科(ke)廷(ting)大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)位和課程受(shou)到(dao)全(quan)(quan)(quan)世(shi)界(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)廣泛承(cheng)認,為(wei)來自全(quan)(quan)(quan)世(shi)界(jie)各地的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生提供了(le)高質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)課程,務(wu)實(shi)與理(li)論相結合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色合學(xue)(xue)(xue)生的(de)(de)(de)(de)(de)(de)就(jiu)業率達到(dao)了(le)較高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)水平。科(ke)廷(ting)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)功和持續增長的(de)(de)(de)(de)(de)(de)聲譽(yu)使得校(xiao)方有(you)能(neng)力在(zai)培(pei)養和聘請(qing)高質(zhi)量的(de)(de)(de)(de)(de)(de)研究人才(cai)方面不斷(duan)增加投資。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)現有(you)超過40,000名在(zai)校(xiao)生,來自本國及海外共105個國家,并(bing)以其充(chong)滿生機與活力的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習環境(jing)而(er)享譽(yu)全(quan)(quan)(quan)球;是全(quan)(quan)(quan)澳具有(you)多元文(wen)化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)(xue)之一(yi),25%的(de)(de)(de)(de)(de)(de)在(zai)校(xiao)生是來自海外的(de)(de)(de)(de)(de)(de)國際學(xue)(xue)(xue)生;其中(zhong)科(ke)廷(ting)大學(xue)(xue)(xue)商學(xue)(xue)(xue)院為(wei)西澳規(gui)模(mo)大、課程設最全(quan)(quan)(quan)面的(de)(de)(de)(de)(de)(de)商學(xue)(xue)(xue)院,且獲AACSB、EQUIS、EFMD三(san)重(zhong)認證。
科廷大學徽標(biao)是學校一項非常重要的(de)無形(xing)資產,它為(wei)所有帶有該標(biao)志的(de)產品和服務提(ti)供了合法(fa)的(de)商標(biao)和質量保證,它也是學校形(xing)象(xiang)的(de)視覺表達;學校徽標(biao)由兩個元素組成,以預定義(yi)的(de)方式(shi)鎖定在一起。
永望直前:
取(qu)自約翰·科廷(ting)于1941年(nian)(nian)成為(wei)澳大(da)(da)利亞總理之前完(wan)成的(de)(de)著作(zuo),1932年(nian)(nian)4月16日科廷(ting)在西澳寫下《勞工(gong)觀(guan)點》他(ta)說道:“偉(wei)大(da)(da)的(de)(de)大(da)(da)學(xue)應該在當下找到她的(de)(de)英(ying)雄;她未來的(de)(de)希望;她應該向前看;因(yin)為(wei)過去應該只是(shi)為(wei)更偉(wei)大(da)(da)的(de)(de)日子做準備”。
共筑佳天:
被當做科廷大學的(de)(de)準校訓,是科廷的(de)(de)精神定位和(he)(he)文化信念(nian)的(de)(de)最簡單表達,它(ta)支撐著學校推廣的(de)(de)各個(ge)方面,學校以此來構(gou)建有凝聚力和(he)(he)戰(zhan)略一致的(de)(de)消息傳遞。
張國(guo)禮,科廷大(da)學(xue)數學(xue)與統(tong)計學(xue)系首席教授,香(xiang)港理工(gong)大(da)學(xue)首席教授。
蔣三平,科(ke)廷大(da)學化學工程(cheng)系終身教授(shou),獲約翰?科(ke)廷杰出教授(shou)和終身成就獎(jiang)。
李正祥,科(ke)(ke)廷大(da)學地(di)球與行星(xing)科(ke)(ke)學學院約(yue)翰(han)·科(ke)(ke)廷杰出教授(shou),國際地(di)科(ke)(ke)聯IGCP 648項目主要負責人,
劉(liu)少敏,科廷大學化(hua)工系教授(shou),獲澳洲(zhou)國家基金(jin)委杰(jie)出青(qing)年基金(jin),主(zhu)要研究(jiu)領域無機膜的開發等。
盧春生,科廷大學(xue)副教授,中(zhong)國科學(xue)院力(li)學(xue)研究所固體力(li)學(xue)專(zhuan)業(ye)博士(導師:白以龍院士),從事損傷斷裂力(li)學(xue)及(ji)其相關領域的研究工作。
汪菘,教授,科廷大學數(shu)學與統計系主(zhu)任,主(zhu)要從事數(shu)值分析方(fang)面的研究,研究方(fang)向包括(kuo)偏微(wei)分方(fang)程的數(shu)值解等(deng)。
孫捷,科(ke)廷大學(xue)數學(xue)統計系杰出研究教(jiao)授(shou),國際信息(xi)科(ke)學(xue)學(xue)院(yuan)2002-2012高被引數學(xue)家之一,新加坡-麻(ma)省理工(gong)學(xue)院(yuan)聯盟(meng)院(yuan)士。
吳宏偉,教授,科廷大學化(hua)學與石油工(gong)程學院(yuan)化(hua)工(gong)系主任。
夏健(jian)紅,科(ke)廷大學(xue)副教授(shou),研究領(ling)域包括空間信(xin)息分析和(he)模擬等。
王翔宇(yu),科(ke)廷大學(xue)教授,博導,歐洲科(ke)學(xue)院(yuan)院(yuan)士。
王選(xuan)策(ce),科(ke)廷大學副教授。
1900年5月,在西(xi)澳(ao)州珀(po)斯市中心創(chuang)建珀(po)斯技術學院(yuan)。
1929年,更名為珀斯技術學校。
1962年6月19日,時任州長大衛·布(bu)蘭(lan)德宣布(bu)將在本特利建設一所基(ji)于珀斯技(ji)術學院的新型高等教育機構。
1966年,珀斯技(ji)術學(xue)院(yuan)更名為西澳(ao)科(ke)技(ji)學(xue)院(yuan)。
1968年,學(xue)校學(xue)生公會成立,第(di)一屆公會理事會于次年2月(yue)就(jiu)職。
1969年,學(xue)校先后合并了于卡爾(er)古(gu)利成立(li)(li)的(de)西(xi)澳礦業(ye)學(xue)院、于諾瑟(se)姆成立(li)(li)的(de)穆(mu)爾(er)斯克(ke)農業(ye)學(xue)院、職業(ye)病(bing)治療學(xue)校和理療學(xue)校。
1972年,設立珊(shan)頓公園校區(qu),該校區(qu)設有治療系。
1976年,成立Radio 6NR電(dian)臺,這是西澳大利亞第一家社區(qu)廣播電(dian)臺,后更名(ming)為(wei)Curtin FM。
1979年,開放聯邦(bang)曲棍球體育場并投入使用(yong)。
1985年,致力于推行機會均等(deng)的就(jiu)業舉措,首先是(shi)針(zhen)對(dui)女性,而后是(shi)澳大利亞原住民和其他(ta)弱勢群體。
1986年,西澳科技學(xue)院(yuan)正式(shi)更名為(wei)科廷科技大學(xue)。
1992年(nian),學校(xiao)加入(ru)開放(fang)學習計劃(hua)澳(ao)大利亞開放(fang)大學,為無法來到實體校(xiao)園上學的學生提供靈活的教育機會(hui)。
1993年,以科(ke)廷MBA課程(cheng)的成功為基礎,設立科(ke)廷商(shang)學院(yuan)。
2005年,成(cheng)立科廷科技大學悉尼校區。
2008年,建立(li)科廷科技大(da)(da)學新(xin)加(jia)坡(po)教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心,科廷大(da)(da)學在新(xin)加(jia)坡(po)名為科廷大(da)(da)學新(xin)加(jia)坡(po)教(jiao)育(yu)(yu)中(zhong)心,中(zhong)國教(jiao)育(yu)(yu)部中(zhong)留(liu)服學歷認證(zheng)上同(tong)樣(yang)如此表(biao)述。
2010年(nian),正(zheng)式更名為科廷(ting)大學。
2017年,于阿聯(lian)酋迪拜國際學(xue)術城設立科廷大學(xue)迪拜校區。
2018年(nian),于毛里求斯(si)(si)首(shou)都路(lu)易(yi)港東南的莫卡區(qu)查爾斯(si)(si)·特爾費爾學院設立科廷大學毛里求斯(si)(si)校區(qu)。
1.本科要求具(ju)備中國重點大學在讀(du)生或通(tong)過高考取得并(bing)規(gui)定成(cheng)績獲完成(cheng)大學預科的合格畢業生,雅思最低6.5分(四項成(cheng)績六分以(yi)上);
2.研究(jiu)生要求(qiu)大學畢(bi)業(ye),成績優良,雅(ya)思6.5分(某些專業(ye)要求(qiu)更高),如在澳大利亞(ya)境(jing)內本科(ke)畢(bi)業(ye),則平均成績要求(qiu)65分以(yi)上(shang)。
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