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南山(shan)實驗(yan)學校(xiao)麒(qi)麟(lin)中學部創建于2001年9月，位于南山(shan)區深南大道旁(pang)的(de)義學路，與(yu)區政府大樓遙相呼應，交通非常便利，是一所政府公辦的(de)省一級學校(xiao)。

學校于2004年9月落成(cheng)使用的(de)校舍占地(di)面積21000平方(fang)米，建(jian)筑面積13400平方(fang)米。四棟主體建(jian)筑有標準(zhun)教室36間，教學輔助用室12間，有200米標準(zhun)塑膠運動場(chang)1個，籃(lan)球場(chang)（室內、外）共4個，排球場(chang)2個，羽毛(mao)球場(chang)2個，生態勞技園地(di)一個。校園硬件設施設備齊全，布局合理，環境優雅整潔。

學校現有36個教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學班，1800余名學生，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工百(bai)余人，來(lai)自(zi)全國各地(di)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師中(zhong)，有特級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、高(gao)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、國家、省(sheng)市地(di)優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師、學科帶頭人、碩士研究生就有60多人。

學(xue)(xue)校(xiao)堅持以(yi)高起點(dian)、高標準的要(yao)求(qiu)辦學(xue)(xue)。建(jian)校(xiao)以(yi)來，學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)信息技(ji)術與課程整(zheng)合為教(jiao)學(xue)(xue)特(te)色，以(yi)"勤學(xue)(xue)、慎思、立善(shan)、創美"為校(xiao)訓(xun)，以(yi)"從嚴治校(xiao)，科學(xue)(xue)治校(xiao)"為管理特(te)色，構建(jian)了以(yi)開展“禮儀教(jiao)育”為依托，培(pei)養學(xue)(xue)生良好(hao)的習慣的德(de)育工作模式，形成(cheng)了"課堂效益(yi)高，課后負擔輕，教(jiao)師有(you)(you)特(te)色，學(xue)(xue)生有(you)(you)特(te)長"的教(jiao)學(xue)(xue)風(feng)格。

"種(zhong)樹者必培(pei)其根，育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)者必養其心"。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)堅(jian)持(chi)把(ba)做人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)教(jiao)(jiao)育(yu)放在(zai)突出的(de)(de)(de)(de)位置，把(ba)培(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)良(liang)(liang)好習慣(guan)作(zuo)為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)德育(yu)工作(zuo)的(de)(de)(de)(de)重(zhong)要內(nei)容，"做人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)-做中(zhong)國人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)-做特(te)區(qu)現(xian)代(dai)中(zhong)國人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)"是學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)培(pei)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)出發點與(yu)歸宿。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)注重(zhong)營(ying)造一種(zhong)良(liang)(liang)好的(de)(de)(de)(de)育(yu)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)氛(fen)圍，通過(guo)校(xiao)(xiao)(xiao)本(ben)課程對(dui)學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)(jin)行(xing)(xing)系統的(de)(de)(de)(de)禮儀教(jiao)(jiao)育(yu)，對(dui)管理制度、管理方(fang)式(shi)、教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)風(feng)格、校(xiao)(xiao)(xiao)訓、班規(gui)、綠化(hua)(hua)美(mei)(mei)化(hua)(hua)等有(you)形(xing)(xing)與(yu)無形(xing)(xing)、動態與(yu)靜態的(de)(de)(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)要素(su)有(you)目的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)進(jin)(jin)行(xing)(xing)設計、創(chuang)造和升(sheng)華(hua)，形(xing)(xing)成(cheng)一種(zhong)高尚、優雅(ya)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)態文(wen)化(hua)(hua)，使校(xiao)(xiao)(xiao)園起到(dao)陶冶人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、凈(jing)化(hua)(hua)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)、塑造人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)作(zuo)用，努(nu)力創(chuang)設使不良(liang)(liang)行(xing)(xing)為(wei)受到(dao)控(kong)制，心靈得(de)到(dao)凈(jing)化(hua)(hua)，情操(cao)受到(dao)陶冶，精神境界得(de)以(yi)(yi)(yi)升(sheng)華(hua)的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)文(wen)景觀。建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)(yi)(yi)來，中(zhong)學(xue)(xue)部(bu)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)常(chang)(chang)規(gui)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)常(chang)(chang)規(gui)和管理服務常(chang)(chang)規(gui)聞名遐(xia)邇(er)。春(chun)風(feng)暢(chang)漾的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)(ren)際交往、整(zheng)潔美(mei)(mei)麗的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園環(huan)境和生(sheng)動活潑、文(wen)明有(you)序的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)習生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)新氣象已經形(xing)(xing)成(cheng)。

不僅如此，學校更是(shi)大力開展素質(zhi)教(jiao)育，2013年(nian)12月(yue)，全國的(de)翻轉課堂會議在這里舉(ju)辦。更是(shi)讓南(nan)實的(de)素質(zhi)教(jiao)育更上(shang)一層樓(lou)！