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辦學特色

學校(xiao)傾(qing)力(li)打造豐富多(duo)彩(cai)的(de)(de)(de)“童(tong)· 創(chuang)”課(ke)(ke)程 ；班班有(you)特色(se)、人人有(you)特長(chang)的(de)(de)(de)“童(tong)·美”德育；自主(zhu)參與(yu)、合作交流(liu)、創(chuang)造提升的(de)(de)(de)“童(tong)·話”課(ke)(ke)堂(tang)。讓(rang)純真的(de)(de)(de)笑臉綻(zhan)放，讓(rang)純愛的(de)(de)(de)手兒相牽，讓(rang)純美的(de)(de)(de)愛心流(liu)淌(tang)，共同創(chuang)造值得回味的(de)(de)(de)小(xiao)學生活。

文化傳統

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每(mei)一個(ge)小設(she)置都(dou)體現著“三童(tong)教(jiao)育”的(de)(de)(de)理(li)念，讓(rang)孩子(zi)感受(shou)幸福(fu)的(de)(de)(de)童(tong)年(nian)。走(zou)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)，吉祥(xiang)物“童(tong)童(tong)”張開(kai)雙臂，迎接著學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)到來；教(jiao)室門前(qian)的(de)(de)(de)電子(zi)牌(pai)上(shang)有(you)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)班級的(de)(de)(de)活動、名曲名畫(hua)的(de)(de)(de)欣賞等；校(xiao)(xiao)內機動車道上(shang)，有(you)交(jiao)通安全(quan)仿真設(she)備；跑道邊(bian)的(de)(de)(de)空地上(shang)，有(you)彩(cai)色輪胎(tai)供學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)課(ke)間(jian)嬉戲；小樹林有(you)孩子(zi)們種下的(de)(de)(de)心愿，有(you)休憩的(de)(de)(de)石(shi)桌椅(yi)；校(xiao)(xiao)園涂鴉墻(qiang)，可以讓(rang)孩子(zi)們用彩(cai)筆畫(hua)出自己的(de)(de)(de)夢想(xiang)；學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)文化墻(qiang)、宣傳欄、電子(zi)屏等會記(ji)錄(lu)下我(wo)們每(mei)一個(ge)幸福(fu)的(de)(de)(de)時刻(ke)……從(cong)這一刻(ke)起，你學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們走(zou)進了一個(ge)充滿童(tong)真童(tong)趣的(de)(de)(de)樂園。

教學設施

學(xue)校運用(yong)了班(ban)班(ban)通教(jiao)(jiao)學(xue)系統、智能錄(lu)播系統進(jin)行教(jiao)(jiao)學(xue)，購入50臺(tai)移動平(ping)板，建設(she)了未來(lai)教(jiao)(jiao)室(shi)，針對于創(chuang)新教(jiao)(jiao)室(shi)的主授課區，通過教(jiao)(jiao)室(shi)內的納米智能互動觸控平(ping)臺(tai)設(she)備進(jin)行體驗(yan)式(shi)、沉浸式(shi)的互動立體教(jiao)(jiao)學(xue)，實現常(chang)規(gui)教(jiao)(jiao)學(xue)和(he)實驗(yan)操作在一間教(jiao)(jiao)室(shi)。

同時，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)運用(yong)電子班(ban)牌向(xiang)參觀(guan)者展(zhan)示班(ban)級的基本信息，使用(yong)易企(qi)秀、微信公(gong)眾號、美(mei)篇發布常規教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)各項活動(dong)，用(yong)360企(qi)業(ye)云(yun)盤實現(xian)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)資源(yuan)共(gong)享，用(yong)釘釘APP進行學(xue)(xue)(xue)校(xiao)管(guan)理。

所獲榮譽

2016年，武(wu)漢市(shi)少先隊意識教育主題活動“優(you)秀組織獎”；

2017年，武(wu)漢市體育傳統項目啦啦操比賽(sai)小(xiao)學組最佳競賽(sai)獎(jiang)；洪山(shan)區中小(xiao)學校藝術(shu)教育素(su)質展示活(huo)動二等獎(jiang)；

2018年，校“向日葵中(zhong)隊(dui)”在全(quan)國動感(gan)中(zhong)隊(dui)評選中(zhong)獲(huo)獎；獲(huo)得區“紅五(wu)月校園戲曲展演活(huo)動”二等獎；區中(zhong)小學生田徑運動會(hui)戲曲廣播(bo)操比賽優勝獎；

2018年，被評為(wei)區(qu)文明單(dan)(dan)位；績效考(kao)核先進單(dan)(dan)位；綜合治理先進單(dan)(dan)位；教育教學質量立功單(dan)(dan)位；教育信息化應用先進學校；

2019年(nian)，被評為區(qu)“績效管理(li)優秀(xiu)單(dan)位”，“社會治(zhi)安綜合治(zhi)理(li)立功(gong)單(dan)位”，獲得“洪山(shan)區(qu)“紅五(wu)月”合唱比賽”一等獎。