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教育教學

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)是學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)中心工作(zuo)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終以(yi)全(quan)面推進素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)和打(da)造特(te)色(se)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)精(jing)品為目標，以(yi)加(jia)強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)建設，提(ti)(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)能(neng)(neng)力為核(he)心。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)牢(lao)固樹立品牌(pai)意識(shi)和特(te)色(se)意識(shi)，加(jia)強(qiang)(qiang)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)管(guan)理，既對不(bu)同的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)齊抓共管(guan)、整體推進、相得益(yi)彰(zhang)，做(zuo)到(dao)發展(zhan)傳統學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，扶(fu)持新興學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，打(da)造優勢(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，強(qiang)(qiang)化特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，加(jia)強(qiang)(qiang)薄(bo)弱學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)；又(you)突出(chu)重(zhong)點(dian)，以(yi)點(dian)帶(dai)面，以(yi)強(qiang)(qiang)帶(dai)弱，精(jing)心打(da)造學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)品牌(pai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)。足球、體操、籃球、奧數已成為學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)，在日常教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)中發揮了重(zhong)要作(zuo)用。同時學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還組建了管(guan)樂(le)、舞蹈、合唱等興趣(qu)小組，豐富(fu)了學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)校(xiao)(xiao)園生活(huo)，提(ti)(ti)高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)綜合素(su)質。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)加(jia)大(da)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)科(ke)研(yan)(yan)的(de)(de)力度，狠抓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍建設，扎(zha)實開展(zhan)校(xiao)(xiao)本教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)，以(yi)科(ke)研(yan)(yan)促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)促(cu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，切實在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)(yan)活(huo)動中提(ti)(ti)升教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)素(su)質，提(ti)(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科(ke)能(neng)(neng)力，提(ti)(ti)高課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)實效性。實現了“讓(rang)每一個孩(hai)子快樂(le)幸福成長，讓(rang)每一個學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生能(neng)(neng)動創造發展(zhan)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念。

在(zai)探索發(fa)展(zhan)(zhan)的(de)(de)過程中，按照“在(zai)繼(ji)承中發(fa)展(zhan)(zhan)，在(zai)發(fa)展(zhan)(zhan)中創新，在(zai)創新中提(ti)升”的(de)(de)思路(lu)，構建具有開放、民主、和諧、進取(qu)(qu)特征的(de)(de)互助路(lu)小(xiao)(xiao)學校(xiao)園文化(hua)，形成(cheng)了(le)勤奮、守紀、團(tuan)結(jie)、進取(qu)(qu)的(de)(de)校(xiao)風(feng)；嚴、實、活、精的(de)(de)教風(feng)；勤奮、善思、求真、創新的(de)(de)學風(feng)；誠實、勇敢、活潑、團(tuan)結(jie)的(de)(de)隊風(feng)，提(ti)高了(le)學校(xiao)各項工(gong)作的(de)(de)實效性和文化(hua)品(pin)味，成(cheng)為體制科學、內涵豐(feng)富、師生共(gong)同可持續發(fa)展(zhan)(zhan)，適(shi)應新時(shi)期發(fa)展(zhan)(zhan)要(yao)求的(de)(de)現代化(hua)小(xiao)(xiao)學。

特色教育

特(te)色教(jiao)育(yu)是(shi)實施(shi)素質教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)一(yi)個(ge)重要方面，是(shi)校(xiao)園文化(hua)的(de)(de)(de)濃縮，是(shi)學(xue)(xue)校(xiao)辦學(xue)(xue)成果的(de)(de)(de)呈(cheng)現(xian)。鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市中(zhong)原區(qu)互(hu)助路(lu)小(xiao)學(xue)(xue)通(tong)過組建訓練管樂(le)(le)隊(dui)(dui)(dui)(dui)、古箏隊(dui)(dui)(dui)(dui)、體(ti)操隊(dui)(dui)(dui)(dui)、合(he)(he)唱隊(dui)(dui)(dui)(dui)、籃球(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)、足球(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)、田(tian)徑(jing)隊(dui)(dui)(dui)(dui)等(deng)(deng)色彩紛呈(cheng)的(de)(de)(de)特(te)色教(jiao)育(yu)，構(gou)建了(le)(le)(le)(le)健康(kang)和(he)諧(xie)的(de)(de)(de)文化(hua)氛圍，營造了(le)(le)(le)(le)良好(hao)的(de)(de)(de)育(yu)人環(huan)境(jing)。同時，也取得了(le)(le)(le)(le)令人矚目的(de)(de)(de)成績：在第(di)四屆(jie)中(zhong)原區(qu)藝術(shu)節(jie)比賽中(zhong)，該(gai)校(xiao)美術(shu)作品獲(huo)獎(jiang)(jiang)(jiang)5人次，校(xiao)管樂(le)(le)隊(dui)(dui)(dui)(dui)獲(huo)器樂(le)(le)類(lei)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，舞蹈《好(hao)一(yi)朵小(xiao)蘭花》獲(huo)群舞類(lei)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，合(he)(he)唱隊(dui)(dui)(dui)(dui)也榮(rong)獲(huo)一(yi)等(deng)(deng)獎(jiang)(jiang)(jiang)，并代表(biao)區(qu)里參(can)加了(le)(le)(le)(le)鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市的(de)(de)(de)合(he)(he)唱比賽。在河南(nan)省航(hang)模比賽中(zhong)，該(gai)校(xiao)航(hang)模隊(dui)(dui)(dui)(dui)榮(rong)獲(huo)團體(ti)第(di)二名(ming)。第(di)十(shi)四屆(jie)鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市青少(shao)年(nian)科技創(chuang)新大(da)賽獲(huo)優(you)秀(xiu)組織獎(jiang)(jiang)(jiang)。2009年(nian)該(gai)校(xiao)足球(qiu)隊(dui)(dui)(dui)(dui)參(can)加鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市“迎春杯”小(xiao)學(xue)(xue)生足球(qiu)對抗賽，獲(huo)甲組、乙(yi)組兩項第(di)一(yi)。2010年(nian)該(gai)校(xiao)組隊(dui)(dui)(dui)(dui)參(can)加鄭(zheng)(zheng)(zheng)州市棋類(lei)比賽，包(bao)攬了(le)(le)(le)(le)圍棋組的(de)(de)(de)前六名(ming)，得到各級領導、社(she)會和(he)廣(guang)大(da)家長的(de)(de)(de)高度贊賞和(he)充分肯定。

道德教育

鄭州(zhou)市中(zhong)原區互助路小學認真貫徹黨的教育方針(zhen)，堅持以(yi)德(de)育為首(shou)，拓寬了德(de)育工(gong)作(zuo)渠道，提高了德(de)育工(gong)作(zuo)的針(zhen)對(dui)性(xing)(xing)、實效性(xing)(xing)和主動性(xing)(xing)，開創了未(wei)成年人思想(xiang)道德(de)建設新局面。

互(hu)助路(lu)小學成(cheng)立了以校長為組長的德育(yu)(yu)工(gong)(gong)作領導小組，調(diao)動各(ge)方(fang)面積極性，形成(cheng)了全(quan)員(yuan)、全(quan)程、全(quan)方(fang)位整體推進德育(yu)(yu)工(gong)(gong)作模式(shi)。同時，健(jian)全(quan)德育(yu)(yu)管理(li)制度，完(wan)善激勵(li)性評價體系，逐步形成(cheng)了“管理(li)育(yu)(yu)人、教書(shu)育(yu)(yu)人、服(fu)務育(yu)(yu)人、活動育(yu)(yu)人、環境(jing)和(he)文化育(yu)(yu)人”的德育(yu)(yu)工(gong)(gong)作格局。

德育的(de)生命在于學(xue)生自(zi)(zi)我實踐、自(zi)(zi)我體(ti)(ti)驗(yan)(yan)。互助路(lu)小學(xue)少先隊努力為學(xue)生搭建體(ti)(ti)驗(yan)(yan)平(ping)臺(tai)，創設大大小小各類體(ti)(ti)驗(yan)(yan)項(xiang)目，比(bi)如(ru)，親情體(ti)(ti)驗(yan)(yan)、角(jiao)色體(ti)(ti)驗(yan)(yan)、環衛(wei)體(ti)(ti)驗(yan)(yan)、愛心體(ti)(ti)驗(yan)(yan)等，讓每(mei)個孩子都有(you)自(zi)(zi)己的(de)表演舞(wu)臺(tai)，有(you)別于他(ta)人的(de)閃亮之處，有(you)自(zi)(zi)己心中的(de)一(yi)方樂(le)土。

教學成就

學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被授(shou)予(yu)“全國素質教(jiao)育(yu)(yu)基地學(xue)校(xiao)(xiao)”、省(sheng)紅(hong)(hong)旗大(da)隊、體育(yu)(yu)達(da)標先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)、市教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)學(xue)校(xiao)(xiao)、體育(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體、文明單位(wei)(wei)、文明標兵學(xue)校(xiao)(xiao)、紅(hong)(hong)領巾標兵師(shi)范學(xue)校(xiao)(xiao)、教(jiao)師(shi)職(zhi)業道(dao)德(de)(de)建設工作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體、消防安全工作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單位(wei)(wei)、中小學(xue)衛生室建設工作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單位(wei)(wei)、區教(jiao)育(yu)(yu)工作(zuo)先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)單位(wei)(wei)、師(shi)德(de)(de)建設年活動先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體、教(jiao)育(yu)(yu)科研先(xian)(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體等榮譽稱號。