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辦學理(li)念

學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)始(shi)終(zhong)以(yi)辦讓人(ren)民滿意的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)為(wei)(wei)(wei)宗旨，堅(jian)定不(bu)移的(de)(de)(de)(de)貫徹教(jiao)育(yu)方針(zhen)，堅(jian)持“樹(shu)形(xing)象、求(qiu)質量、創(chuang)(chuang)品牌”的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)目標。堅(jian)持以(yi)人(ren)為(wei)(wei)(wei)本(ben)、立德樹(shu)人(ren)，做(zuo)到(dao)依法治(zhi)校(xiao)、遵循規律、改(gai)(gai)革創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)、求(qiu)真務實(shi)。把(ba)“鑄(zhu)魂、睿智、健體、立美”八(ba)字校(xiao)風(feng)化為(wei)(wei)(wei)行(xing)動(dong)(dong)。做(zuo)到(dao)德育(yu)為(wei)(wei)(wei)先(xian)，開(kai)展(zhan)多(duo)種形(xing)式(shi)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，堅(jian)守德育(yu)陣(zhen)地，讓愛充滿校(xiao)園。在(zai)堅(jian)持教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)(wei)(wei)中心的(de)(de)(de)(de)同時(shi)，積極推進素質教(jiao)育(yu)，在(zai)深入開(kai)展(zhan)課堂(tang)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革過程中堅(jian)持課堂(tang)為(wei)(wei)(wei)中心、學(xue)(xue)(xue)(xue)生為(wei)(wei)(wei)中心，狠抓雙基、注重能(neng)力(li)(li)、不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)，力(li)(li)求(qiu)做(zuo)到(dao)把(ba)知(zhi)識教(jiao)活(huo)(huo)，把(ba)學(xue)(xue)(xue)(xue)生教(jiao)活(huo)(huo)，成為(wei)(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)(de)(de)主人(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)長(chang)期堅(jian)持高(gao)效課堂(tang)的(de)(de)(de)(de)探索和實(shi)踐(jian)，努力(li)(li)實(shi)現輕負擔、高(gao)質量，以(yi)新(xin)(xin)的(de)(de)(de)(de)人(ren)才觀(guan)和教(jiao)育(yu)觀(guan)積極帶領學(xue)(xue)(xue)(xue)生參(can)加(jia)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)，推動(dong)(dong)校(xiao)本(ben)教(jiao)材的(de)(de)(de)(de)使用。我校(xiao)還充分發揮共青團、少先(xian)隊和學(xue)(xue)(xue)(xue)生會(hui)組(zu)織的(de)(de)(de)(de)作用。積極開(kai)展(zhan)社(she)會(hui)實(shi)踐(jian)活(huo)(huo)動(dong)(dong)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生接受教(jiao)育(yu)和鍛煉，大大促進了學(xue)(xue)(xue)(xue)生身心健康和個性發展(zhan)，拓寬學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)知(zhi)識面(mian)，努力(li)(li)培養了學(xue)(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)造力(li)(li)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)軟實(shi)力(li)(li)不(bu)斷(duan)提升。

學校管理

學校實(shi)(shi)行(xing)董事會領導下的(de)校長負責(ze)制(zhi)，擁有一(yi)個經(jing)驗豐(feng)富、辦學理(li)念先進、真(zhen)抓實(shi)(shi)干的(de)領導團隊(dui)，運用民辦學校用人機制(zhi)，嚴格(ge)選聘，優化組合，形(xing)成了一(yi)支(zhi)師德(de)高尚、敬(jing)業愛生、業務(wu)精(jing)良、經(jing)驗豐(feng)富、結構(gou)合理(li)、充滿活力的(de)教師隊(dui)伍(wu)，其中中共黨員近一(yi)半，黨支(zhi)部發揮(hui)核心作(zuo)用，充分(fen)調動黨員的(de)積極性，發揮(hui)黨員先鋒模范作(zuo)用。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校堅持均衡分班，不僅調動了(le)(le)每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)積(ji)極(ji)性，同(tong)時(shi)也為優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)擴(kuo)大了(le)(le)上升的(de)(de)空間，增添了(le)(le)成功(gong)的(de)(de)機遇，給了(le)(le)優秀(xiu)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)更多的(de)(de)信心和動力(li)，讓每個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)都感受到(dao)班級的(de)(de)榮譽(yu)和溫暖(nuan)，在(zai)陽光下健康成長(chang)。而(er)今校風純正(zheng)、教風扎實、學(xue)(xue)(xue)風濃(nong)厚、秩序井然、質(zhi)量領先是學(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)追求和驕傲(ao)，形(xing)成了(le)(le)自己的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校文化。

學(xue)校定期開展(zhan)豐富多彩的文藝、美術、體育競賽，依托(tuo)南京(jing)航空航天大學(xue)外籍教師參與(yu)教學(xue)，創設外語環境，弘揚外語特色，每學(xue)期組(zu)織英語周活動(dong)。

學校環境

學校(xiao)(xiao)作(zuo)為“南京市(shi)園林式校(xiao)(xiao)園”，擁(yong)有(you)相當良好的校(xiao)(xiao)園環境。校(xiao)(xiao)園四季如春，后(hou)山的小(xiao)花園可(ke)供學生課間小(xiao)憩。學校(xiao)(xiao)擁(yong)有(you)圖書館、閱覽室(shi)、健(jian)身房、各學科實驗室(shi)、美術及(ji)音樂教室(shi)等教室(shi)，且每個教室(shi)均(jun)配有(you)多媒體設備，供教師教學使用。學校(xiao)(xiao)配有(you)廣播及(ji)閉(bi)路電視系統，信息通達度高。

教師隊伍

老(lao)師(shi)隊伍(wu)中(zhong)本科學歷92人，研(yan)(yan)究(jiu)生和在讀(du)研(yan)(yan)究(jiu)生7人， 35歲以下青年(nian)教師(shi)81人，德高(gao)望重、教學經驗豐富中(zhong)老(lao)年(nian)教師(shi)18人。近幾年(nian)，在省、市、區(qu)上過競賽課(ke)、示范課(ke)、研(yan)(yan)究(jiu)課(ke)40多人，并(bing)獲(huo)得各(ge)種獎項。