芒果视频下载

海(hai)口市(shi)瓊(qiong)山(shan)中學(xue)創辦(ban)于1913年(nian)4月15日，系(xi)由民國初(chu)年(nian)的(de)瓊(qiong)山(shan)縣縣立(li)第一(yi)高(gao)等(deng)(deng)(deng)小學(xue)發(fa)展而成(cheng)，源于宋明年(nian)間的(de)瓊(qiong)崖“雁(yan)(yan)峰(feng)(feng)書院”。明代名臣丘濬和海(hai)瑞(rui)二公(gong)曾求學(xue)于雁(yan)(yan)峰(feng)(feng)書院。雁(yan)(yan)峰(feng)(feng)原位(wei)于府城南門，原地稱“瓊(qiong)庠(xiang)”，對面有個三元峰(feng)(feng)，因常有雁(yan)(yan)群聚棲，當(dang)(dang)時(shi)在此讀書的(de)丘濬便作(zuo)《雁(yan)(yan)聚瓊(qiong)庠(xiang)記(ji)》。后人取(qu)名“雁(yan)(yan)峰(feng)(feng)書院”。清朝末(mo)年(nian)，由于時(shi)代思(si)潮(chao)的(de)沖(chong)擊，科舉制度被廢(fei)除，各地書院相繼改(gai)為學(xue)校，雁(yan)(yan)峰(feng)(feng)書院當(dang)(dang)時(shi)也(ye)改(gai)為雁(yan)(yan)峰(feng)(feng)兩等(deng)(deng)(deng)小學(xue)（即高(gao)等(deng)(deng)(deng)和初(chu)等(deng)(deng)(deng)小學(xue)）。不(bu)久又改(gai)為高(gao)等(deng)(deng)(deng)小學(xue)，這就是海(hai)口市(shi)瓊(qiong)山(shan)中學(xue)的(de)前身。

1911年，雁峰(feng)高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)在校(xiao)長(chang)(chang)曾對顏先生的領(ling)導下發展迅速，規模(mo)不(bu)斷擴大，學(xue)校(xiao)聲譽日高(gao)。1913年，雁峰(feng)高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)遂奉命(ming)改為瓊(qiong)山縣(xian)縣(xian)立第一(yi)高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)，由當時(shi)的瓊(qiong)山縣(xian)開(kai)明紳士(shi)張瑞鑾(luan)任(ren)校(xiao)長(chang)(chang)。張校(xiao)長(chang)(chang)到任(ren)不(bu)久(jiu)，就(jiu)在第一(yi)高(gao)等(deng)小(xiao)學(xue)的基礎上(shang)著(zhu)手創(chuang)辦(ban)了瓊(qiong)山縣(xian)立中(zhong)學(xue)（附設小(xiao)學(xue)部）。張瑞鑾(luan)升任(ren)中(zhong)學(xue)校(xiao)長(chang)(chang)，并(bing)確定4月15日為學(xue)校(xiao)創(chuang)辦(ban)日。

中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)創辦初(chu)期(qi)，因校(xiao)(xiao)(xiao)舍緊缺(que)，為(wei)解決這(zhe)一(yi)困(kun)難，1914年(nian)(nian)(nian)經當時瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)(shan)縣(xian)(xian)(xian)縣(xian)(xian)(xian)長(chang)(chang)蔣宗堪裁決，將(jiang)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)和(he)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)分開，中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)暫借(jie)府城(cheng)(cheng)古樓附(fu)近的蘇泉書(shu)院(yuan)為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)址。1917年(nian)(nian)(nian)，為(wei)適應全縣(xian)(xian)(xian)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)迅(xun)速發展(zhan)(zhan)的需要，社會上熱心教育(yu)(yu)的人士便將(jiang)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)擴(kuo)大為(wei)縣(xian)(xian)(xian)立師范學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)（附(fu)設小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)），在(zai)清代中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)軍游(you)擊(ji)府遺址建校(xiao)(xiao)(xiao)舍（我校(xiao)(xiao)(xiao)現(xian)校(xiao)(xiao)(xiao)址的東(dong)側）。1922年(nian)(nian)(nian)，瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)(shan)縣(xian)(xian)(xian)立中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)也因蘇泉書(shu)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)址窄小，難展(zhan)(zhan)宏圖，后經縣(xian)(xian)(xian)教育(yu)(yu)會呈(cheng)報省政(zheng)府批準(zhun)，于當年(nian)(nian)(nian)11月11日遷址入瓊(qiong)(qiong)州府舊(jiu)府署（現(xian)校(xiao)(xiao)(xiao)址）。1926年(nian)(nian)(nian)2月，縣(xian)(xian)(xian)教育(yu)(yu)會長(chang)(chang)李(li)春榮(rong)呈(cheng)報經省教育(yu)(yu)廳批準(zhun)，將(jiang)瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)(shan)縣(xian)(xian)(xian)立中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)(shan)師范兩(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)合并。1931年(nian)(nian)(nian)師范班(ban)和(he)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)班(ban)停止招(zhao)生，瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)(shan)縣(xian)(xian)(xian)立中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)便成為(wei)單純的普通中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。在(zai)師生員工(gong)的鼎力奮(fen)斗下，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)生機(ji)(ji)勃發，規模不斷(duan)擴(kuo)大。日軍侵華期(qi)間，府城(cheng)(cheng)屢遭日機(ji)(ji)轟炸騷擾(rao)。為(wei)師生安全計，瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)(shan)縣(xian)(xian)(xian)立中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)曾遷至瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)(shan)縣(xian)(xian)(xian)龍塘墟。1939年(nian)(nian)(nian)海南淪(lun)陷，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)被迫停課(ke)(ke)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)雖然停課(ke)(ke)，但瓊(qiong)(qiong)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)的學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子們為(wei)了追(zhui)求知識和(he)真理(li)，仍幾個(ge)人、十幾人乃至幾十人自動聚在(zai)一(yi)起，分散在(zai)各地繼續學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習，其精神令人欽佩(pei)。1945年(nian)(nian)(nian)抗戰勝利后，瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)(shan)縣(xian)(xian)(xian)縣(xian)(xian)(xian)長(chang)(chang)陳(chen)哲(zhe)委任陳(chen)繼福為(wei)校(xiao)(xiao)(xiao)長(chang)(chang)，組織瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)(shan)縣(xian)(xian)(xian)立中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)在(zai)瓊(qiong)(qiong)山(shan)(shan)(shan)縣(xian)(xian)(xian)甲(jia)子墟招(zhao)生復學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。當年(nian)(nian)(nian)11月學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)從甲(jia)子墟遷至海口(kou)市西門外竹(zhu)林村的原(yuan)日偽瓊(qiong)(qiong)崖女(nv)子一(yi)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)校(xiao)(xiao)(xiao)址。1946年(nian)(nian)(nian)上半年(nian)(nian)(nian)又(you)從海口(kou)遷回府城(cheng)(cheng)原(yuan)址。至1950年(nian)(nian)(nian)春，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的發展(zhan)(zhan)已具(ju)相當規模，初(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)有76個(ge)班(ban)，高中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部(bu)有10個(ge)班(ban)。

1950年(nian)5月海南(nan)解(jie)(jie)放(fang)，瓊(qiong)(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣人(ren)民政府派員接管瓊(qiong)(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣立(li)中(zhong)學(xue)(xue)。在黨(dang)和人(ren)民政府的(de)重視下(xia)，瓊(qiong)(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣立(li)中(zhong)學(xue)(xue)于1951年(nian)5月改(gai)名(ming)為(wei)瓊(qiong)(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)(shan)中(zhong)學(xue)(xue)。當時，瓊(qiong)(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)(shan)縣書(shu)記兼縣長王(wang)月波極為(wei)關(guan)心并大力支(zhi)持瓊(qiong)(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)(shan)中(zhong)學(xue)(xue)辦學(xue)(xue)，學(xue)(xue)校諸(zhu)多困難得到解(jie)(jie)決，師資隊伍(wu)不斷充實，校舍每學(xue)(xue)期(qi)都有所擴建，學(xue)(xue)校圖書(shu)館藏書(shu)一下(xia)子增至5000多冊，各類(lei)教學(xue)(xue)儀器也有400多件(jian)，教學(xue)(xue)質量顯著提(ti)高。1951年(nian)，海南(nan)文教處(chu)舉辦征文、美術、演講和足、排(pai)、籃(lan)球(qiu)等比賽，瓊(qiong)(qiong)(qiong)(qiong)山(shan)(shan)中(zhong)學(xue)(xue)學(xue)(xue)生(sheng)均名(ming)列前茅。

1952年5月(yue)，瓊(qiong)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)隨瓊(qiong)山縣(xian)人民政(zheng)府一起遷往(wang)云龍嶺(ling)腳。但由于那(nei)里嶺(ling)高地僻(pi)，交通不(bu)便，各(ge)方面(mian)條件都較(jiao)差(cha)，1955年5月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)又(you)遷回府城原址。此后，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)獲(huo)得(de)了一段穩定發展(zhan)時期，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)質量有明顯(xian)提高。1958年12月(yue)，瓊(qiong)山縣(xian)和海(hai)口市實行市縣(xian)合并，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)改名為海(hai)口市第三中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1959年10月(yue)，瓊(qiong)山復縣(xian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)又(you)復名瓊(qiong)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)。1959至(zhi)1965年，瓊(qiong)山中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)穩步發展(zhan)，辦學(xue)(xue)(xue)(xue)規模、教育教學(xue)(xue)(xue)(xue)質量均為海(hai)南(nan)各(ge)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)首位。

1966年下半年，全(quan)(quan)國發起“文(wen)化大革命(ming)”，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)發展(zhan)遭(zao)受挫折。跟全(quan)(quan)國各地一樣，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“停課鬧(nao)革命(ming)”。各類教育(yu)活動(dong)停滯，“讀(du)書無(wu)用論(lun)”泛(fan)濫，教育(yu)教學(xue)(xue)(xue)水平(ping)嚴(yan)重(zhong)倒退。1976年秋，粉碎“四人幫(bang)”，撥(bo)(bo)亂(luan)反(fan)正，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)重(zhong)獲生機。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)正常的教學(xue)(xue)(xue)秩(zhi)序得到了恢(hui)復。1978年，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)被定(ding)為(wei)瓊(qiong)山縣重(zhong)點完(wan)全(quan)(quan)中學(xue)(xue)(xue)。1978年開(kai)始(shi)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以“教學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)為(wei)中心”，把提高教學(xue)(xue)(xue)質量(liang)提到重(zhong)要位置上(shang)。通過撥(bo)(bo)亂(luan)、整頓(dun)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)逐漸(jian)走上(shang)正確軌(gui)道，并取得顯著(zhu)成績(ji)。

改革開放特別是(shi)海南建(jian)省辦經濟特區后，瓊山中學(xue)(xue)(xue)(xue)快速(su)發(fa)展。尤其(qi)是(shi)進入九十年代(dai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)得到上級(ji)政府的(de)(de)重視，瓊山市人民政府撥款支持瓊山中學(xue)(xue)(xue)(xue)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)。校(xiao)友(you)楊(yang)茲楠、黃奕金，旅(lv)港鄉親(qin)黃有雄先生，臺胞(bao)吳乾華(hua)先生，社會企業家冼篤(du)信(xin)、符昌海、鄭先平、許振發(fa)等慷慨解囊，捐資支持學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)設(she)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)建(jian)設(she)日新月(yue)異，科學(xue)(xue)(xue)(xue)館、藝術館、乾華(hua)樓(lou)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)樓(lou)、師(shi)(shi)生宿舍樓(lou)、食堂樓(lou)等建(jian)筑拔地(di)而起。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)占(zhan)(zhan)地(di)面(mian)積78畝(mu)，校(xiao)舍建(jian)筑面(mian)積45000多平方米，有57個(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)班，初、高(gao)中學(xue)(xue)(xue)(xue)生近(jin)4000人，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工296人（教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)217人，職(zhi)工79人），其(qi)中特級(ji)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人，具有中高(gao)級(ji)職(zhi)稱的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)占(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)總數的(de)(de)70%。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)和設(she)備不(bu)斷更新完善，實現(xian)了廣播電視聯網。校(xiao)園基本實現(xian)了綠化、美化、凈化、園林化。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)質量(liang)不(bu)斷提高(gao)，中考(kao)成績(ji)居(ju)全(quan)(quan)市前茅，高(gao)考(kao)成績(ji)居(ju)全(quan)(quan)省前列。1989年，高(gao)中123班的(de)(de)肖(xiao)燦同學(xue)(xue)(xue)(xue)在全(quan)(quan)國高(gao)考(kao)中榮獲(huo)海南省文科狀(zhuang)元。

2001年(nian)后(hou)(hou)，海口(kou)市(shi)瓊(qiong)(qiong)山中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)有了更(geng)大的(de)發(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校以培(pei)養21世紀人才，堅持(chi)“嚴教(jiao)、勤學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、求實、創新(xin)”的(de)八字辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方針，以“教(jiao)人、育人、樹人” 為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)指導(dao)思想，按“智德并(bing)舉(ju)、培(pei)養技能(neng)、因材施教(jiao)、確保(bao)合格、發(fa)展(zhan)特長”的(de)教(jiao)育目標(biao)施教(jiao)，全(quan)面(mian)提高(gao)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量，中(zhong)(zhong)(zhong)考、高(gao)考成績(ji)穩步上(shang)(shang)升，很多學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生考上(shang)(shang)清華(hua)、北大等名牌大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，高(gao)考成績(ji)名居全(quan)省前列。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校整(zheng)體(ti)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)成績(ji)突出，2002年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校被(bei)海南(nan)(nan)省人民政(zheng)府(fu)評定為(wei)海南(nan)(nan)省普通(tong)高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。2003年(nian)海口(kou)區劃調(diao)整(zheng)后(hou)(hou)，瓊(qiong)(qiong)山中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)更(geng)名為(wei)海口(kou)市(shi)瓊(qiong)(qiong)山中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，并(bing)被(bei)定為(wei)海口(kou)市(shi)直屬重點(dian)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)。從(cong)此(ci)，海口(kou)市(shi)瓊(qiong)(qiong)山中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)踏上(shang)(shang)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)的(de)快(kuai)車道，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校發(fa)展(zhan)日新(xin)月異。2006年(nian)在(zai)省一級(ji)(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校復檢評估中(zhong)(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校被(bei)評定為(wei)海南(nan)(nan)省普通(tong)高(gao)級(ji)(ji)中(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)一級(ji)(ji)（甲(jia)等）學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校。

進入素(su)質教(jiao)育(yu)和(he)課程改(gai)革的新(xin)時期，海(hai)(hai)口市瓊山(shan)中學(xue)(xue)(xue)迎來(lai)了新(xin)一(yi)輪的發(fa)(fa)展(zhan)高峰。兩全(quan)(quan)面(mian)(mian)（全(quan)(quan)面(mian)(mian)貫(guan)徹黨的教(jiao)育(yu)方(fang)針、全(quan)(quan)面(mian)(mian)實施素(su)質教(jiao)育(yu)）和(he)四學(xue)(xue)(xue)會(hui)（學(xue)(xue)(xue)會(hui)做人(ren)、學(xue)(xue)(xue)會(hui)學(xue)(xue)(xue)習、學(xue)(xue)(xue)會(hui)生活、學(xue)(xue)(xue)會(hui)健體）的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)指導思(si)想，“育(yu)人(ren)為本，培養(yang)真人(ren)、能人(ren)、超(chao)前人(ren)”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理念，造就了學(xue)(xue)(xue)校“全(quan)(quan)面(mian)(mian)+特(te)長”的辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特(te)色(se)(se)。學(xue)(xue)(xue)校高舉(ju)素(su)質教(jiao)育(yu)大旗，致(zhi)(zhi)力于學(xue)(xue)(xue)生全(quan)(quan)面(mian)(mian)發(fa)(fa)展(zhan)；創新(xin)德育(yu)工作體系(xi)，致(zhi)(zhi)力于健全(quan)(quan)學(xue)(xue)(xue)生人(ren)格(ge)；重視學(xue)(xue)(xue)生個(ge)性特(te)長，致(zhi)(zhi)力于學(xue)(xue)(xue)生和(he)諧發(fa)(fa)展(zhan)；培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生雙自意識，致(zhi)(zhi)力于學(xue)(xue)(xue)生終(zhong)身發(fa)(fa)展(zhan)。學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量(liang)一(yi)直穩居海(hai)(hai)南省(sheng)各重點中學(xue)(xue)(xue)前列，被(bei)譽(yu)為海(hai)(hai)南名(ming)校之(zhi)一(yi)。學(xue)(xue)(xue)校德育(yu)、藝(yi)體、創新(xin)教(jiao)育(yu)特(te)色(se)(se)鮮(xian)明，男、女排的品牌，文藝(yi)之(zhi)花的贊譽(yu)，“中國名(ming)校”的美名(ming)，享(xiang)譽(yu)海(hai)(hai)南、全(quan)(quan)國及全(quan)(quan)世(shi)界中學(xue)(xue)(xue)體壇。

教育(yu)作(zuo)為(wei)海(hai)南海(hai)口(kou)(kou)市(shi)的(de)一項強勢(shi)品牌，海(hai)口(kou)(kou)市(shi)瓊山中(zhong)學是海(hai)南省(sheng)(sheng)和海(hai)口(kou)(kou)市(shi)教育(yu)的(de)窗口(kou)(kou)。為(wei)滿(man)足社會對優(you)質(zhi)教育(yu)資源(yuan)的(de)需求(qiu)，2010年(nian)至2011年(nian)，海(hai)口(kou)(kou)市(shi)委、市(shi)政府作(zuo)出海(hai)口(kou)(kou)市(shi)瓊山中(zhong)學提質(zhi)增容、異(yi)地新建(jian)的(de)決策，按省(sheng)(sheng)級(ji)重(zhong)點示范高中(zhong)標(biao)準，在南渡江畔建(jian)起了(le)占(zhan)地面積(ji)180畝的(de)新校(xiao)(xiao)(xiao)區。學校(xiao)(xiao)(xiao)現已發(fa)展(zhan)為(wei)一所占(zhan)地258畝（含(han)老校(xiao)(xiao)(xiao)區和新校(xiao)(xiao)(xiao)區），總建(jian)筑面積(ji)約(yue)12萬平方米，規(gui)劃合理，設(she)施先進，功能(neng)齊全(quan)，環境優(you)雅的(de)現代(dai)化高級(ji)中(zhong)學。目(mu)前學校(xiao)(xiao)(xiao)有高中(zhong)教學班(ban)69個(ge)，在校(xiao)(xiao)(xiao)學生3956人(ren)(ren)；教職工378人(ren)(ren)，其中(zhong)專任教師(shi)(shi)(shi)328名；特(te)級(ji)教師(shi)(shi)(shi)7人(ren)(ren)，高級(ji)教師(shi)(shi)(shi)89人(ren)(ren)，中(zhong)級(ji)教師(shi)(shi)(shi)122人(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)級(ji)骨干(gan)教師(shi)(shi)(shi)22人(ren)(ren)，市(shi)級(ji)骨干(gan)教師(shi)(shi)(shi)50人(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)級(ji)學科帶頭人(ren)(ren)6人(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)級(ji)教學能(neng)手(shou)5人(ren)(ren)，市(shi)級(ji)教學能(neng)手(shou)13人(ren)(ren)。學校(xiao)(xiao)(xiao)沐(mu)浴(yu)著黨(dang)和政府的(de)陽光雨(yu)露，規(gui)模(mo)不斷擴大(da)，辦學質(zhi)量不斷提高，取得了(le)長足發(fa)展(zhan)。

如今的(de)(de)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)口市瓊山中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)與時俱(ju)進(jin)(jin)(jin)(jin)，在(zai)創新中(zhong)(zhong)發展，校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園桃紅李艷、生機(ji)勃勃，師資力量雄厚，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管(guan)理科學(xue)(xue)(xue)(xue)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)，教(jiao)(jiao)(jiao)風學(xue)(xue)(xue)(xue)風淳正，現(xian)已成為(wei)享(xiang)譽海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)內外的(de)(de)優秀(xiu)人(ren)才(cai)培養基地(di)。進(jin)(jin)(jin)(jin)入21世紀后，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)多(duo)(duo)(duo)次(ci)榮獲(huo)(huo)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)口市“高(gao)考成績突出獎(jiang)”，名居省(sheng)(sheng)、市重點中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)前列(lie)。各類學(xue)(xue)(xue)(xue)科競賽也屢獲(huo)(huo)大(da)獎(jiang)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)素質教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)開展得有聲有色，藝(yi)體(ti)特色項(xiang)(xiang)目(mu)在(zai)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)乃至(zhi)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)享(xiang)有盛(sheng)譽。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)排球(qiu)(qiu)威震(zhen)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)、世界(jie)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)排壇，男排曾三奪全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)冠軍，一(yi)(yi)(yi)次(ci)亞洲(zhou)冠軍；女(nv)排也曾三次(ci)勇奪全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生沙灘排球(qiu)(qiu)錦(jin)標(biao)競賽第(di)一(yi)(yi)(yi)、一(yi)(yi)(yi)次(ci)世界(jie)季軍。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)藝(yi)隊在(zai)國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)、省(sheng)(sheng)級、市級的(de)(de)各類比賽中(zhong)(zhong)多(duo)(duo)(duo)次(ci)榮獲(huo)(huo)一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)。美術(shu)(shu)特長生參加全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)青少(shao)年(nian)書畫展多(duo)(duo)(duo)次(ci)榮獲(huo)(huo)金獎(jiang)。豐碩的(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)成果產生了(le)(le)廣泛(fan)的(de)(de)社會影響。自2001年(nian)以來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后接待了(le)(le)來自北京(jing)、上海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)、重慶、山東、福(fu)建(jian)、廣東等(deng)10多(duo)(duo)(duo)個省(sheng)(sheng)市的(de)(de)30多(duo)(duo)(duo)個教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)考察團(tuan)，還接待了(le)(le)新加坡國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)XX中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)師生的(de)(de)訪(fang)問和(he)考察。2008年(nian)承辦了(le)(le)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生排球(qiu)(qiu)錦(jin)標(biao)賽和(he)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)生排球(qiu)(qiu)錦(jin)標(biao)賽。2010年(nian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)承辦了(le)(le)海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)排球(qiu)(qiu)傳統項(xiang)(xiang)目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)錦(jin)標(biao)賽。多(duo)(duo)(duo)年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后獲(huo)(huo)得了(le)(le)全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)群眾(zhong)體(ti)育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)集體(ti)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)精(jing)神文(wen)明(ming)(ming)建(jian)設(she)(she)工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)優秀(xiu)（示(shi)范）家(jia)(jia)長學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國(guo)(guo)(guo)“五·四”紅旗團(tuan)委創建(jian)單(dan)位(wei)(wei)、北京(jing)2008奧(ao)林匹克(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、國(guo)(guo)(guo)家(jia)(jia)級體(ti)育(yu)(yu)(yu)傳統項(xiang)(xiang)目(mu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)文(wen)明(ming)(ming)單(dan)位(wei)(wei)、海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)人(ren)才(cai)建(jian)設(she)(she)成果顯著(zhu)單(dan)位(wei)(wei)、海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)技術(shu)(shu)實驗學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)容校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)貌評比一(yi)(yi)(yi)等(deng)獎(jiang)、海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)體(ti)藝(yi)工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)“校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)本培訓示(shi)范學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”、海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)關心下一(yi)(yi)(yi)代工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)、海(hai)(hai)(hai)(hai)(hai)南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)德育(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)等(deng)30多(duo)(duo)(duo)項(xiang)(xiang)省(sheng)(sheng)級以上榮譽稱號。

辦學(xue)百年來，學(xue)校(xiao)培養的(de)(de)(de)初、高中畢業生已(yi)有(you)5萬(wan)多人。他們中，有(you)的(de)(de)(de)已(yi)成為政(zheng)績卓著(zhu)的(de)(de)(de)黨政(zheng)領導，有(you)的(de)(de)(de)是(shi)行業戰線上(shang)的(de)(de)(de)精英(ying)。例如，被(bei)周恩來總理贊(zan)譽為“瓊崖人民的(de)(de)(de)一(yi)面旗幟(zhi)”的(de)(de)(de)馮白駒將軍(jun)(jun)，海南大學(xue)第一(yi)任校(xiao)長(chang)、生態學(xue)專(zhuan)家林英(ying)，廣東民族學(xue)院原(yuan)院長(chang)蔡仲淑教(jiao)授(shou)，華南師范大學(xue)原(yuan)副(fu)校(xiao)長(chang)王開發教(jiao)授(shou)，中國人民解(jie)放軍(jun)(jun)總參謀(mou)部作戰部原(yuan)部長(chang)符傳榮將軍(jun)(jun)，世(shi)界(jie)女子舉重冠軍(jun)(jun)邢芬，世(shi)界(jie)“選美皇(huang)后”吳英(ying)娜……校(xiao)友(you)分布全國各(ge)地和(he)世(shi)界(jie)許多國家和(he)地區(qu)。大多數校(xiao)友(you)是(shi)我(wo)國革命(ming)和(he)建設(she)的(de)(de)(de)骨干力量(liang)。

解放前，許(xu)多校(xiao)友投(tou)身革命(ming)救國(guo)，為(wei)國(guo)家的(de)獨立、民族的(de)解放作出英(ying)勇無(wu)私的(de)犧(xi)牲和貢(gong)獻。據現(xian)有(you)材料統(tong)計，至少有(you)幾百名校(xiao)友參(can)加了共產黨(dang)領(ling)導的(de)革命(ming)隊伍(wu)(wu)，其(qi)中在校(xiao)時參(can)加共產黨(dang)的(de)有(you)10多人(ren)。在革命(ming)和建設中，有(you)10多人(ren)成為(wei)革命(ming)烈士。學校(xiao)參(can)加革命(ming)隊伍(wu)(wu)、在校(xiao)入黨(dang)及成為(wei)革命(ming)烈士人(ren)數之(zhi)多，均居海南各校(xiao)之(zhi)首。

校(xiao)友中文化科學(xue)人才如(ru)林，科技界、教育界、文藝界、醫學(xue)界、新(xin)聞界、法學(xue)界、史學(xue)界工農商學(xue)兵(bing)各條戰線上(shang)都有(you)一批杰出的人物。其中被評為(wei)教授、研究員等正高級職稱的約300人，在大學(xue)里擔任過主任或研究所主要負責人的不下50人。

年青的(de)(de)校(xiao)友人(ren)(ren)(ren)才(cai)輩(bei)出(chu)，其(qi)成(cheng)就更是喜(xi)人(ren)(ren)(ren)。許多(duo)人(ren)(ren)(ren)成(cheng)為各(ge)條戰線上(shang)的(de)(de)精英(ying)和(he)新秀，不(bu)少(shao)人(ren)(ren)(ren)在新興(xing)學(xue)科前沿取得令人(ren)(ren)(ren)矚目的(de)(de)成(cheng)就。據已收到(dao)的(de)(de)校(xiao)友登(deng)記卡統計，八十(shi)年代后畢業的(de)(de)校(xiao)友中，具有(you)(you)(you)高級職(zhi)稱(cheng)以上(shang)的(de)(de)有(you)(you)(you)500多(duo)人(ren)(ren)(ren)，在黨政部門具有(you)(you)(you)科級職(zhi)務以上(shang)的(de)(de)有(you)(you)(you)上(shang)千人(ren)(ren)(ren)，還有(you)(you)(you)不(bu)少(shao)軍事(shi)人(ren)(ren)(ren)才(cai)、商賈精英(ying)，為國家的(de)(de)經濟(ji)發(fa)展和(he)世界和(he)平事(shi)業作(zuo)出(chu)了(le)較大的(de)(de)貢獻。真可說群星璀(cui)璨，英(ying)才(cai)輩(bei)出(chu)。

多(duo)年來(lai)，海(hai)口(kou)市瓊山中學(xue)(xue)(xue)乘著(zhu)改革(ge)的(de)(de)(de)東風，銳意創新，勇立潮頭(tou)，扎(zha)實推(tui)進示范性普通高中的(de)(de)(de)創建工作，各方面(mian)都(dou)取得(de)了(le)明顯突破，實現了(le)超(chao)常規的(de)(de)(de)發展(zhan)，取得(de)了(le)令人(ren)矚(zhu)目的(de)(de)(de)成(cheng)就。今天的(de)(de)(de)海(hai)口(kou)市瓊山中學(xue)(xue)(xue)正承載著(zhu)厚(hou)重的(de)(de)(de)歷史文化底蘊，以其先進的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)理(li)念(nian)，鮮明的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)特色，雄厚(hou)的(de)(de)(de)師資隊(dui)伍，精良(liang)的(de)(de)(de)品牌(pai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)，合理(li)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)格局，優美的(de)(de)(de)校園環境，廣(guang)闊的(de)(de)(de)升(sheng)學(xue)(xue)(xue)前景，驕人(ren)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)業績(ji)，推(tui)動著(zhu)海(hai)南(nan)教(jiao)育(yu)又(you)好(hao)又(you)快地(di)發展(zhan)。

“欲窮千里(li)目，更(geng)上一層樓。”目前，海口市瓊山中學正以(yi)更(geng)加(jia)飽滿的(de)熱情(qing)抓住良好的(de)機遇，從新(xin)時代(dai)(dai)的(de)新(xin)高度(du)規劃學校發(fa)展的(de)新(xin)藍圖，敢為人先，充滿信心，朝著“國內(nei)知名，全省示范”的(de)現代(dai)(dai)化(hua)學校的(de)辦學目標，腳踏實地向前邁進。