(jiao)育思(si)想突出一(yi)(yi)個(ge)“新”字(zi)；辦學(xue)思(si)路體現一(yi)(yi)個(ge)“活(huo)”字(zi)；教(jiao)育方法要求一(yi)(yi)個(ge)“變”字(zi)；落實(shi)工作把握一(yi)(yi)個(ge)“實(shi)”字(zi)。現已基本形成(cheng)具(ju)有一(yi)(yi)二二中(zhong)特色的“教(jiao)育系列工程”。
科研(yan)：實現“科研(yan)課(ke)題(ti)(ti)(ti)超前化，科研(yan)管理規范(fan)化，科研(yan)研(yan)究實用(yong)化”，注重(zhong)科研(yan)課(ke)題(ti)(ti)(ti)的(de)轉化與推(tui)廣速度。現階段我校(xiao)承擔國家(jia)級(ji)課(ke)題(ti)(ti)(ti)1個(ge)，省(sheng)級(ji)課(ke)題(ti)(ti)(ti)3個(ge)，區級(ji)課(ke)題(ti)(ti)(ti)6個(ge)。做到(dao)“組(zu)組(zu)有課(ke)題(ti)(ti)(ti)，人(ren)(ren)人(ren)(ren)都參與”，保證科研(yan)工(gong)作(zuo)對教育教學的(de)指導作(zuo)用(yong)。
課(ke)改(gai)：當前我校正在進行符合素質(zhi)教育要(yao)求的(de)(de)常規(gui)教學模(mo)式(shi)探索，注重研究性學習的(de)(de)遷移研究。
德(de)(de)育(yu)(yu)：發(fa)揮德(de)(de)育(yu)(yu)育(yu)(yu)人(ren)的主(zhu)渠道(dao)(dao)作用，并不斷(duan)拓展德(de)(de)育(yu)(yu)工作的思路和(he)方(fang)法(fa)，使(shi)學(xue)校德(de)(de)育(yu)(yu)目標、內(nei)容系列化(hua)、德(de)(de)育(yu)(yu)管(guan)理規范化(hua)、德(de)(de)育(yu)(yu)方(fang)法(fa)多樣化(hua)、德(de)(de)育(yu)(yu)途徑網(wang)絡化(hua)、德(de)(de)育(yu)(yu)評價(jia)科學(xue)化(hua)。根據高中學(xue)生(sheng)心智發(fa)育(yu)(yu)比(bi)較成熟(shu)的客(ke)觀情況(kuang)，將學(xue)生(sheng)納入(ru)自我(wo)發(fa)展的軌(gui)道(dao)(dao)上。在班級中展開“星級工程”的評比(bi)，加強(qiang)學(xue)生(sheng)組織的自我(wo)監督和(he)評價(jia)，在學(xue)生(sheng)組織中設立“監察委員會”，增強(qiang)學(xue)生(sheng)管(guan)理意識和(he)主(zhu)人(ren)翁責任感。
此外(wai)，在學(xue)校(xiao)(xiao)整(zheng)個教育教學(xue)工作中始終貫穿“以人為(wei)本”的理念(nian)，學(xue)生(sheng)的不(bu)斷(duan)發(fa)展(zhan)是我(wo)們不(bu)變的追求，針對我(wo)校(xiao)(xiao)特困學(xue)生(sheng)較多的情況，由(you)黨總支發(fa)動全校(xiao)(xiao)師生(sheng)成立“志(zhi)宏助學(xue)基金會”（為(wei)常(chang)設機構），保(bao)障貧困學(xue)生(sheng)也能順(shun)利的完成學(xue)業。
一(yi)(yi)二二中(zhong)學(xue)(xue)全體師生會一(yi)(yi)如既往的(de)(de)學(xue)(xue)習奮斗，立足于提高(gao)辦(ban)學(xue)(xue)質量，尋求跳躍(yue)式發展。對照“省級示(shi)范性高(gao)中(zhong)”標準，完善教育(yu)教學(xue)(xue)各項工(gong)作，將我校建成一(yi)(yi)所高(gao)標準、精品化(hua)，硬(ying)件、軟(ruan)件建設均有飛躍(yue)的(de)(de)現代化(hua)學(xue)(xue)府，以滿足廣(guang)大群眾對優質高(gao)中(zhong)的(de)(de)需(xu)求。
斌斌有禮 
