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歷史沿革

湖(hu)北大學圖書(shu)館始建于(yu)1931年，前身(shen)為(wei)湖(hu)北省立教育學院圖書(shu)館。

1979年武漢師范學(xue)院(yuan)新(xin)圖(tu)書(shu)館落成(cheng)時，茅盾同志為武漢師范學(xue)院(yuan)圖(tu)書(shu)館題寫了館名。

1984年9月，武漢(han)師范學(xue)院改建(jian)為(wei)湖北大(da)學(xue)，圖書館(guan)即改為(wei)湖北大(da)學(xue)圖書館(guan)。

2004年(nian)10月建筑面積(ji)42051平(ping)方米十二(er)層樓高(gao)的(de)新圖書館落成。

2009年建筑面(mian)積(ji)2800平方(fang)米的(de)人文圖書(shu)館建成。

2011年通識教育(yu)學院圖書館(guan)建(jian)成，建(jian)筑面積2400平(ping)方米。

館藏資源

湖北大學圖(tu)書(shu)館的自動化、網(wang)絡化建(jian)設自九十年代末(mo)開始起(qi)步，現逐步建(jian)立起(qi)比較完備(bei)的信息基礎設施，引進了(le)江蘇匯文圖(tu)書(shu)館集成管(guan)理(li)系(xi)(xi)統(tong)，通過網(wang)絡提供(gong)館藏中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)(wai)(wai)文書(shu)刊(kan)目錄的公共查(cha)詢(xun)、館內業務工作如采訪、編目、期(qi)刊(kan)管(guan)理(li)、流(liu)通等均在該系(xi)(xi)統(tong)管(guan)理(li)下(xia)進行；建(jian)立了(le)光盤網(wang)絡查(cha)詢(xun)系(xi)(xi)統(tong)，通過校園網(wang)為全校師(shi)生提供(gong)文獻(xian)信息檢索服務。為了(le)適應學校教學科研和人(ren)才培養的需要，圖(tu)書(shu)館在逐年增加紙質館藏的同時，大力發(fa)展電(dian)子(zi)資源。截止2016年底(di)，圖(tu)書(shu)館收藏有中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)(wai)(wai)文紙質文獻(xian)235.63萬(wan)冊(ce)，中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)(wai)(wai)文電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)總量為289.25萬(wan)冊(ce)；擁有中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)(wai)(wai)文數(shu)據庫286個，中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)(wai)(wai)文電(dian)子(zi)全文期(qi)刊(kan)4.69萬(wan)種；中(zhong)(zhong)外(wai)(wai)(wai)(wai)文紙質報刊(kan)近3000種，各種非印刷型資料近萬(wan)件，構(gou)成了(le)多類型、多載體、特(te)色鮮明的綜合性(xing)館藏體系(xi)(xi)。

目前，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)已(yi)建(jian)立(li)了比較(jiao)完備的(de)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)基礎設施。充(chong)分利用(yong)匯(hui)文文獻集(ji)成管(guan)理(li)系統，實現(xian)了館(guan)(guan)內業務(wu)(wu)(wu)工作全自動化管(guan)理(li)，師生可以通過(guo)(guo)互聯網(wang)(wang)(wang)自行進(jin)行書(shu)(shu)刊(kan)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)查(cha)(cha)詢(xun)、讀(du)者(zhe)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)查(cha)(cha)詢(xun)、圖(tu)書(shu)(shu)預約和續借；圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)有良好(hao)的(de)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)應(ying)用(yong)環境，全館(guan)(guan)共配置(zhi)了2100多(duo)個信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)點，已(yi)實現(xian)校園無(wu)線網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)全覆(fu)蓋。電子閱(yue)覽(lan)室擁(yong)有160多(duo)臺(tai)電腦終端(duan)，每(mei)周開(kai)放時(shi)(shi)(shi)間(jian)達98小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)，為各(ge)類讀(du)者(zhe)利用(yong)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)資(zi)(zi)源(yuan)提(ti)供了便(bian)利的(de)條件。各(ge)書(shu)(shu)刊(kan)閱(yue)覽(lan)室配備了20余(yu)臺(tai)公共查(cha)(cha)詢(xun)機，每(mei)周開(kai)放時(shi)(shi)(shi)間(jian)超過(guo)(guo)98小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)，方便(bian)讀(du)者(zhe)查(cha)(cha)詢(xun)。除此之(zhi)外(wai)，圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)365天(tian)(tian)每(mei)天(tian)(tian)24小(xiao)(xiao)(xiao)時(shi)(shi)(shi)不(bu)間(jian)斷(duan)提(ti)供資(zi)(zi)源(yuan)信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)服務(wu)(wu)(wu)，讀(du)者(zhe)可通過(guo)(guo)網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)全天(tian)(tian)候獲得電子資(zi)(zi)源(yuan)、文獻信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)檢索(suo)等(deng)各(ge)種服務(wu)(wu)(wu)。信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)咨(zi)詢(xun)服務(wu)(wu)(wu)也日益(yi)活(huo)躍和深入(ru)，主要包(bao)括為師生開(kai)展多(duo)層次(ci)多(duo)類型的(de)教(jiao)育(yu)與(yu)培訓、網(wang)(wang)(wang)上(shang)咨(zi)詢(xun)、代檢代查(cha)(cha)、館(guan)(guan)際互借與(yu)文獻傳遞等(deng)服務(wu)(wu)(wu)。同時(shi)(shi)(shi)，通過(guo)(guo)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)官方微(wei)信(xin)(xin)、超星移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)等(deng)閱(yue)讀(du)平臺(tai)，實現(xian)了查(cha)(cha)、借、閱(yue)等(deng)基礎服務(wu)(wu)(wu)的(de)終端(duan)移動。服務(wu)(wu)(wu)手段現(xian)代化、服務(wu)(wu)(wu)設施智能化和信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)傳遞網(wang)(wang)(wang)絡(luo)(luo)化，大大改善了師生獲取信(xin)(xin)息(xi)(xi)(xi)的(de)手段和條件。

機構設置

總館(guan)(guan)設有(you)(you)館(guan)(guan)行政辦公室、文(wen)獻(xian)資(zi)源(yuan)建(jian)設與(yu)管(guan)(guan)理(li)(li)部、讀(du)(du)者(zhe)服務(wu)(wu)部、信息(xi)研究與(yu)學(xue)科(ke)服務(wu)(wu)部、系(xi)統(tong)管(guan)(guan)理(li)(li)與(yu)技(ji)術服務(wu)(wu)部、特(te)藏文(wen)獻(xian)與(yu)古籍保(bao)護中心等(deng)部門。我館(guan)(guan)現有(you)(you)各類(lei)在(zai)崗(gang)職(zhi)(zhi)工100人，其中擁有(you)(you)中高級職(zhi)(zhi)稱58人，博士(shi)研究生7人。圖書(shu)館(guan)(guan)在(zai)做好文(wen)獻(xian)資(zi)源(yuan)建(jian)設和讀(du)(du)者(zhe)服務(wu)(wu)工作(zuo)的(de)(de)(de)同時，致力(li)于數字圖書(shu)館(guan)(guan)建(jian)設，將知識管(guan)(guan)理(li)(li)的(de)(de)(de)理(li)(li)念應用于圖書(shu)館(guan)(guan)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)理(li)(li)體系(xi)，在(zai)行政管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)面，推行民主管(guan)(guan)理(li)(li)，實行崗(gang)位(wei)聘任制(zhi)度，明確崗(gang)位(wei)職(zhi)(zhi)責，建(jian)立相對穩定、合理(li)(li)流(liu)(liu)動、競(jing)爭(zheng)上崗(gang)、有(you)(you)效(xiao)激勵、有(you)(you)利(li)于優(you)秀(xiu)人才和年輕骨(gu)干成長、人盡其才的(de)(de)(de)激勵機制(zhi)。在(zai)業(ye)務(wu)(wu)管(guan)(guan)理(li)(li)和服務(wu)(wu)方(fang)面，建(jian)全各項(xiang)規(gui)章(zhang)制(zhi)度，強化服務(wu)(wu)意識，優(you)化業(ye)務(wu)(wu)流(liu)(liu)程(cheng)，不斷拓展服務(wu)(wu)領域，深化服務(wu)(wu)內涵(han)。全館(guan)(guan)大(da)力(li)弘揚團隊精神和“讀(du)(du)者(zhe)第一(yi)，服務(wu)(wu)育(yu)人”的(de)(de)(de)服務(wu)(wu)理(li)(li)念，樹立嚴謹(jin)求(qiu)實、開拓創新、團結(jie)奮進(jin)的(de)(de)(de)工作(zuo)作(zuo)風, 為(wei)(wei)讀(du)(du)者(zhe)營(ying)造(zao)文(wen)明、有(you)(you)序、舒適、開放的(de)(de)(de)學(xue)習和信息(xi)利(li)用的(de)(de)(de)環境，為(wei)(wei)湖北(bei)大(da)學(xue)的(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)科(ke)研和人才培養提供強有(you)(you)力(li)的(de)(de)(de)文(wen)獻(xian)信息(xi)資(zi)源(yuan)保(bao)障。

場館規模

2009年建筑面積2800平方(fang)米的(de)人文圖(tu)(tu)書館(guan)建成。2011年2400平方(fang)米的(de)通識教育學(xue)院圖(tu)(tu)書館(guan)建成。圖(tu)(tu)書館(guan)現設(she)有閱覽室28個，擁有閱覽座位5184席，實行藏(zang)、借(jie)、閱、參一(yi)體化的(de)開放式服務。為師生(sheng)提供了良好(hao)的(de)閱讀和學(xue)習(xi)環境。

館藏管理

圖(tu)書館(guan)為學校校園網(wang)(wang)的(de)(de)(de)核心(xin)交換結點之一，有良好的(de)(de)(de)網(wang)(wang)絡應用(yong)(yong)環境。除公共檢(jian)索(suo)大廳外，普通(tong)閱覽(lan)室(shi)(shi)均配備(bei)了(le)計算機終端，各(ge)閱覽(lan)室(shi)(shi)接通(tong)了(le)無(wu)線(xian)網(wang)(wang)絡，讀者在(zai)(zai)這里可(ke)以(yi)很(hen)方便(bian)地查詢館(guan)藏信(xin)(xin)(xin)息(xi)、使(shi)用(yong)(yong)各(ge)類專業數據庫等(deng)(deng)。圖(tu)書館(guan)每天24小時不(bu)間斷地提供網(wang)(wang)絡信(xin)(xin)(xin)息(xi)服(fu)(fu)務(wu)，學校師生可(ke)以(yi)在(zai)(zai)校園網(wang)(wang)上的(de)(de)(de)任(ren)意客(ke)戶端自由訪(fang)問(wen)各(ge)種(zhong)數據庫資源或自行預(yu)約(yue)和續借圖(tu)書。隨著計算機的(de)(de)(de)廣泛應用(yong)(yong)，信(xin)(xin)(xin)息(xi)參考咨詢工作(zuo)日益活(huo)躍(yue)，圖(tu)書館(guan)開設(she)了(le)多種(zhong)信(xin)(xin)(xin)息(xi)素質教育課程，為學校師生提供各(ge)種(zhong)電子資源和其他類型的(de)(de)(de)培(pei)訓。密切與(yu)各(ge)院系(xi)的(de)(de)(de)聯(lian)系(xi)，針對(dui)師生教學、科(ke)研的(de)(de)(de)需求主動開展服(fu)(fu)務(wu)工作(zuo)。設(she)立信(xin)(xin)(xin)息(xi)服(fu)(fu)務(wu)中心(xin)，承辦(ban)論文咨詢、代檢(jian)代查等(deng)(deng)服(fu)(fu)務(wu)。可(ke)以(yi)通(tong)過館(guan)際互借與(yu)文獻傳遞(di)服(fu)(fu)務(wu)從(cong)國內、外圖(tu)書館(guan)獲得本館(guan)沒有的(de)(de)(de)信(xin)(xin)(xin)息(xi)資源。