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辦學理念

追求發(fa)展，理(li)念先行(xing)。武漢(han)市漢(han)陽區鐘家村小學(xue)(xue)(xue)在50年的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)實踐中，深(shen)切地體(ti)會到，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)要發(fa)展，必(bi)須先確(que)立先進的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念這(zhe)一道理(li)。因(yin)為辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念決定著我們的(de)(de)(de)教育行(xing)為。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念是(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)行(xing)為的(de)(de)(de)出發(fa)點和歸宿(su)點。進入新(xin)世(shi)紀(ji)，鐘家村小學(xue)(xue)(xue)這(zhe)所有著優良傳統的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，將(jiang)深(shen)厚(hou)的(de)(de)(de)歷史文化積淀與時代精神、未來(lai)理(li)想結(jie)合起來(lai)，積極實踐“以學(xue)(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展為本”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念，確(que)立了(le)“給學(xue)(xue)(xue)生(sheng)創(chuang)造(zao)快樂的(de)(de)(de)體(ti)驗，幫學(xue)(xue)(xue)生(sheng)養成(cheng)健康的(de)(de)(de)身(shen)心”的(de)(de)(de)核(he)心價值理(li)念，這(zhe)一理(li)念包括四層含義：

（1）小學教(jiao)育是學生發(fa)展(zhan)的(de)基礎工程，學校要(yao)為學生奠定做人的(de)基礎，自我(wo)發(fa)展(zhan)的(de)基礎。

（2）學生是一個完整的生命體，學校教育要把提高(gao)學生的生命(ming)質量放在首(shou)位。

（3）教(jiao)育活(huo)動(dong)是學生(sheng)發(fa)展的(de)主要途徑(jing)，學校(xiao)要開展促進學生(sheng)發(fa)展的(de)各種活(huo)動(dong)。

（4）學(xue)生之(zhi)間存在差異，學(xue)校要(yao)創設適合每個學(xue)生個性發展(zhan)教育的(de)(de)(de)(de)空間。這(zhe)一核(he)心價值理(li)念(nian)的(de)(de)(de)(de)確(que)立，使鐘家(jia)村(cun)小學(xue)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)步入規范化、科(ke)學(xue)化、人文化的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)軌道。

辦學特色

“給學生創造快樂的體(ti)驗，幫學生養成健(jian)康的身心”，這(zhe)是全體(ti)鐘小(xiao)人的共同愿望，面向未來，我們全體(ti)鐘小(xiao)人將不(bu)懈努力，朝著“省級示范”的辦學目標不(bu)斷邁進。

多元化課(ke)(ke)(ke)程(cheng)，為每(mei)位(wei)學生(sheng)(sheng)提供發(fa)展(zhan)(zhan)的平臺。學校(xiao)應素(su)質教(jiao)育(yu)和基礎(chu)教(jiao)育(yu)改革的要求，設必修課(ke)(ke)(ke)和選(xuan)(xuan)修課(ke)(ke)(ke)。必修課(ke)(ke)(ke)夯(hang)實雙基，發(fa)展(zhan)(zhan)能力，開設“書畫(hua)、圍(wei)棋、跆拳道(dao)、足球、古箏、舞蹈、詩詞朗誦(song)等選(xuan)(xuan)修課(ke)(ke)(ke)，張揚(yang)學生(sheng)(sheng)個性，開發(fa)學生(sheng)(sheng)潛能，促進學生(sheng)(sheng)多元智能的發(fa)展(zhan)(zhan)。納有成良師，成就(jiu)學生(sheng)(sheng)自信人生(sheng)(sheng)。

辦學成果

歷年來，我校學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)參(can)加全國(guo)(guo)、省、市(shi)、區各級各類競(jing)(jing)賽(sai)(sai)活(huo)動獲(huo)獎(jiang)人次居全區之首，多元化(hua)的(de)課(ke)程(cheng)，使學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)得到多樣化(hua)的(de)發(fa)展。幾年來，學(xue)(xue)校名生(sheng)(sheng)輩出，朱天怡同(tong)(tong)學(xue)(xue)參(can)加楚才作文競(jing)(jing)賽(sai)(sai)連續(xu)三屆(jie)獲(huo)一等(deng)(deng)獎(jiang)而捧得楚才作文特別(bie)獎(jiang)獎(jiang)杯；覃思同(tong)(tong)學(xue)(xue)獲(huo)“奧(ao)運暢想(xiang)少兒繪畫大賽(sai)(sai)”國(guo)(guo)際(ji)特別(bie)大獎(jiang)，應邀赴美領獎(jiang)并觀(guan)看冬奧(ao)會，2004年張(zhang)鼎等(deng)(deng)同(tong)(tong)學(xue)(xue)獲(huo)全國(guo)(guo)奧(ao)林(lin)匹克競(jing)(jing)賽(sai)(sai)一等(deng)(deng)獎(jiang)；姜磊磊同(tong)(tong)學(xue)(xue)獲(huo)全國(guo)(guo)科普創新“四驅車模”比賽(sai)(sai)總冠(guan)軍……

多樣化(hua)的(de)辦學，滿足您不同(tong)層次的(de)要求。學校實行一校兩(liang)制，形成了本(ben)(ben)部(bu)、寄宿部(bu)兩(liang)部(bu)辦學格局。本(ben)(ben)部(bu)以招收走讀生為主，寄宿部(bu)設“七(qi)對(dui)七(qi)”班(ban)和全托班(ban)，并(bing)從一年級起進行英語、計(ji)算(suan)機特色教(jiao)(jiao)(jiao)學。良好的(de)住宿環境、科學營(ying)養的(de)配餐制、優秀的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師團(tuan)隊，為學生在校的(de)學習生活提(ti)供了最有力的(de)保障。2005年9月學校將(jiang)在寄宿部(bu)開設外(wai)(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)班(ban)，外(wai)(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)班(ban)將(jiang)聘請(qing)來自英語母(mu)語國家的(de)優秀英語教(jiao)(jiao)(jiao)師，從一年級起進行英語教(jiao)(jiao)(jiao)學，使(shi)您的(de)孩子(zi)不用出國也(ye)能在純正(zheng)的(de)英語環境中，從小學習英語。同(tong)時對(dui)外(wai)(wai)教(jiao)(jiao)(jiao)班(ban)還將(jiang)采取(qu)“小班(ban)化(hua)雙語教(jiao)(jiao)(jiao)學”的(de)模式，促進孩子(zi)們各(ge)項素質的(de)全面提(ti)升(sheng)。

教學設施

環境優雅，設施先進(jin)。漫步校(xiao)(xiao)(xiao)園中，樹木(mu)蔥郁，翠竹修長，芳草蔭蔭，鮮花滿目。駐(zhu)足于藝術長廊之中，學(xue)生(sheng)的各種藝術作品更是令人賞心(xin)悅目。2004年(nian)(nian)年(nian)(nian)底(di)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)投入資金一千多萬(wan)元(yuan)，對學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的各項硬(ying)件設施進(jin)行了(le)改造，新(xin)建了(le)國際標準化(hua)的操場(chang)，改建了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)原有的電腦室、語音室、舞(wu)蹈室、美術室、閱覽室、學(xue)術報告廳等設施，構建起數字化(hua)的校(xiao)(xiao)(xiao)園網(wang)，為廣大(da)師生(sheng)提供了(le)豐富的教育(yu)教學(xue)資源。