湖(hu)南(nan)(nan)師(shi)范大學(xue)(xue)子弟學(xue)(xue)校(xiao)始建于1953年,學(xue)(xue)校(xiao)原(yuan)名湖(hu)南(nan)(nan)師(shi)范大學(xue)(xue)附屬小(xiao)學(xue)(xue),2006年經教(jiao)學(xue)(xue)行政主(zhu)管部(bu)門批準(zhun),實(shi)施九(jiu)年一(yi)貫(guan)制教(jiao)育。現有(you)學(xue)(xue)生(sheng)1236人(ren),22個教(jiao)學(xue)(xue)班級(ji)(ji),教(jiao)職工57人(ren),其中(zhong)碩士(shi)學(xue)(xue)歷(li)5人(ren),大學(xue)(xue)本科學(xue)(xue)歷(li)34人(ren),湖(hu)南(nan)(nan)省特級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)2人(ren),中(zhong)學(xue)(xue)高級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)6人(ren),小(xiao)學(xue)(xue)高級(ji)(ji)教(jiao)師(shi)35人(ren)。學(xue)(xue)校(xiao)占地面積18860平(ping)方米,建筑面積8499平(ping)方米,設有(you)四棟(dong)教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)和(he)總面積3700平(ping)方米、200米標準(zhun)環形跑道的(de)(de)(de)塑膠操場。以長廊為(wei)紐(niu)帶(dai),以花壇為(wei)點綴(zhui)將南(nan)(nan)北兩棟(dong)教(jiao)學(xue)(xue)樓(lou)、旭日樓(lou)、逸夫樓(lou)、西樓(lou)、運動(dong)區(qu)和(he)綠化區(qu)聯成一(yi)個和(he)諧的(de)(de)(de)有(you)機整體,自然寧(ning)靜(jing)和(he)秀(xiu)美的(de)(de)(de)湖(hu)南(nan)(nan)師(shi)范大學(xue)(xue)子校(xiao)校(xiao)園與岳麓山(shan)的(de)(de)(de)整體自然風(feng)光(guang)融為(wei)一(yi)體,處處體現出以“經世致用(yong),實(shi)事求是“的(de)(de)(de)湖(hu)湘文(wen)化精神,誘發學(xue)(xue)生(sheng)“指點江山(shan),激揚文(wen)字”的(de)(de)(de)豪情壯志。
建校55年來,湖(hu)南(nan)(nan)師(shi)范(fan)大學(xue)子弟(di)學(xue)校飲湘江之甘液(ye),吸(xi)麓山之靈秀,為(wei)國家培(pei)養出一(yi)批又一(yi)批棟梁之材(cai)。1993年首(shou)(shou)批進(jin)(jin)入長(chang)沙市規范(fan)化學(xue)校行列(lie),1994年被(bei)市教(jiao)委(wei)和體委(wei)授予(yu)(yu)田徑傳統項目(mu)學(xue)校,1998年通過長(chang)沙市督導團(tuan)評估(gu)驗收,成為(wei)長(chang)沙市首(shou)(shou)批示(shi)范(fan)性(xing)完全小(xiao)學(xue),2003年被(bei)湖(hu)南(nan)(nan)省(sheng)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)廳,共青團(tuan)湖(hu)南(nan)(nan)省(sheng)委(wei)分別授予(yu)(yu)省(sheng)現代(dai)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)技術實驗學(xue)校,湖(hu)南(nan)(nan)省(sheng)首(shou)(shou)批紅領巾(jin)示(shi)范(fan)學(xue)校,2005年被(bei)中國教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)會授予(yu)(yu)中國西部(bu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)顧問單(dan)位(wei),2007年被(bei)評為(wei)湖(hu)南(nan)(nan)師(shi)范(fan)大學(xue)安(an)全模范(fan)單(dan)位(wei)和“三(san)育(yu)(yu)(yu)(yu)人”先進(jin)(jin)集體,學(xue)校成為(wei)國務院僑(qiao)務辦(ban)公室華文教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)小(xiao)學(xue)考察(cha)基(ji)地。
近(jin)年來(lai)(lai),湖(hu)(hu)南(nan)(nan)師范大學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)子弟學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)面(mian)對困難(nan)與挑戰(zhan)(zhan),高舉(ju)示(shi)范性(xing)和(he)試(shi)(shi)驗(yan)性(xing)的(de)(de)(de)(de)偉(wei)大旗(qi)幟,始終堅持(chi)“面(mian)向全體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生,關注終身發展(zhan)”的(de)(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)思(si)想(xiang),結合(he)新(xin)時(shi)期素質教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)要求,依(yi)照“人文立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),精(jing)細治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),科研(yan)興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),特(te)色強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)可持(chi)續發展(zhan)戰(zhan)(zhan)略(lve),大力弘揚“誠實(shi)、守(shou)紀、文明(ming)、愛校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)”的(de)(de)(de)(de)優(you)良(liang)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風和(he)“勤奮、踏實(shi)、博學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)、探索”的(de)(de)(de)(de)嚴謹學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)風,遵循“聚才(cai)育(yu)人,才(cai)從才(cai)來(lai)(lai)”的(de)(de)(de)(de)師資(zi)隊伍策略(lve),踐行“體(ti)驗(yan)實(shi)踐,自我教(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)(de)(de)(de)德育(yu)工(gong)作途徑(jing),不(bu)斷創新(xin)“以學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)促教(jiao)(jiao),自主合(he)作”的(de)(de)(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念,從嚴治(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)管理,立足(zu)湖(hu)(hu)南(nan)(nan),走向全國(guo)(guo)。2005年~2007年,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生共有1738人次(ci)獲(huo)(huo)獎,其中國(guo)(guo)家(jia)級209人次(ci),省(sheng)級744人次(ci);教(jiao)(jiao)師共有238人次(ci)獲(huo)(huo)獎,在公開刊(kan)物上發表論文31篇,其中國(guo)(guo)家(jia)級10篇,省(sheng)級21篇。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)成(cheng)為(wei)三個全國(guo)(guo)“十五”規劃課題的(de)(de)(de)(de)試(shi)(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao),被評為(wei)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)語文發展(zhan)和(he)創新(xin)課題全國(guo)(guo)標兵學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。由(you)我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)部分教(jiao)(jiao)師獨(du)立完成(cheng)的(de)(de)(de)(de)《優(you)化閱讀(du)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)》課題獲(huo)(huo)湖(hu)(hu)南(nan)(nan)省(sheng)第(di)六屆基礎(chu)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)研(yan)教(jiao)(jiao)改(gai)成(cheng)果二等(deng)獎。2005年我校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)“超級伙伴齊(qi)步走”,以10秒36的(de)(de)(de)(de)好(hao)成(cheng)績奪得全省(sheng)冠軍,校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)田(tian)(tian)徑(jing)隊獲(huo)(huo)長沙市田(tian)(tian)徑(jing)運動會男(nan)子團體(ti)總分第(di)一名;2006年,紅領巾合(he)唱(chang)團獲(huo)(huo)得全國(guo)(guo)少年兒童藝(yi)術(shu)展(zhan)演二等(deng)獎,應邀赴珠海參加演出。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)三次(ci)迎接了全國(guo)(guo)小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)長來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)進(jin)行湖(hu)(hu)南(nan)(nan)歷史名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)考察(cha)觀(guan)摩(mo)(mo),幾(ji)次(ci)接待泰國(guo)(guo)、馬(ma)來(lai)(lai)西亞(ya)、印尼、美(mei)國(guo)(guo)、臺灣等(deng)國(guo)(guo)家(jia)和(he)地區的(de)(de)(de)(de)華人教(jiao)(jiao)師研(yan)修班學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)員(yuan)來(lai)(lai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)觀(guan)摩(mo)(mo)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習。