阿姆斯特丹(dan)大學(xue)在世界(jie)上享有(you)盛譽(yu)，其(qi)有(you)著高質(zhi)量的(de)研究生和世界(jie)前沿的(de)科學(xue)研究，同時，其(qi)本(ben)科教育也相當(dang)卓越。該校注重國際化，提供超過85個英語授課的(de)碩士項目。它產生過6名諾貝爾獎(jiang)得主，其(qi)中諾貝爾物理(li)學(xue)獎(jiang)得主3名，和平、醫學(xue)和化學(xue)獎(jiang)得主各(ge)一(yi)名。此外，它還產生了斯賓諾莎獎(jiang)得主7名。
如今，作為(wei)研究型(xing)大學的阿姆斯(si)特(te)丹(dan)大學有超過30000名學生，5000名員工(gong)和285個(ge)研究項(xiang)目（學士(shi)和碩士(shi)項(xiang)目），其中(zhong)許多都是(shi)用英語授課的。
阿姆斯特(te)丹大(da)學(xue)是歐(ou)洲主要綜(zong)合性大(da)學(xue)之一(yi)。為(wei)了輔助(zhu)和(he)促(cu)進知識(shi)交流，以英語授課的特(te)殊(shu)課程逐漸發展起(qi)來。在歐(ou)洲，阿姆斯特(te)丹大(da)學(xue)是擁(yong)有(you)面向全世(shi)界學(xue)生(sheng)課程較(jiao)多(duo)的大(da)學(xue)之一(yi)。學(xue)校里有(you)來自(zi)100多(duo)個國(guo)家(jia)的1200多(duo)名(ming)學(xue)生(sheng)以及研究人(ren)員，學(xue)校為(wei)他們從國(guo)際角度(du)掌握科學(xue)知識(shi)提供了不可多(duo)得(de)的機會(hui)。
阿(a)姆斯特(te)丹大(da)學的(de)奮(fen)斗(dou)目標為：在荷蘭(lan)同行(xing)中取得并保持優勢地(di)位，在歐洲優秀大(da)學中力爭(zheng)一(yi)席之地(di)，積極參與本市的(de)經濟、科技、社會(hui)、文化活動，建立一(yi)個(ge)富有活力的(de)行(xing)政管理組織(zhi)。
大學(xue)(xue)(xue)有15個院系，按學(xue)(xue)(xue)科分為神學(xue)(xue)(xue)、法(fa)學(xue)(xue)(xue)、文學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)哲學(xue)(xue)(xue)；數學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)信(xin)息學(xue)(xue)(xue)、物理(li)學(xue)(xue)(xue)、天體物理(li)學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)化學(xue)(xue)(xue)；經濟與(yu)(yu)計量經濟學(xue)(xue)(xue)、政(zheng)治學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)社會文化研究、心(xin)理(li)學(xue)(xue)(xue)、教育學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)存在空間學(xue)(xue)(xue)；醫(yi)學(xue)(xue)(xue)與(yu)(yu)牙(ya)科學(xue)(xue)(xue)等4大類。
經(jing)濟和(he)商(shang)業(ye)、國際金(jin)融(rong)、MBA、商(shang)業(ye)研(yan)(yan)究、勞動與(yu)組織研(yan)(yan)究對(dui)比(bi)、計量經(jing)濟學(xue)(xue)、美國研(yan)(yan)究、圣經(jing)和(he)文化(hua)、荷蘭藝術及歐洲文化(hua)背景、全球新聞學(xue)(xue)和(he)媒體、醫藥人類(lei)學(xue)(xue)、國際關系(xi)、數(shu)學(xue)(xue)、歐洲傳(chuan)播研(yan)(yan)究、社會科學(xue)(xue)等(deng)。
亞洲社會(hui)研究是(shi)阿姆(mu)斯特(te)丹大(da)學(xue)(xue)社會(hui)科學(xue)(xue)系的(de)一(yi)(yi)(yi)個重點(dian)項目(mu)，盡管(guan)馬瑞爾(er)·路頓教授在(zai)(zai)這個領域已經非常(chang)有(you)名(ming)(ming)，但是(shi)他(ta)一(yi)(yi)(yi)句中(zhong)(zhong)國話都不會(hui)說，他(ta)對中(zhong)(zhong)國問題的(de)研究主要得益于(yu)他(ta)與中(zhong)(zhong)國留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)之間(jian)的(de)交流(liu)和(he)合作(zuo)，先后(hou)有(you)28名(ming)(ming)來自廈門大(da)學(xue)(xue)的(de)留(liu)學(xue)(xue)生(sheng)在(zai)(zai)這個研究所學(xue)(xue)習和(he)工(gong)作(zuo)。宋平是(shi)路頓教授指(zhi)導(dao)過的(de)一(yi)(yi)(yi)個博士生(sheng)，在(zai)(zai)這里，她一(yi)(yi)(yi)邊在(zai)(zai)路頓教授手下攻讀(du)博士學(xue)(xue)位(wei)，一(yi)(yi)(yi)邊也把一(yi)(yi)(yi)名(ming)(ming)中(zhong)(zhong)國人對于(yu)中(zhong)(zhong)國問題的(de)理解帶進了西方學(xue)(xue)者的(de)學(xue)(xue)術視野中(zhong)(zhong)。
阿姆(mu)斯特丹(dan)大學圖(tu)書(shu)館藏(zang)書(shu)量高達近(jin)400萬冊。同時，圖(tu)書(shu)館還擁有一些特別的(de)(de)藏(zang)品，例(li)如稀有的(de)(de)手(shou)稿，書(shu)信和地圖(tu)。圖(tu)書(shu)館所有的(de)(de)收藏(zang)都免費面向(xiang)全校師生開放。
圖書館及(ji)其(qi)學習中心擁有2600個(ge)學習位，其(qi)中1100個(ge)學習位配備電腦，全(quan)館實現無線(xian)網全(quan)域覆蓋。
另外，阿(a)姆斯(si)特丹大(da)(da)學博(bo)物館擁有大(da)(da)量(liang)珍貴的藏(zang)品(pin)。其中Allard Pierson博(bo)物館收藏(zang)了大(da)(da)量(liang)來自古埃及(ji)、中東、希臘和羅馬帝國的文(wen)物。
阿姆斯特丹大(da)學特別收藏(zang)（Special Collections of UvA）還擁有大(da)量早期(qi)印刷的書籍(ji)(ji)、現代(dai)書籍(ji)(ji)的特別版(ban)本、手稿(gao)、地圖和諸如海報(bao)、相片等可視資料。
阿姆(mu)斯特丹大學歷(li)史收(shou)藏（University History Collections）包含了藝術和科學方面的文(wen)物(wu)，以及大學從(cong)1632年建(jian)校(xiao)至今的歷(li)史檔案(an)和記錄學生(sheng)生(sheng)活的歷(li)史材料。
學(xue)校的計(ji)算(suan)機(ji)博物館收藏有獨(du)一無二的早期(qi)計(ji)算(suan)機(ji)。另外(wai)，學(xue)校還擁有上萬例(li)的解剖(pou)學(xue)和(he)胚胎標本，人類和(he)動物的骨骼，頭(tou)骨和(he)解剖(pou)模型等。
阿大(da)全校性的主要(yao)研(yan)究(jiu)(jiu)機構(gou)有(you)：阿姆(mu)斯(si)特丹亞洲(zhou)研(yan)究(jiu)(jiu)中心、城市問(wen)題研(yan)究(jiu)(jiu)中心、前蘇聯及東歐問(wen)題研(yan)究(jiu)(jiu)所、環境問(wen)題研(yan)究(jiu)(jiu)、生命科學研(yan)究(jiu)(jiu)、婦女問(wen)題研(yan)究(jiu)(jiu)。
阿(a)大的(de)(de)發(fa)展具有雄厚的(de)(de)實(shi)力(li)。它的(de)(de)所在地荷蘭首都阿(a)姆斯(si)特丹是(shi)全(quan)國(guo)信息(xi)、財(cai)政決策和商業服(fu)務(wu)中心(xin)，謝菲爾機(ji)場(chang)是(shi)國(guo)際航(hang)空(kong)的(de)(de)樞紐港，以信息(xi)科(ke)學與化(hua)學技(ji)術為(wei)代表的(de)(de)高(gao)技(ji)術工作在那里發(fa)展很快，許(xu)多新(xin)思想(xiang)、新(xin)觀念在此醞釀并傳于世。總之，無論(lun)從經濟(ji)、交通、還是(shi)科(ke)學、技(ji)術，或(huo)者思想(xiang)、文化(hua)角度看(kan)，阿(a)姆斯(si)特丹在全(quan)國(guo)的(de)(de)地位都是(shi)不可超越的(de)(de)。
軟科
2021軟科世界大(da)學學術排名：世界第101-150名
2020軟科世(shi)界(jie)大學(xue)學(xue)術排名：世(shi)界(jie)第101-150名
2019軟科世界大學學術排名(ming)：世界第101-150名(ming)
泰晤士高等教育（THE）
2022泰晤士高等教(jiao)育(yu)世(shi)界(jie)大學(xue)排名(ming)(ming)：世(shi)界(jie)第65名(ming)(ming)
2021泰晤士(shi)高等教育世界(jie)大學排名(ming)：世界(jie)第66名(ming)
2020泰晤(wu)士高等教育(yu)世界大學排名：世界第62名
QS
2022QS世界大(da)學排(pai)名：世界第55名
2021QS世(shi)界(jie)大學排(pai)名(ming)：世(shi)界(jie)第61名(ming)
2020QS世(shi)界(jie)大學排名：世(shi)界(jie)第64名
U.S. News
2021U.S. News世(shi)界大學排名：世(shi)界第40名
2020U.S. News世(shi)界(jie)大學(xue)排名：世(shi)界(jie)第40名
其它
2020莫斯科國際大學排(pai)名(ming)：世界第(di)89名(ming)
2019莫斯科國際(ji)大學排名(ming)：世界(jie)第109名(ming)
2020年(nian)QS世界大學學科排(pai)(pai)名傳(chuan)播與媒(mei)體研(yan)究(jiu)排(pai)(pai)名第一
2019年QS世(shi)界大學學科排名(ming)傳(chuan)播與媒體研究排名(ming)第一
Tobias Asser，1911諾(nuo)貝爾和平獎
Christiaan Eijkman，1929諾貝爾醫學(xue)獎
Jacobus Henricus van 't Hoff，1901諾(nuo)貝爾化學(xue)獎(jiang)
Johannes Diderik van der Waals，1910諾貝爾物理學獎
Pieter Zeeman，1902諾貝(bei)爾物理學獎
Frits Zernike，1953諾貝(bei)爾物理學(xue)獎
Wubbo de Boer，歐洲內(nei)部市場協調(diao)局主(zhu)席。
Els Borst，荷蘭健康暨(ji)體育部(bu)前(qian)部(bu)長。
Ad Melkert，荷蘭社會(hui)事務暨就業部(bu)前部(bu)長。
Jacqueline Cramer，荷(he)蘭住房暨環(huan)境(jing)部(bu)部(bu)長。
Anton Pannekoek，天文學家及馬克思主義者(zhe)。
魯(lu)伊茲·布勞威(wei)爾，數(shu)學家。
Guido van Rossum，Python之父。
Menno ter Braak，著(zhu)名作家。
Willem Frederik Hermans，著名作家。
Janneke Jonkman，著名作(zuo)家(jia)。
Stijn Roelofs，紀錄片導演。
J. Slauerhoff，著名作家(jia)。
Karin Spaink，著名(ming)記者。
Simon Vestdijk，著名(ming)作(zuo)家。
Dirk Wolthekker，記者及作家。
Max Euwe，1901-1981，世(shi)界(jie)西洋棋王。
1632年，阿姆斯特丹大學(xue)成(cheng)立，該校原以教(jiao)授史學(xue)與哲(zhe)學(xue)為(wei)主(zhu)，此后陸續成(cheng)立了醫學(xue)、法學(xue)與神學(xue)院(yuan)。此時該校的規模仍小，學(xue)生不超過(guo)三(san)百(bai)人。
1815年，Athenaeum Illustre被(bei)認(ren)可(ke)為高等教育機(ji)構。
1877年，該校改名為Gemeentelijke Universiteit van Amsterdam（阿(a)(a)姆(mu)(mu)斯特(te)丹市(shi)(shi)立(li)大(da)學(xue)），教授聘任須經(jing)市(shi)(shi)議會通過，市(shi)(shi)長管理學(xue)校的運作。由于當(dang)時的阿(a)(a)姆(mu)(mu)斯特(te)丹市(shi)(shi)議會采取(qu)進步作風，市(shi)(shi)立(li)大(da)學(xue)得(de)到了(le)較大(da)的學(xue)術(shu)自由。
1877年，雅(ya)典學院成為一(yi)所(suo)阿姆斯特(te)丹市立大學時阿姆斯特(te)丹大學才有(you)資格授予(yu)最高(gao)學位，但是(shi)(shi)這時大學仍然只是(shi)(shi)一(yi)所(suo)地(di)方性機構，教授是(shi)(shi)由(you)市政部門(men)任命，市長也同(tong)時兼任大學管理(li)委員會的主席。
1960年，荷蘭《大(da)學教育條例》通過后，阿大(da)有了財(cai)產自主權(quan)，教育資金(jin)的(de)籌措(cuo)由(you)國家負(fu)責，這時阿姆斯特丹大(da)學終(zhong)于擺脫了市立的(de)帽子(zi)，成為一所真(zhen)正意(yi)義上的(de)國立大(da)學。
1961年，政府(fu)接管(guan)該校財務(wu)，市(shi)立大學遂改稱(cheng)阿(a)姆斯(si)特(te)丹大學。
1969年5月間，學生(sheng)一度(du)占領(ling)大學的(de)行政中心(xin)Maagdenhuis，要(yao)求(qiu)讓學生(sheng)參(can)與校務(wu)。
在60至80年代間，阿(a)姆(mu)斯特丹大(da)學(xue)被認(ren)為是荷蘭學(xue)生運動的中心。
以上信息源自網絡，數據截止至2021年6月，請以官網為準！
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