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我校地(di)處江北(bei)工業重(zhong)鎮(zhen)，始創于1993年，是一(yi)所九(jiu)年一(yi)貫的民辦學(xue)(xue)(xue)校。占地(di)123畝，建(jian)(jian)筑(zhu)面積6.2萬平(ping)(ping)方米，2萬平(ping)(ping)方米的運(yun)動(dong)場將中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)連成一(yi)片。目前(qian)中(zhong)、小學(xue)(xue)(xue)共擁有85個教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班級，3164名學(xue)(xue)(xue)生,349名教(jiao)職(zhi)員(yuan)工。學(xue)(xue)(xue)校教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設施先(xian)進(jin)、齊(qi)備(bei)。隨著教(jiao)育改革(ge)的不斷發展，學(xue)(xue)(xue)校在踐行(xing)素質教(jiao)育的道路(lu)上取得(de)了諸多喜(xi)人成績，目前(qian)正在著力創建(jian)(jian)獨具二外特(te)色的教(jiao)育品(pin)牌。

理念決定

本著(zhu)(zhu)“以(yi)人(ren)為本”的(de)原則，學(xue)(xue)校以(yi)“育英才”為辦(ban)學(xue)(xue)宗(zong)旨，以(yi)“會學(xue)(xue)習、會做人(ren)、會生(sheng)活”為辦(ban)學(xue)(xue)理念(nian)，以(yi)“高質(zhi)量，輕負擔，學(xue)(xue)生(sheng)全面發展，學(xue)(xue)有特長”為辦(ban)學(xue)(xue)目標，用心詮釋(shi)“養(yang)國(guo)際視野，做世(shi)界公民”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)方(fang)向，培(pei)育博愛、包容、執著(zhu)(zhu)、自(zi)信(xin)、身心健康(kang)、習慣一流的(de)好學(xue)(xue)生(sheng)。

團隊打造

打造一支優(you)秀的教(jiao)師(shi)隊伍是學校(xiao)(xiao)(xiao)不(bu)懈(xie)追求的目(mu)標。依托“殷少來特(te)級(ji)(ji)工作(zuo)室(shi)”、“朱瑛(ying)特(te)級(ji)(ji)工作(zuo)室(shi)”、“文(wen)俊(jun)工作(zuo)室(shi)”的平臺優(you)勢，學校(xiao)(xiao)(xiao)采取多種形(xing)式把校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)培訓做實做寬，推進(jin)教(jiao)師(shi)的專(zhuan)業化成長，比(bi)如，請專(zhuan)家(jia)示(shi)范指導；開(kai)展“微(wei)演講”、組(zu)建“微(wei)團隊”，發(fa)揮校(xiao)(xiao)(xiao)內教(jiao)研聯合(he)體(ti)作(zuo)用；組(zu)織教(jiao)師(shi)參加(jia)各(ge)級(ji)(ji)各(ge)類技(ji)能競賽、公開(kai)課及(ji)論文(wen)評(ping)比(bi)等活動。目(mu)前，我校(xiao)(xiao)(xiao)有客(ke)座教(jiao)授1名(ming)，特(te)級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)2名(ming)，市(shi)學帶2名(ming)，市(shi)青優(you)5名(ming)，區學帶13名(ming)。

課堂鑄就

我校著力打造“三(san)一三(san)”生(sheng)長課(ke)(ke)(ke)堂模(mo)型。目前，這(zhe)一課(ke)(ke)(ke)堂模(mo)式已經(jing)實現了學科和課(ke)(ke)(ke)型全(quan)覆蓋。

第(di)二課堂豐富。以國旗下(xia)講話、大(da)課間、校園開放日(ri)、校園主題節日(ri)、社會實踐活動等為平臺，對學生開展禮儀教(jiao)(jiao)育(yu)、公德教(jiao)(jiao)育(yu)、安全衛(wei)生教(jiao)(jiao)育(yu)、社會實踐教(jiao)(jiao)育(yu)等。

興趣課多樣。開設韓日(ri)西俄四(si)門小(xiao)語種、機器人(ren)、航模、電(dian)腦、創作(zuo)(zuo)、合唱、表(biao)演等(deng)30多個興趣活(huo)動(dong)項目供學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)選修，培(pei)養(yang)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)興趣和特長。幾年來，特長生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不斷涌(yong)現，2015屆吳(wu)麟鑫作(zuo)(zuo)為科技特長生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)被(bei)國外學(xue)校錄取；2015屆陳楚嫣作(zuo)(zuo)為英(ying)語特長生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)被(bei)南(nan)外錄取；2016屆張(zhang)澤然憑借(jie)高分被(bei)南(nan)外錄取；2017屆初三(san)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)任(ren)雨馨參(can)加(jia)2016年CCTV英(ying)語“希(xi)望之星”全(quan)國決賽步入50強，二(er)外學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)團隊參(can)加(jia)2016年市“漢(han)字(zi)聽寫大賽”獲一等(deng)獎第一名，等(deng)等(deng)。

管理維護

建立了(le)以理事(shi)會(hui)為核心的法人治(zhi)理結構；定期召開教職代會(hui)；建立了(le)家校共營(ying)平臺。

出臺了一系列(lie)操(cao)作性強(qiang)的制度規范(fan)(fan)以(yi)保證校務(wu)公正公開；開展豐富(fu)活動(dong)加強(qiang)黨(dang)組織建設，設立黨(dang)員示范(fan)(fan)崗(gang)發(fa)揮黨(dang)員帶頭作用(yong)；開展多種(zhong)工(gong)會(hui)活動(dong)引導(dao)和促進教職工(gong)身心健康發(fa)展。

每學(xue)期開展(zhan)一次師德(de)問卷調查監(jian)督師德(de)水平。

遵循(xun)“預防(fang)為主、防(fang)治結合、加強教(jiao)育、群防(fang)群治”原則多層面(mian)扎實推(tui)進各項安全工作(zuo)。

頒布校內“十(shi)三五教(jiao)育(yu)規劃(hua)”，引領教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)發展。

科研助推

依托名師工作室，中學部(bu)開(kai)展(zhan)了(le)“三級(ji)教研(yan)模式”，提出備課“七說”；小(xiao)學部(bu)開(kai)展(zhan)五段式互動教學研(yan)討。課題研(yan)究有(you)(you)序(xu)推進(jin)，目(mu)前(qian)，學校有(you)(you)國家級(ji)課題1個(ge)，省級(ji)規(gui)劃課題2個(ge)，市級(ji)規(gui)劃課題3個(ge)，區(qu)級(ji)規(gui)劃課題6個(ge)，市區(qu)個(ge)人課題91個(ge)。

校本課程(cheng)研(yan)究穩步前行。《文(wen)脈》《合唱(chang)》《武術》《書法》《k6》等已(yi)成經典。

文化提升

辦學(xue)至(zhi)今，學(xue)校(xiao)砥礪出“欲成大(da)業(ye)，小事為起”的(de)(de)校(xiao)訓，孕育(yu)了(le)(le)“篤學(xue)善(shan)問”的(de)(de)學(xue)風、“敬業(ye)愛生”的(de)(de)教風以及“有良(liang)心(xin)、有靈魂、有法寶”的(de)(de)二外精神。設計了(le)(le)校(xiao)旗、校(xiao)標(biao)，編制了(le)(le)校(xiao)歌等。學(xue)校(xiao)環境不斷改造，早已達到“園(yuan)林式校(xiao)園(yuan)”標(biao)準(zhun)。

學(xue)校每學(xue)年均(jun)開展暑假(jia)出國(guo)(guo)修學(xue)游，積(ji)極迎(ying)接(jie)國(guo)(guo)際友(you)人(ren)來校訪學(xue)，青(qing)奧會期(qi)間(jian)承辦了相關的各類活動，多元(yuan)措(cuo)施并舉擴大學(xue)生的國(guo)(guo)際視野，增強世界公民意識(shi)。目(mu)前，我(wo)校已被評為南京(jing)市(shi)青(qing)奧會先(xian)進集體,并與英國(guo)(guo)Loretto學(xue)校建立了友(you)好合(he)作關系(xi)。                        

特色彰顯

學(xue)(xue)(xue)校已經形(xing)成外語(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)特(te)色：小學(xue)(xue)(xue)引進澳大(da)利亞K6科(ke)學(xue)(xue)(xue)課(ke)；中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)英(ying)(ying)語(yu)教(jiao)材整(zheng)合后引入青少版《新概念》，強(qiang)化聽(ting)說教(jiao)學(xue)(xue)(xue)；1-7年(nian)級均開設(she)英(ying)(ying)語(yu)口語(yu)課(ke)；開設(she)多(duo)姿(zi)多(duo)彩的英(ying)(ying)語(yu)活(huo)動為(wei)學(xue)(xue)(xue)生提供展(zhan)示平(ping)臺。

形成了科(ke)技教(jiao)育(yu)(yu)特(te)色(se)(se)：中(zhong)小學(xue)配備專門的教(jiao)師、教(jiao)室、活(huo)動室等，教(jiao)學(xue)內(nei)容融入(ru)了K6課程，教(jiao)學(xue)形式豐富多樣，積(ji)極鼓勵學(xue)生在各類平臺(tai)進行展示，科(ke)技教(jiao)育(yu)(yu)成果顯著(zhu)，學(xue)校被(bei)評為江蘇省科(ke)學(xue)教(jiao)育(yu)(yu)特(te)色(se)(se)學(xue)校、南京市(shi)科(ke)技創新“星光基地(di)”學(xue)校。

形成了(le)“5.5+3.5”九年一貫的銜(xian)接(jie)特色。數(shu)、語(yu)、外學(xue)科形成銜(xian)接(jie)團隊，整合中小學(xue)教材，六(liu)年級下學(xue)期(qi)起，學(xue)生學(xue)習初中教材。

形成了合唱(chang)(chang)藝(yi)術特色。中小學合唱(chang)(chang)均極具名氣，小學彩(cai)虹合唱(chang)(chang)團在國際上(shang)已先后(hou)唱(chang)(chang)響(xiang)奧地利格拉茨和英國愛丁堡。學校被評為南京市合唱(chang)(chang)藝(yi)術中心(xin)。

在素(su)質教育道路(lu)上，我(wo)校不斷探索(suo)，踏實前(qian)行。學(xue)生綜(zong)合素(su)質強，在各級各類競(jing)賽中成績(ji)突出(chu)。學(xue)校中考成績(ji)始終名列南(nan)京(jing)市第一方陣(zhen)，2016年(nian)排名僅次(ci)于(yu)南(nan)外(wai)。我(wo)們將不驕不躁地繼續走二外(wai)特(te)色教育路(lu)，辦好(hao)二外(wai)教育品牌。