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鄭州科(ke)技(ji)學院創建于(yu)1988年，有機械工(gong)(gong)程、電氣工(gong)(gong)程、信息工(gong)(gong)程、土木建筑工(gong)(gong)程、車輛與交通工(gong)(gong)程、食品科(ke)學與工(gong)(gong)程、工(gong)(gong)商管(guan)理(li)、財經、外(wai)國(guo)語、藝術、音樂(le)舞蹈、體育、馬(ma)克思主義、基礎部等16個二級學院（部）。學校堅持把(ba)自身(shen)發展放到地方經濟(ji)社會發展中去思考，按(an)照(zhao)“強化(hua)優勢、突出特色、示范帶動、整體推進”的原則，合理(li)布局專業結構(gou)，形(xing)成了以工(gong)(gong)學為主，經濟(ji)、管(guan)理(li)、藝術、文(wen)學、教育等多(duo)學科(ke)協調(diao)發展的辦學格(ge)局，努(nu)力(li)建設高水平應用(yong)型(xing)民辦大學。

學校在校生(sheng)3萬(wan)余人(ren)，總建筑(zhu)面積60多萬(wan)平(ping)方(fang)米(mi)，紙質圖書近300萬(wan)冊(ce)，電子圖書70多萬(wan)種。學校科研(yan)成(cheng)果豐碩，科技創(chuang)新卓有成(cheng)效，圍繞培養應(ying)用型創(chuang)新型復合(he)型人(ren)才的(de)實際，不斷(duan)加(jia)大實踐(jian)平(ping)臺建設的(de)投入力度，搭建了由(you)實驗中(zhong)(zhong)心(xin)、工程訓(xun)練(lian)中(zhong)(zhong)心(xin)、科教中(zhong)(zhong)心(xin)、眾(zhong)創(chuang)中(zhong)(zhong)心(xin)組成(cheng)的(de)四(si)大實踐(jian)平(ping)臺。目前，學校擁(yong)有各(ge)類實驗室170余個，實訓(xun)車(che)間12個。

學校(xiao)與(yu)鄭州航空港區(qu)、鄭州經開區(qu)等地(di)方政(zheng)府及鄭州市人力(li)資源和(he)社會保障局等部門在人才培訓(xun)、科研服務等領(ling)域建立合(he)作關(guan)系。先后在宇通客車、三(san)全食(shi)品、中聯(lian)重科等160余(yu)家(jia)知名(ming)企業(ye)建立了實習基地(di)，開辦(ban)了“中聯(lian)重科班”“賽騰工程(cheng)師(shi)班”“JAVA/PHP工程(cheng)師(shi)”等70個訂單培養班，構建了“企業(ye)課程(cheng)進校(xiao)園(yuan)”“企業(ye)講師(shi)進課堂(tang)”的(de)協同育(yu)人模式，被評為“鄭州市職業(ye)教育(yu)校(xiao)企合(he)作辦(ban)學示(shi)范單位”。

截至(zhi)2017年(nian)10月(yue)，學校有專職教師1100人(ren)，其中(zhong)副高級以(yi)(yi)上職稱的(de)366人(ren)，具有研究(jiu)生(sheng)以(yi)(yi)上學歷的(de)569人(ren)。有河南省優秀(xiu)(xiu)教師2人(ren)，13個(ge)校級教學團隊，4個(ge)鄭州市優秀(xiu)(xiu)教學團隊。

學校全稱：鄭州(zhou)科技學(xue)(xue)院、國標(biao)代(dai)碼(ma)：12746 、河南省院校普通(tong)招生代(dai)碼(ma):6180、專升(sheng)本(ben)招生代(dai)碼(ma)：6181、對(dui)外合作辦學(xue)(xue)招生代(dai)碼(ma)：6180。

學院校址：鄭州市二七(qi)區學院路1號

辦學層次：本科

學 制：普通本科4年(nian)(nian)、專科3年(nian)(nian)、中外合作辦(ban)學4年(nian)(nian)、專升本2年(nian)(nian) 。

學校性質：民辦

學習形式：全日制

畢業證書：修完(wan)教(jiao)學計劃規定課程，經(jing)考(kao)核合(he)格，頒發教(jiao)育部電(dian)子注(zhu)冊的(de)畢(bi)業證書。

學校簡介

鄭州科(ke)(ke)技學院創建(jian)于1988年(nian)，2001年(nian)實施(shi)專科(ke)(ke)學歷教育，2008年(nian)升(sheng)格為普通本科(ke)(ke)高(gao)校，2015年(nian)接受并順(shun)利通過(guo)教育部本科(ke)(ke)教學工作合(he)格評(ping)估(gu)。建(jian)校三(san)十年(nian)來，為社會培(pei)養和輸送了12萬名高(gao)素質的應用型(xing)(xing)創新型(xing)(xing)復合(he)型(xing)(xing)人才。

學校在校生3萬(wan)余(yu)人(ren)，總建筑面積60多萬(wan)平(ping)方米，紙質圖書近300萬(wan)冊，電子圖書70多萬(wan)種。學校科(ke)研成果(guo)豐碩，科(ke)技創(chuang)新(xin)卓(zhuo)有成效，圍繞培養(yang)應(ying)用型創(chuang)新(xin)型復合型人(ren)才(cai)的(de)實際，不(bu)斷(duan)加大(da)實踐平(ping)臺建設的(de)投入力(li)度，搭建了(le)由(you)實驗中(zhong)(zhong)心、工程訓(xun)(xun)練中(zhong)(zhong)心、科(ke)教中(zhong)(zhong)心、眾(zhong)創(chuang)中(zhong)(zhong)心組成的(de)四大(da)實踐平(ping)臺。目前，學校擁有各(ge)類(lei)實驗室170余(yu)個，實訓(xun)(xun)車間12個。

學校全面貫徹黨的教育方(fang)針，堅持(chi)社會(hui)主義辦學方(fang)向和公益性原(yuan)則，構建了(le)“學歷證＋職業(ye)資格證＋綜合(he)素質(zhi)證”三(san)證合(he)一的人才培養模式，促進(jin)學生全面發展。

目前(qian)，學(xue)校(xiao)有機械工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、電氣工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、信息工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、土木建(jian)筑工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、車輛(liang)與交通(tong)工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、食品科(ke)學(xue)與工(gong)(gong)程(cheng)(cheng)、工(gong)(gong)商管(guan)理、財經、外國(guo)語、藝術、音樂舞蹈、體(ti)育(yu)、馬(ma)克思主(zhu)義、基(ji)礎(chu)部(bu)等(deng)(deng)15個二(er)級(ji)學(xue)院（部(bu)）。學(xue)校(xiao)堅持(chi)把自身發展(zhan)放到地方經濟社會(hui)發展(zhan)中去思考，按照“強(qiang)化(hua)優勢、突出特色、示范帶動、整體(ti)推(tui)進”的(de)原(yuan)則，合理布局專業結(jie)構，形(xing)成了以(yi)工(gong)(gong)學(xue)為主(zhu)，經濟、管(guan)理、藝術、文學(xue)、教育(yu)等(deng)(deng)多學(xue)科(ke)協調發展(zhan)的(de)辦學(xue)格局，努力建(jian)設高水平應用型民辦大學(xue)。

學校與鄭(zheng)州(zhou)航空港區、鄭(zheng)州(zhou)經開區等地方(fang)政府及(ji)鄭(zheng)州(zhou)市人力資(zi)源和(he)社會(hui)保障局(ju)等部(bu)門(men)在(zai)人才培(pei)訓(xun)、科(ke)研服務等領域建立合作關系。先(xian)后(hou)在(zai)宇通客車、三(san)全食品、中聯重科(ke)等160余家(jia)知名企(qi)業(ye)建立了(le)實(shi)習基地，開辦了(le)“中聯重科(ke)班(ban)”“賽騰(teng)工程師(shi)班(ban)”“JAVA/PHP工程師(shi)”等57個訂單培(pei)養班(ban)，構建了(le)“企(qi)業(ye)課程進(jin)校園(yuan)”“企(qi)業(ye)講師(shi)進(jin)課堂”的協(xie)同(tong)育人模式。學校被(bei)評(ping)為“鄭(zheng)州(zhou)市職業(ye)教育校企(qi)合作辦學示范單位”。

《人(ren)民(min)(min)日(ri)報(bao)》《光明(ming)日(ri)報(bao)》《中國青年報(bao)》《中國教育(yu)(yu)報(bao)》《河(he)(he)(he)南日(ri)報(bao)》、教育(yu)(yu)部門戶網(wang)(wang)站、人(ren)民(min)(min)網(wang)(wang)、中國網(wang)(wang)等(deng)網(wang)(wang)站及河(he)(he)(he)南電視臺(tai)等(deng)多家媒體對學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的教育(yu)(yu)教學(xue)(xue)進行了全(quan)面報(bao)道。學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先后獲得“全(quan)國學(xue)(xue)生就(jiu)(jiu)業示范民(min)(min)辦(ban)高(gao)校(xiao)(xiao)”“中國就(jiu)(jiu)業質(zhi)量(liang)十強民(min)(min)辦(ban)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)”“河(he)(he)(he)南省(sheng)大(da)(da)(da)中專畢業生就(jiu)(jiu)業工作先進集體”“河(he)(he)(he)南省(sheng)畢業生就(jiu)(jiu)業評估優秀單位(wei)”“中國民(min)(min)辦(ban)高(gao)等(deng)教育(yu)(yu)優秀院校(xiao)(xiao)”“全(quan)國美育(yu)(yu)工作先進單位(wei)”“河(he)(he)(he)南省(sheng)優秀民(min)(min)辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”“河(he)(he)(he)南省(sheng)依法治校(xiao)(xiao)示范校(xiao)(xiao)”等(deng)榮(rong)譽稱號(hao)。2017-2019連(lian)續兩年在高(gao)校(xiao)(xiao)智庫發布的中國民(min)(min)辦(ban)大(da)(da)(da)學(xue)(xue)排(pai)行榜中名列(lie)第三(san)位(wei)。

招生計劃、專業與收費

（一）招生計劃

1.學校(xiao)根據(ju)教育(yu)部、河南省(sheng)教育(yu)廳(ting)下達的招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)制(zhi)定年度分省(sheng)分專業招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)方案，按要(yao)求(qiu)及時向(xiang)各有關省(sheng)轄市(shi)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)試院（招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)考(kao)試辦(ban)公(gong)室）報(bao)送備案。普通本科計(ji)(ji)劃(hua)(hua)4400人（其(qi)中含(han)中外合作辦(ban)學計(ji)(ji)劃(hua)(hua)120人），普通專科4720人，實(shi)際招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)計(ji)(ji)劃(hua)(hua)以各省(sheng)招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)(sheng)主管部門(men)批準公(gong)布為準。

2.學校將不(bu)超(chao)過本(ben)(ben)科招(zhao)生(sheng)計劃總數的(de)1%作為預留(liu)計劃，并報主管部門審核、教育部備案(an)，用于調節各(ge)地統考上線生(sheng)源的(de)不(bu)平衡。預留(liu)計劃使用的(de)基本(ben)(ben)原(yuan)則是(shi)：集體(ti)決議、順延錄取、公開透明。

（二）招生專業

按照教(jiao)育(yu)部核定批準(zhun)專業為準(zhun)。

（三(san)）學費(fei)及住宿(su)費(fei)

我校(xiao)學費和住宿費最終價(jia)格(ge)按照教育主(zhu)管部門備案的(de)標(biao)準(zhun)執行。

招生條件及報名方法

（一）招生(sheng)對象：具有2020年普通高等學校(xiao)招生(sheng)報名資格的考生(sheng)。

（二）考(kao)(kao)試分數：考(kao)(kao)生(sheng)文(wen)化課(ke)和專(zhuan)業課(ke)成績均(jun)達到考(kao)(kao)生(sheng)所在省（自治(zhi)區）招生(sheng)考(kao)(kao)試主管部門(men)劃定的錄取控(kong)制(zhi)分數線。

（三(san)）外語語種：英語。

（四）身體條件(jian)：身體健康狀況依照(zhao)《普通高(gao)等(deng)學校招生體檢工作指導意見》確(que)立的(de)標準(zhun)。

男女比例：不限

錄取規則

（一）嚴格執行各省區招生錄取政(zheng)策，錄取工作公平、公正、公開(kai)。

（二）按照生源省轄市錄(lu)取(qu)(qu)規則進(jin)行錄(lu)取(qu)(qu)。當遇到多名(ming)考生成(cheng)績(ji)(ji)相同時，則按語文、數(shu)學、外(wai)語聽力成(cheng)績(ji)(ji)依次排序(xu)投(tou)檔(dang)；若(ruo)仍有并(bing)列(lie)，則將(jiang)并(bing)列(lie)考生全部投(tou)檔(dang)。

（三）調(diao)檔按照各生源省規定進行，實行遠程網上(shang)錄取(qu)。

（四）藝(yi)術(shu)類面向河南(nan)省(sheng)、山東省(sheng)、江蘇省(sheng)、廣東省(sheng)、河北省(sheng)、安徽省(sheng)招生，專業成(cheng)(cheng)績(ji)以本(ben)省(sheng)聯(lian)考(kao)或(huo)校考(kao)成(cheng)(cheng)績(ji)為準，具體錄(lu)取規則如下。

1.美術類：文(wen)化(hua)課(ke)(ke)和專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)雙(shuang)過(guo)線者(zhe)，按照專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)占(zhan)70%、文(wen)化(hua)課(ke)(ke)占(zhan)30%的原(yuan)則依(yi)次錄取（動畫專(zhuan)(zhuan)業除外），動畫專(zhuan)(zhuan)業文(wen)化(hua)課(ke)(ke)和專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)雙(shuang)過(guo)線者(zhe)，按照專(zhuan)(zhuan)業課(ke)(ke)成(cheng)績(ji)錄取。

2.音樂(le)類(lei)、舞蹈類(lei)：文化(hua)課和(he)專業課雙過線者，按照專業課成(cheng)績(ji)高低原則依次錄取。

3.播音(yin)與主(zhu)持藝術專(zhuan)業：文化課和專(zhuan)業課雙過(guo)線者，按照專(zhuan)業課成績(ji)高低原則依次錄取。

4.體育類專(zhuan)業(ye)錄(lu)取原則：文化課(ke)(ke)和專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)考試成(cheng)(cheng)績均合(he)格的(de)前提下，以專(zhuan)業(ye)課(ke)(ke)成(cheng)(cheng)績從高分(fen)到低分(fen)排序擇優錄(lu)取。

（五）加分或(huo)降分政策按生源所在地制定的政策執行(xing)。

（六）錄取(qu)結果的公(gong)布：將錄取(qu)考(kao)生名單(dan)(dan)上(shang)報各(ge)省招生辦(ban)公(gong)室（考(kao)試(shi)院）審批，經核準備案后由各(ge)省招生辦(ban)公(gong)室（考(kao)試(shi)院）和我校(xiao)網站公(gong)布錄取(qu)考(kao)生名單(dan)(dan)。

獎、助、貸資助方面

1.辦(ban)理“綠(lv)色(se)通道”：對(dui)被我校錄(lu)取入(ru)學(xue)且家庭經濟困難(nan)的(de)學(xue)生(sheng)，學(xue)校一律辦(ban)理入(ru)學(xue)手續(xu)，根據貧困生(sheng)的(de)實際情(qing)況，分別采用不同的(de)辦(ban)法予(yu)以(yi)資(zi)助。

2．在(zai)校期間(jian)學(xue)(xue)(xue)習成績優(you)秀學(xue)(xue)(xue)生可享受國家(jia)勵志獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)、國家(jia)獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)、學(xue)(xue)(xue)校等獎學(xue)(xue)(xue)金(jin)待遇。

3.國家助學(xue)金：為幫(bang)助家庭經(jing)濟(ji)困(kun)難的全日制本專科在校(xiao)生順利完成學(xue)業，解(jie)決其生活困(kun)難問題。

4．助學(xue)貸(dai)款(kuan)(kuan)：按國(guo)家助學(xue)貸(dai)款(kuan)(kuan)政策，對(dui)符合資助條件的貧困生辦(ban)理助學(xue)貸(dai)款(kuan)(kuan)。

5．按照學校提(ti)供的(de)勤工助學工作崗位，對家庭經濟困難(nan)的(de)學生提(ti)供勤工儉(jian)學。

咨詢及聯系方式

學(xue)(xue)校地址：河南省鄭(zheng)州(zhou)市二七區學(xue)(xue)院路1號

郵 編：450064

咨(zi)詢電話：0371-56150666，0371-56150888

傳 真：0371-56150999

網 址(zhi)：www.zit.edu.cn

本章更新于2020年07月，具體以官網為準。

鄭州科(ke)技學院(yuan)創建于1988年(nian)。

2001年實(shi)施專科學歷教育。

2008年(nian)升格(ge)為普通本科(ke)高校。

2015年接受并(bing)順利通過(guo)教育(yu)部本(ben)科教學工作合格評估。

以上信息來源于官網，數據截止日期至2020年06月，請以官網為準。