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學校簡介

漢(han)陽(yang)區(qu)(qu)陳家(jia)咀小學(xue)創建于(yu)1949年10月(yue)。是漢(han)陽(yang)區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)局(ju)的(de)一所(suo)公辦(ban)小學(xue)。地處漢(han)陽(yang)西(xi)部(bu)，服(fu)務于(yu)陳家(jia)咀、羅家(jia)咀、三眼橋三個社區(qu)(qu)。在區(qu)(qu)委、區(qu)(qu)政府、區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)局(ju)策(ce)略引領下，學(xue)校(xiao)充分(fen)利用辦(ban)學(xue)資源(yuan)，依托先(xian)進的(de)教(jiao)育(yu)理念，開展以(yi)(yi)“和(he)(he)諧合作(zuo)、共同發展”為(wei)目(mu)標(biao)的(de)辦(ban)學(xue)實(shi)踐。培養具(ju)有綜合實(shi)力(li)和(he)(he)個性特長的(de)學(xue)生，力(li)爭以(yi)(yi)清新的(de)優雅(ya)校(xiao)園，濃(nong)厚的(de)文化(hua)氛圍，鮮(xian)明(ming)的(de)辦(ban)學(xue)特色(se)，打造全新教(jiao)育(yu)。

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)占地(di)面(mian)積5889平(ping)方(fang)米。人(ren)均38.7平(ping)方(fang)米，操場面(mian)積2451平(ping)方(fang)米，人(ren)均20.4平(ping)方(fang)米。教(jiao)學(xue)儀(yi)器的配備良好，辦公設備投(tou)資5萬(wan)元，教(jiao)學(xue)儀(yi)器投(tou)資2.4萬(wan)元，體育器材投(tou)資0.4萬(wan)元，圖書共3124冊，人(ren)均20.5本(ben)，共有電腦(nao)23泰（其中(zhong)學(xue)生用機(ji)20臺）電腦(nao)室一(yi)間(jian)，儀(yi)器室一(yi)間(jian)，實驗室一(yi)間(jian)、會議室一(yi)間(jian)，隨著(zhu)辦學(xue)條(tiao)件的逐(zhu)步改善，我校(xiao)(xiao)(xiao)又于今年粉飾(shi)院墻，美化了校(xiao)(xiao)(xiao)園，為師生創造了一(yi)個優美的學(xue)習生活環境。

師資力量

教(jiao)(jiao)職工總(zong)數9人(ren)(ren)，專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)師7人(ren)(ren)，行政1人(ren)(ren)，后勤(qin)工人(ren)(ren)1人(ren)(ren),其中(zhong)(zhong)本科2人(ren)(ren)，占全(quan)校教(jiao)(jiao)師人(ren)(ren)數的(de) 18、1%，大專(zhuan)(zhuan)6人(ren)(ren)占全(quan)校教(jiao)(jiao)師人(ren)(ren)數的(de)54、5%，中(zhong)(zhong)專(zhuan)(zhuan)2人(ren)(ren)占全(quan)校教(jiao)(jiao)師人(ren)(ren)數的(de)18、1%，學歷達(da)標100%。

辦學特色

辦學理念

關愛生(sheng)命 呵護童(tong)心，在未來的(de)三(san)年(nian)中，以(yi)(yi)加(jia)強青少年(nian)道(dao)德教(jiao)育(yu)指導思想為(wei)核心，以(yi)(yi)營造嚴謹有序(xu)、和諧(xie)文明的(de)育(yu)人(ren)環(huan)境為(wei)目標(biao)，努力建立“規(gui)范、和諧(xie)、發展”的(de)教(jiao)育(yu)環(huan)境，促進師(shi)生(sheng)和諧(xie)發展和學校的(de)可持續發展。以(yi)(yi)抓好(hao)常(chang)規(gui)教(jiao)育(yu)教(jiao)學管理為(wei)主題，以(yi)(yi)提(ti)高(gao)教(jiao)學質量為(wei)主線，以(yi)(yi)師(shi)資隊(dui)伍建設為(wei)抓手，全(quan)面(mian)規(gui)劃，突出(chu)重(zhong)點(dian)，分段實施，穩(wen)步前進。

辦學策略

致力于搭建和諧(xie)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)平臺，制定一整(zheng)套切合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)際的規章(zhang)制度，建立可行(xing)有效的管(guan)理體系(xi)，堅持人文(wen)(wen)關懷，倡導(dao)人文(wen)(wen)精(jing)神，努力創設師生(sheng)之間(jian)(jian)、學(xue)(xue)(xue)生(sheng)之間(jian)(jian)以及學(xue)(xue)(xue)校(xiao)內外的和諧(xie)氛圍(wei)；通過不斷(duan)豐富校(xiao)園文(wen)(wen)化，加(jia)強民主(zhu)管(guan)理，激勵教(jiao)科研(yan)，改革教(jiao)學(xue)(xue)(xue)評價等手段，促(cu)進學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的整(zheng)體協調發(fa)展(zhan)，不斷(duan)擴大辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)影響，形成(cheng)和諧(xie)辦(ban)(ban)學(xue)(xue)(xue)模式(shi)。

教學特色

適應教育改革趨勢和新時期對人才的要(yao)求，學(xue)校(xiao)以“關愛教育”系列活(huo)動為(wei)(wei)重點，學(xue)生(sheng)在校(xiao)內外能較好地(di)遵守社會公德，行為(wei)(wei)規(gui)范能內化(hua)為(wei)(wei)自覺行動，并能積極參加實踐活(huo)動，形成(cheng)特色。