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歷史沿革

上(shang)海市(shi)延安(an)初(chu)(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)原(yuan)是鄧小平同志親筆題寫校(xiao)名(ming)的(de)市(shi)重點中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)——上(shang)海市(shi)延安(an)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)的(de)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部，創辦于1946年(nian)7月(yue)(yue)，1998年(nian)8月(yue)(yue)高初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)分離辦學(xue)后初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)部留原(yuan)址易名(ming)為東延安(an)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)，2003年(nian)3月(yue)(yue)再次更名(ming)為延安(an)初(chu)(chu)級中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)學(xue)。 2010年(nian)為擴大優質辦學(xue)資源(yuan)的(de)辦學(xue)規模，學(xue)校(xiao)設立了安(an)化(hua)路(lu)校(xiao)區（初(chu)(chu)三(san)部）。

“老老實實辦(ban)學，嘔心瀝血(xue)育人”是“延安人”傳承幾代的辦(ban)學傳統，在實施素(su)(su)質教(jiao)育的過程(cheng)中，學校(xiao)(xiao)牢記“自信、自強”的校(xiao)(xiao)訓，開拓(tuo)進(jin)取，不斷發展，先后獲得(de)了(le)上海(hai)市(shi)(shi)素(su)(su)質教(jiao)育實驗學校(xiao)(xiao)、上海(hai)市(shi)(shi)中小學生行為規范(fan)示范(fan)（銅牌(pai)）校(xiao)(xiao)、上海(hai)市(shi)(shi)科(ke)技教(jiao)育特(te)色(se)學校(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國綠(lv)色(se)學校(xiao)(xiao)、全(quan)(quan)國EPD教(jiao)育項目實驗學校(xiao)(xiao)、上海(hai)市(shi)(shi)心理輔導協會實驗基地(di)、上海(hai)市(shi)(shi)課(ke)程(cheng)教(jiao)改(gai)實驗基地(di)、中國創造教(jiao)育實驗基地(di)、上海(hai)市(shi)(shi)文(wen)明單位等稱(cheng)號和榮譽，為該(gai)校(xiao)(xiao)創建具有“數學特(te)色(se)，理科(ke)見長，人文(wen)相濟(ji)，和諧發展”特(te)色(se)的上海(hai)品(pin)牌(pai)教(jiao)育作出新的貢獻。

辦學條件

硬件設施

學(xue)校占地面積14466平方米(mi)，建筑(zhu)面積15320平方米(mi)，綠化面積3500平方米(mi)。學(xue)校教(jiao)學(xue)設施(shi)齊全(quan)，建有教(jiao)學(xue)樓、實驗樓、科學(xue)樓、圖(tu)書樓、體(ti)育樓、行政樓（炮樓）等(deng)。并配(pei)有室(shi)內(nei)籃球(qiu)場、160米(mi)環(huan)形(xing)塑膠跑道、形(xing)體(ti)房(fang)，多功能電(dian)化教(jiao)室(shi)、旋轉式(shi)天文觀(guan)測圓頂，電(dian)子(zi)閱覽室(shi)和校園(yuan)網等(deng)教(jiao)學(xue)設施(shi)。

辦學規模

學(xue)(xue)(xue)校現有六到九年級(ji)共(gong)40個教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)，學(xue)(xue)(xue)生(sheng)近(jin)1350名(ming)，教(jiao)(jiao)職工(gong)138名(ming)，高(gao)(gao)級(ji)教(jiao)(jiao)師28名(ming)，特級(ji)教(jiao)(jiao)師1名(ming)，拔尖人才2名(ming)，區優(you)秀學(xue)(xue)(xue)科帶頭人2名(ming)，區學(xue)(xue)(xue)科帶頭人5名(ming)，碩(shuo)士研究生(sheng)3名(ming)，研究生(sheng)課程班(ban)(ban)結業7名(ming)。高(gao)(gao)素質的(de)教(jiao)(jiao)師隊伍奠定(ding)了(le)學(xue)(xue)(xue)校可(ke)持續發展的(de)人才基(ji)礎(chu)，在(zai)教(jiao)(jiao)師師德規范考核與文明班(ban)(ban)組(zu)創建活動中，學(xue)(xue)(xue)校涌現出一批區、市和全國的(de)先進班(ban)(ban)組(zu)，其中數(shu)學(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)研組(zu)榮獲了(le)全國職工(gong)職業道德建設百佳班(ban)(ban)組(zu)和上海(hai)市職工(gong)素質工(gong)程500強智(zhi)能型班(ban)(ban)組(zu)稱號(hao)。

延安(an)西(xi)路校區已(yi)經基本(ben)建(jian)設完成并投入使用(yong)，預備、初一、初二已(yi)全(quan)部回到延安(an)西(xi)路601號。

文化傳統

辦學模式

學(xue)校(xiao)積(ji)極開(kai)展辦(ban)學(xue)模式改革(ge)(ge)，管理(li)重(zhong)心(xin)向年級(ji)組下(xia)移，體現(xian)出教(jiao)育(yu)(yu)分層次，反饋能及(ji)時、活動有(you)成效(xiao)的(de)(de)特(te)(te)點(dian)。在全(quan)面(mian)發展，學(xue)有(you)特(te)(te)長(chang)辦(ban)學(xue)目(mu)(mu)標(biao)指(zhi)導下(xia)，構建“輕(qing)負擔、高效(xiao)益、多類別、有(you)層次、均衡化”的(de)(de)學(xue)校(xiao)課程(cheng)體系，充(chong)分發掘部分學(xue)有(you)余力學(xue)生(sheng)的(de)(de)智(zhi)力開(kai)發，學(xue)生(sheng)們參加各級(ji)各類競賽(sai)獲獎捷報(bao)頻傳(chuan)，不(bu)僅保持和(he)發展了(le)數(shu)學(xue)、環保、民樂、女籃、田(tian)徑等傳(chuan)統特(te)(te)色，還逐漸形成了(le)物理(li)、化學(xue)、信息科(ke)(ke)技等新(xin)的(de)(de)學(xue)科(ke)(ke)教(jiao)育(yu)(yu)特(te)(te)色，體現(xian)了(le)“高質量，創(chuang)特(te)(te)色，爭(zheng)一流”辦(ban)學(xue)目(mu)(mu)標(biao)。 在“整體優化育(yu)(yu)人環境，全(quan)面(mian)提升辦(ban)學(xue)水平”新(xin)三(san)年辦(ban)學(xue)規劃的(de)(de)指(zhi)導下(xia)，學(xue)校(xiao)積(ji)極開(kai)展以“二(er)期課改”精神為原則的(de)(de)課程(cheng)改革(ge)(ge)，開(kai)放辦(ban)學(xue)，不(bu)斷發展與(yu)國內外其他學(xue)校(xiao)的(de)(de)交流與(yu)合作，同時，加強校(xiao)本培訓，開(kai)展科(ke)(ke)技教(jiao)育(yu)(yu)，強化科(ke)(ke)研(yan)意(yi)識，勇于開(kai)拓創(chuang)新(xin)。針對升學(xue)制(zhi)度改革(ge)(ge)與(yu)生(sheng)源變化情況，開(kai)展了(le)學(xue)生(sheng)個性(xing)差異的(de)(de)適應性(xing)教(jiao)育(yu)(yu)研(yan)究，其中《初中課程(cheng)教(jiao)學(xue)適應性(xing)的(de)(de)研(yan)究與(yu)實踐》等四個科(ke)(ke)研(yan)課題(ti)被列入市級(ji)課題(ti)，且已完成的(de)(de)兩個課題(ti)獲得了(le)區級(ji)教(jiao)科(ke)(ke)研(yan)成果(guo)二(er)、三(san)等獎。

辦學理念

辦學傳統：老(lao)老(lao)實(shi)(shi)實(shi)(shi)辦學，嘔(ou)心瀝(li)血育人

辦學(xue)目標：高質量，創特色，爭一流

培養目標(biao)：學(xue)會(hui)做人、學(xue)會(hui)求知、學(xue)會(hui)辦事、學(xue)會(hui)健身(shen)

指導思想：以德育為(wei)核(he)心(xin)，以學生發(fa)展為(wei)本，全面實施素質教育

優良學(xue)風：文(wen)明禮貌(mao)，勤(qin)奮(fen)好(hao)學(xue)，獨立(li)思考，求實(shi)創新

優良教(jiao)風：敬業愛生，嚴(yan)謹治學(xue)，團結協(xie)作，勇于創(chuang)新(xin)

優(you)良校風(feng)：團結奮斗，艱苦樸(pu)素，求實(shi)進取，嚴肅活潑

校訓：自信，自強(qiang)