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歷史沿革

南(nan)昌(chang)(chang)(chang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)創辦于1960年(nian)，前(qian)身是江西工(gong)學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)職工(gong)子弟學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)江西大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)職工(gong)子弟學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。1993年(nian)，兩校(xiao)合(he)(he)并為(wei)南(nan)昌(chang)(chang)(chang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)。2003年(nian)8月(yue)，為(wei)解決中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)混(hun)合(he)(he)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)的弊端，南(nan)昌(chang)(chang)(chang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)對附(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)進行(xing)布局調整，附(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)擁有了(le)完整的校(xiao)園(yuan)。2006年(nian)9月(yue)，南(nan)昌(chang)(chang)(chang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)改革附(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)中小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)管理體制(zhi)，附(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)正式成為(wei)南(nan)昌(chang)(chang)(chang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)獨立的附(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)單位。2010年(nian)1月(yue)原醫學(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)職工(gong)子弟小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)更(geng)名為(wei)“南(nan)昌(chang)(chang)(chang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)東湖(hu)分校(xiao)”；2010年(nian)1月(yue)及2015年(nian)6月(yue)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)與南(nan)昌(chang)(chang)(chang)市紅(hong)谷(gu)灘(tan)新(xin)區管委會合(he)(he)作，先后(hou)創辦了(le)“南(nan)昌(chang)(chang)(chang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)紅(hong)谷(gu)灘(tan)分校(xiao)”和(he)“南(nan)昌(chang)(chang)(chang)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)附(fu)屬(shu)(shu)(shu)(shu)小(xiao)(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)前(qian)湖(hu)分校(xiao)”。

學校簡介

如今的南(nan)大附(fu)小四校區雄踞英雄城南(nan)昌市贛江(jiang)兩岸，總占地面(mian)積為55741㎡，校舍總建(jian)筑面(mian)積為34703㎡，運動(dong)場(chang)面(mian)積達25631㎡，各項現代(dai)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育配套設施齊全。截至(zhi)2017年9月，學(xue)(xue)校共有107個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，在校生(sheng)5556名，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)330名，其中：青(qing)山(shan)湖(hu)總校32個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，1592名學(xue)(xue)生(sheng)，105名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)；東湖(hu)分(fen)校6個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，234名學(xue)(xue)生(sheng)，18名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)；紅谷灘分(fen)校41個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，2300名學(xue)(xue)生(sheng)，134名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)；前湖(hu)分(fen)校28個(ge)(ge)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班，1430名學(xue)(xue)生(sheng)，73名教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)。

師資力量

現有(you)中小(xiao)學(xue)高級以(yi)上職稱(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)14人(ren)(ren)，中小(xiao)學(xue)一(yi)級教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)128人(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)學(xue)科帶頭人(ren)(ren)2人(ren)(ren)，省(sheng)(sheng)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)13人(ren)(ren)，南昌市名師(shi)1人(ren)(ren)，市“十佳”教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)1人(ren)(ren)，市級學(xue)科帶頭人(ren)(ren)13人(ren)(ren)，市骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)7人(ren)(ren)。具有(you)本(ben)科及(ji)以(yi)上學(xue)歷的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占(zhan)總數的90%，另有(you)15人(ren)(ren)獲(huo)碩士(shi)學(xue)位。先后(hou)有(you)18人(ren)(ren)次被(bei)授(shou)予全國優秀(xiu)(xiu)(xiu)班主(zhu)任(ren)、優秀(xiu)(xiu)(xiu)校長和(he)省(sheng)(sheng)市優秀(xiu)(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)、優秀(xiu)(xiu)(xiu)班主(zhu)任(ren)、師(shi)德先進(jin)個(ge)人(ren)(ren)、優秀(xiu)(xiu)(xiu)大隊輔(fu)導員、感動洪(hong)城“最美教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)”和(he)學(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)能手等稱(cheng)號(hao)。

近幾年(nian)(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)青年(nian)(nian)教師在(zai)(zai)華東(dong)地(di)區(qu)和省(sheng)(sheng)市各級學(xue)(xue)科優質課(ke)(ke)比賽、教學(xue)(xue)技能競賽中有(you)(you)29人(ren)次(ci)奪得一等獎(jiang)(jiang)。學(xue)(xue)校(xiao)科研(yan)氛(fen)圍(wei)濃厚(hou)，教研(yan)成果豐(feng)碩，有(you)(you)200余人(ren)次(ci)在(zai)(zai)國家、省(sheng)(sheng)、市級學(xue)(xue)術交(jiao)流(liu)、學(xue)(xue)科教研(yan)競賽中獲獎(jiang)(jiang)；承擔了包括全國教育科學(xue)(xue)“十三五”規劃2016年(nian)(nian)度教育部規劃課(ke)(ke)題《鄉(xiang)土(tu)文(wen)化融入城市小學(xue)(xue)教育探(tan)索(suo)與實(shi)踐(jian)》在(zai)(zai)內的2個(ge)(ge)國家級、5個(ge)(ge)省(sheng)(sheng)級課(ke)(ke)題研(yan)究(jiu)。成功開發了《讀千古美(mei)文(wen)，做少年(nian)(nian)君子》、《走進飄香(xiang)的書(shu)屋(wu)》、《開心(xin)菜園》、《悠悠茶(cha)話(hua)》等多門校(xiao)本課(ke)(ke)程，其中，《開心(xin)菜園》、《悠悠茶(cha)話(hua)》獲得江西省(sheng)(sheng)出彩校(xiao)本課(ke)(ke)程一等獎(jiang)(jiang)。

所得榮譽

近幾年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一手抓(zhua)課程(cheng)改革，提高教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量，一手抓(zhua)“四大(da)工(gong)程(cheng)”，推進(jin)(jin)素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)內(nei)涵建(jian)設(she)不斷強化，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量逐步提升(sheng)，品牌影響力日益擴大(da)，先(xian)后被評(ping)為全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)系統先(xian)進(jin)(jin)集體、全(quan)國(guo)模范(fan)職工(gong)小家、全(quan)國(guo)巾(jin)幗文明崗和江西省(sheng)(sheng)陽光(guang)體育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)先(xian)進(jin)(jin)單位、江西省(sheng)(sheng)中小學(xue)(xue)(xue)依法治校(xiao)示(shi)范(fan)校(xiao)、江西省(sheng)(sheng)中小學(xue)(xue)(xue)實(shi)施素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)工(gong)作(zuo)示(shi)范(fan)校(xiao)、江西省(sheng)(sheng)維護青少年(nian)合法權益先(xian)進(jin)(jin)集體、江西省(sheng)(sheng)現(xian)代教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)技術示(shi)范(fan)校(xiao)江西省(sheng)(sheng)家校(xiao)合作(zuo)試點學(xue)(xue)(xue)校(xiao)、江西省(sheng)(sheng)少先(xian)隊工(gong)作(zuo)示(shi)范(fan)校(xiao)，以及(ji)南昌市(shi)德育(yu)(yu)示(shi)范(fan)校(xiao)等榮(rong)譽。

百舸爭流，搏浪(lang)揚(yang)帆(fan)行千(qian)里。在黨(dang)的教(jiao)育方(fang)針(zhen)指引下，在南(nan)(nan)昌(chang)(chang)大學(xue)黨(dang)委行政(zheng)正(zheng)確領導和(he)省市教(jiao)育行政(zheng)部門關心支持(chi)下，南(nan)(nan)昌(chang)(chang)大學(xue)附屬小學(xue)正(zheng)朝著(zhu)全國知(zhi)名(ming)的品牌小學(xue)目標闊步前進。