鄭(zheng)(zheng)州楓(feng)楊(yang)外國(guo)(guo)語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是鄭(zheng)(zheng)州外國(guo)(guo)語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(集團)的核心學(xue)(xue)校(xiao)(xiao),其前身(shen)為創建(jian)(jian)于2004年的鄭(zheng)(zheng)州外國(guo)(guo)語(yu)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)分(fen)校(xiao)(xiao)初中(zhong)部,2008年更改為現名,2013年秋(qiu)季新校(xiao)(xiao)區(qu)建(jian)(jian)成使用。新校(xiao)(xiao)區(qu)坐落于鄭(zheng)(zheng)州市高新技術開發區(qu)月季街,校(xiao)(xiao)園占地面積(ji)95059㎡(142畝),校(xiao)(xiao)舍(she)總(zong)建(jian)(jian)筑面積(ji)約90275㎡,建(jian)(jian)設(she)(she)有教學(xue)(xue)樓(lou)、實驗(yan)樓(lou)、行政辦公樓(lou)、綜(zong)合樓(lou)、學(xue)(xue)生(sheng)宿舍(she)、食堂(tang)、藝體樓(lou)、圖書館(guan)、運動場及其它(ta)附屬(shu)設(she)(she)施(shi)和景觀綠化等,校(xiao)(xiao)園規(gui)劃布局合理(li),教學(xue)(xue)區(qu)、運動區(qu)、生(sheng)活(huo)區(qu)三(san)區(qu)分(fen)設(she)(she),為全(quan)面實施(shi)素(su)質教育(yu)提供了硬件保障。
學(xue)校(xiao)現有36個教學(xue)班,在校(xiao)生2400余人,教職工(gong)190人。學(xue)校(xiao)秉承鄭州外國(guo)語(yu)學(xue)校(xiao)的優(you)良傳統和(he)先進教育理念,以“文(wen)理兼長,外語(yu)突出,全面發展”為辦學(xue)目(mu)標,實(shi)施“差(cha)異(yi)化(hua)教育”,致力于培養中(zhong)西文(wen)化(hua)融合,智慧(hui)人格并重,本(ben)土情懷和(he)國(guo)際視野(ye)兼備的高素質預備人才,取得了優(you)異(yi)的辦學(xue)成績(ji)。
學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)師(shi)資(zi)隊(dui)伍(wu)由一批教(jiao)(jiao)育理(li)念先進、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)經驗豐富、年(nian)富力(li)強的(de)(de)中(zhong)青(qing)年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)組(zu)成。其(qi)中(zhong)有中(zhong)原(yuan)名(ming)師(shi)1人(ren)(ren),省級(ji)名(ming)師(shi)4人(ren)(ren),市(shi)級(ji)名(ming)師(shi)5人(ren)(ren),省市(shi)級(ji)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)18人(ren)(ren)。高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)占16.7%,一級(ji)教(jiao)(jiao)師(shi)占33.8%。教(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷達標率100%,研究生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷57人(ren)(ren),研究生(sheng)(sheng)在(zai)讀19人(ren)(ren)。70余人(ren)(ren)次(ci)教(jiao)(jiao)師(shi)獲(huo)得過省、市(shi)優質課(ke)大賽一等獎。他們當中(zhong)有一大批不僅能勝(sheng)任(ren)初(chu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)段的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo),還能很(hen)好地勝(sheng)任(ren)高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)作(zuo)。因此(ci),老師(shi)們能從六年(nian)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)出口來審視初(chu)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)段的(de)(de)教(jiao)(jiao)育和教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue),全面規劃學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)成長過程,突出學(xue)(xue)(xue)(xue)科能力(li)的(de)(de)培養,做好初(chu)高(gao)(gao)中(zhong)的(de)(de)銜接;同時還為一些(xie)需要特殊發(fa)展(zhan)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)提供高(gao)(gao)層次(ci)發(fa)展(zhan)的(de)(de)師(shi)資(zi)保證。
學(xue)(xue)(xue)校堅持開展具有學(xue)(xue)(xue)校傳統和(he)(he)特色的(de)(de)專(zhuan)題活動(dong)(dong),陶冶學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)情(qing)操。每年(nian)3月(yue)舉辦(ban)(ban)風箏(zheng)節(jie)活動(dong)(dong),通(tong)過舉辦(ban)(ban)知識講座、小組(zu)合作制(zhi)作活動(dong)(dong)、風箏(zheng)展示(shi)和(he)(he)說明活動(dong)(dong)、現場放飛(fei)比賽(sai)(sai)活動(dong)(dong),鍛煉了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)動(dong)(dong)手能(neng)力(li),培(pei)養了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)創造能(neng)力(li);每年(nian)5月(yue)舉辦(ban)(ban)的(de)(de)鋼琴(qin)演(yan)奏會,通(tong)過節(jie)目(mu)的(de)(de)預(yu)選、門票和(he)(he)節(jie)目(mu)單的(de)(de)設計制(zhi)作、主持人報名選拔(ba)、模擬專(zhuan)場演(yan)出(chu)等環節(jie),使同學(xue)(xue)(xue)們受(shou)到一次高(gao)雅音樂的(de)(de)熏陶;一年(nian)一度的(de)(de)迎新年(nian)合唱(chang)比賽(sai)(sai)和(he)(he)秋季田(tian)徑運動(dong)(dong)會培(pei)養了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)集(ji)體主義觀(guan)念,增強了(le)(le)班級向心力(li)和(he)(he)凝聚力(li)。此外,該校學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)社(she)團(tuan)活動(dong)(dong)精彩紛呈,愛心社(she)、光影(ying)社(she)、動(dong)(dong)漫社(she)、籃球(qiu)社(she)、心理社(she)、文學(xue)(xue)(xue)社(she)、魔方社(she)等20多個不同類型的(de)(de)社(she)團(tuan),為學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)展示(shi)才華和(he)(he)特長提供了(le)(le)廣闊的(de)(de)平(ping)臺。
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