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學校規模

校(xiao)(xiao)(xiao)分為(wei)(wei)主校(xiao)(xiao)(xiao)、園丁分校(xiao)(xiao)(xiao)和(he)松北校(xiao)(xiao)(xiao)區三(san)部(bu)分進行(xing)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)師資隊(dui)伍(wu)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)設備(bei)堪稱全(quan)市一(yi)流。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)領導班(ban)子是一(yi)個有(you)較(jiao)強的(de)(de)(de)(de)(de)(de)凝聚力、團結向(xiang)上的(de)(de)(de)(de)(de)(de)集(ji)體，四位校(xiao)(xiao)(xiao)長敬業(ye)愛崗，對(dui)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)工作不斷(duan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)探索與創(chuang)新，努力創(chuang)建(jian)博學(xue)(xue)嚴謹、開拓創(chuang)新的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育環(huan)境。提出(chu)(chu)了爭創(chuang)質(zhi)量(liang)第一(yi)，學(xue)(xue)生(sheng)第一(yi)，教(jiao)(jiao)師第一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)目標；提出(chu)(chu)了堅持科研(yan)興(xing)校(xiao)(xiao)(xiao)，堅持以(yi)(yi)藝術教(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)突破口的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神文明(ming)建(jian)設，實(shi)施(shi)以(yi)(yi)人為(wei)(wei)本(ben)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育，促進學(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)，創(chuang)辦(ban)(ban)高質(zhi)量(liang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)省級標準(zhun)化(hua)(hua)小學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)方向(xiang)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)未來五年發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)總體思路是：以(yi)(yi)全(quan)面(mian)實(shi)施(shi)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)育為(wei)(wei)核心(xin)，以(yi)(yi)培訓提升教(jiao)(jiao)師綜合素(su)質(zhi)為(wei)(wei)主線(xian)，以(yi)(yi)促進學(xue)(xue)生(sheng)全(quan)面(mian)發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)為(wei)(wei)重點，深化(hua)(hua)改革，不斷(duan)創(chuang)新，努力開創(chuang)民主和(he)諧(xie)、尊重寬容、發展(zhan)(zhan)(zhan)(zhan)進取的(de)(de)(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園新局面(mian)。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)有(you)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班(ban)級78個，學(xue)(xue)生(sheng)4900多(duo)人。

師資力量

學(xue)校(xiao)有一(yi)支平(ping)均年齡30歲的年輕教師(shi)隊伍，共有教職工(gong)166名。其中(zhong)中(zhong)學(xue)高級教師(shi)16人(ren)(ren)(ren)，小學(xue)高級教師(shi)58人(ren)(ren)(ren)，功勛教師(shi)2名，特級教師(shi)5人(ren)(ren)(ren)，全國(guo)優秀教師(shi)5人(ren)(ren)(ren)，市(shi)勞動(dong)模(mo)范2人(ren)(ren)(ren)，市(shi)優秀教師(shi)34人(ren)(ren)(ren)，國(guo)家級骨干(gan)教師(shi)4人(ren)(ren)(ren)，省級骨干(gan)教師(shi)9人(ren)(ren)(ren),市(shi)級骨干(gan)教師(shi)44人(ren)(ren)(ren)。

所獲榮譽

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)(xian)后(hou)被(bei)認定為中(zhong)國(guo)教(jiao)(jiao)育學(xue)會心理實(shi)驗(yan)(yan)(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)創新教(jiao)(jiao)育實(shi)驗(yan)(yan)(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全國(guo)整體(ti)(ti)改革基點校(xiao)(xiao)(xiao)、心理健康教(jiao)(jiao)育實(shi)驗(yan)(yan)(yan)基地(di)；教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)也不斷創造新佳績，先(xian)(xian)(xian)后(hou)有八(ba)位教(jiao)(jiao)師參加國(guo)家級教(jiao)(jiao)學(xue)比賽，為黑龍江(jiang)省(sheng)(sheng)爭光。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)獲(huo)得(de)(de)全國(guo)藝術(shu)教(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單位，中(zhong)華民族傳(chuan)統(tong)美德(de)實(shi)驗(yan)(yan)(yan)研究示范學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)等(deng)殊榮。被(bei)國(guo)家教(jiao)(jiao)委命名(ming)為首批“德(de)育實(shi)驗(yan)(yan)(yan)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”，被(bei)省(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)委授予“教(jiao)(jiao)育科研先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單位”。學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還獲(huo)得(de)(de)省(sheng)(sheng)綠色學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育系(xi)統(tong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)標兵(bing)，市(shi)(shi)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)基層(ceng)黨組織，市(shi)(shi)德(de)育工作(zuo)(zuo)(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)標兵(bing)，省(sheng)(sheng)、市(shi)(shi)“三八(ba)”紅旗先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)，市(shi)(shi)師德(de)建設先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單位，市(shi)(shi)文明(ming)單位標兵(bing)，市(shi)(shi)雙評工作(zuo)(zuo)(zuo)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)，市(shi)(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)藝術(shu)節先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體(ti)(ti)等(deng)光榮稱號。

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