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學校簡介

武(wu)漢市西大(da)街小(xiao)學(xue)(xue)坐(zuo)落(luo)于武(wu)漢市漢陽區攔江(jiang)路(lu)(lu)，創辦(ban)于1928年，原名(ming)后善學(xue)(xue)堂，屬私塾，1956年由市人(ren)民政府(fu)接管(guan)，改為(wei)公辦(ban)學(xue)(xue)校(xiao)，更名(ming)為(wei)武(wu)漢市西大(da)街小(xiao)學(xue)(xue)。學(xue)(xue)校(xiao)在近一(yi)(yi)個世紀篳(bi)路(lu)(lu)藍縷的(de)辦(ban)學(xue)(xue)歷程中，規模不斷擴大(da)，質量逐年提高。學(xue)(xue)校(xiao)遵循“讓(rang)學(xue)(xue)校(xiao)成為(wei)對(dui)師(shi)生(sheng)充滿吸(xi)引力的(de)地方”的(de)辦(ban)學(xue)(xue)理念，沐課程改革東風，走內涵發展之路(lu)(lu)，取得(de)了(le)一(yi)(yi)個又一(yi)(yi)個令人(ren)矚目的(de)佳(jia)績，得(de)到社(she)會的(de)廣泛贊譽。

“教(jiao)育要發展，科(ke)(ke)研要先行(xing)”。學校始終堅(jian)持“科(ke)(ke)研興(xing)校，內涵(han)發展”戰略，遵(zun)循(xun)“源于(yu)教(jiao)學，服務教(jiao)學，培養能力(li)，提(ti)高(gao)素質”的(de)原則，以(yi)研促教(jiao)，不斷提(ti)高(gao)教(jiao)師實施(shi)素質教(jiao)育的(de)能力(li)和水(shui)平。該(gai)學校曾獨立(li)承擔并(bing)順利完成(cheng)(cheng)了(le)《網絡環境下課堂(tang)教(jiao)學自主(zhu)合(he)作學習研究(jiu)》等(deng)全國、省市(shi)級重點(dian)課題。學生(sheng)素質在(zai)新的(de)教(jiao)學模(mo)式中得到顯著提(ti)高(gao)。彭娟、薛燕等(deng)一批青年教(jiao)師在(zai)課題研究(jiu)中迅速成(cheng)(cheng)長。全國寫字教(jiao)學現場會(hui)、湖北省信息技術與數學學科(ke)(ke)整合(he)研討會(hui)、武漢市(shi)基(ji)礎(chu)教(jiao)育課程(cheng)改革現場會(hui)先后在(zai)該(gai)校舉行(xing)。

通過強化(hua)(hua)師(shi)資培訓，健全機制(zhi)，及時總(zong)結(jie)提高等(deng)工作措施，課改(gai)階段性成果初(chu)步(bu)顯(xian)現。研(yan)訓一體化(hua)(hua)的研(yan)培活動(dong)在校(xiao)內深(shen)入開展(zhan)，“開放(fang)式”的語文(wen)教學(xue)(xue)，“生活化(hua)(hua)”的數學(xue)(xue)教學(xue)(xue)、“情(qing)趣(qu)化(hua)(hua)”的英語教學(xue)(xue)，重視學(xue)(xue)生創新(xin)精神(shen)和實(shi)(shi)踐能力的教學(xue)(xue)行為正逐步(bu)形成。“學(xue)(xue)生成長檔案袋工程”、“成果展(zhan)示(shi)評價法”，促(cu)進學(xue)(xue)生全面發(fa)展(zhan)的考評制(zhi)度初(chu)步(bu)建(jian)立。校(xiao)本(ben)課程開發(fa)有較(jiao)大突(tu)破。本(ben)著“全面啟動(dong)，樹立典型、滾動(dong)發(fa)展(zhan)”的思路(lu)，“實(shi)(shi)踐---評估---總(zong)結(jie)---推廣”的模(mo)式，分年(nian)級開設的策略(lve)，開發(fa)了(le)“禮(li)儀(yi)訓練(lian)”、“快樂(le)足球”、“趣(qu)味科學(xue)(xue)”等(deng)各種類型的校(xiao)本(ben)課程。

全(quan)(quan)(quan)面(mian)貫徹教育(yu)方針，全(quan)(quan)(quan)面(mian)推進素質教育(yu)，西大(da)街(jie)小學(xue)(xue)(xue)結出了豐碩(shuo)成果(guo)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)曾先后榮(rong)獲“全(quan)(quan)(quan)國(guo)科(ke)學(xue)(xue)(xue)教育(yu)實(shi)驗(yan)基(ji)地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)寫字教育(yu)實(shi)驗(yan)基(ji)地學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“全(quan)(quan)(quan)國(guo)中小學(xue)(xue)(xue)信息技術創新(xin)與實(shi)踐活動先進單位”等(deng)(deng)稱號(hao)。“湖北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)綠色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)現(xian)代教育(yu)技術實(shi)驗(yan)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)校(xiao)(xiao)(xiao)本培訓示(shi)范學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)教改名校(xiao)(xiao)(xiao)”、“湖北(bei)(bei)省(sheng)(sheng)(sheng)模(mo)型特色學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)”、“武(wu)漢市綜合辦(ban)學(xue)(xue)(xue)水平(ping)示(shi)范校(xiao)(xiao)(xiao)”等(deng)(deng)殊榮(rong)紛至沓來(lai)。

師資力量

據有關資(zi)料(liao)顯示(shi)，學(xue)校(xiao)有教職工146人，學(xue)生(sheng)2400余(yu)人，兩個校(xiao)區綠樹蔥蔥，花草芳(fang)香，環境幽雅、整潔、優(you)美，校(xiao)園局域網(wang)、網(wang)絡(luo)中心、微機室(shi)、多(duo)功能報告廳、各學(xue)科實驗室(shi)、圖書(shu)室(shi)、塑膠運動(dong)場、學(xue)生(sheng)寢(qin)室(shi)、餐(can)廳等一應(ying)俱全(quan)。附(fu)屬實驗幼兒園條(tiao)件優(you)越，布(bu)局富于童趣(qu)，為孩子們勾(gou)勒(le)出充滿快樂和夢想的(de)空(kong)間，門類齊全(quan)、富有挑戰(zhan)性的(de)大型(xing)室(shi)外(wai)游戲(xi)設備給孩子們的(de)活(huo)動(dong)娛樂創造了充分的(de)條(tiao)件。

教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)是(shi)立校之本。建設一支“學(xue)(xue)習型(xing)、反思型(xing)、情感(gan)型(xing)”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)，一直是(shi)學(xue)(xue)校追求(qiu)的(de)(de)(de)目標(biao)。以鑄造“師(shi)(shi)魂(hun)”為(wei)(wei)根本，以錘煉“師(shi)(shi)能”為(wei)(wei)關(guan)(guan)鍵，在(zai)“提升”二字上(shang)下(xia)功夫，學(xue)(xue)校大力實施以培養青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)為(wei)(wei)目標(biao)的(de)(de)(de)“希望工程(cheng)(cheng)”，以培養學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)(dai)頭(tou)(tou)(tou)人(ren)為(wei)(wei)目標(biao)的(de)(de)(de)“中(zhong)堅工程(cheng)(cheng)”，以造就一批有(you)影響的(de)(de)(de)名師(shi)(shi)為(wei)(wei)目標(biao)的(de)(de)(de)“名師(shi)(shi)工程(cheng)(cheng)”。通(tong)過 “研(yan)訓(xun)一體(ti)(ti)化”的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)培訓(xun)機制，促進了(le)學(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊伍(wu)的(de)(de)(de)整體(ti)(ti)優化。40余人(ren)被(bei)評(ping)(ping)為(wei)(wei)區(qu)(qu)(qu)級以上(shang)學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)(dai)頭(tou)(tou)(tou)人(ren)、“優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)”和“教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)骨干”，300余人(ren)次在(zai)全國、省、市(shi)(shi)各類教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評(ping)(ping)比競賽(sai)中(zhong)獲獎。據有(you)關(guan)(guan)資料顯示，學(xue)(xue)校有(you)省特級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)，市(shi)(shi)學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)(dai)頭(tou)(tou)(tou)人(ren)2人(ren)，市(shi)(shi)優秀(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)，區(qu)(qu)(qu)名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)2人(ren)、區(qu)(qu)(qu)學(xue)(xue)科(ke)帶(dai)(dai)頭(tou)(tou)(tou)7人(ren)，區(qu)(qu)(qu)優秀(xiu)青年(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)8人(ren)。

辦學特色

在(zai)德育(yu)實(shi)踐中(zhong)，學(xue)(xue)校(xiao)逐步(bu)形成了“一(yi)點”、“二線”、“三(san)合(he)”的德育(yu)教(jiao)育(yu)管(guan)理(li)網絡。通過(guo)開(kai)展“創新(xin)(xin)素(su)質實(shi)踐行”、開(kai)辦家(jia)長學(xue)(xue)校(xiao)等(deng)(deng)舉措(cuo)，德育(yu)工作取得(de)新(xin)(xin)進展。在(zai) “我(wo)有(you)一(yi)雙勤巧手(shou)”等(deng)(deng)主(zhu)題(ti)實(shi)踐活(huo)(huo)動中(zhong)，同學(xue)(xue)們走(zou)進社區，走(zou)向社會，感受著參與(yu)勞動，幫助他人、服務社會的樂趣，武(wu)漢電(dian)視臺、楚(chu)天金報對此進行了宣傳(chuan)報道(dao)；在(zai)“科技環保教(jiao)育(yu)”系列活(huo)(huo)動中(zhong)，同學(xue)(xue)們在(zai)老師的輔導(dao)下，刻苦鉆研(yan)，奮勇拼(pin)搏，“球(qiu)體專用圓(yuan)規”、《武(wu)漢地區滅鼠傷雀調查(cha)報告》、《禁白活(huo)(huo)動，從我(wo)做起》等(deng)(deng)一(yi)批(pi)創新(xin)(xin)實(shi)踐成果獲國家(jia)級獎勵。

蓬勃開展體衛藝活動，促(cu)進(jin)學生全面和諧發展。千人蓮湘操、百人太極扇多(duo)次在市(shi)區表演，獲得好評。近300人次在市(shi)級以上各類藝術競(jing)賽中(zhong)獲獎。學校(xiao)(xiao)也(ye)先后被評為市(shi)中(zhong)小學課處文體活動工程示(shi)范學校(xiao)(xiao)、市(shi)紅十字會(hui)示(shi)范學校(xiao)(xiao)、市(shi)衛生先進(jin)學校(xiao)(xiao)。

學(xue)校(xiao)曾先后投入(ru)五百多(duo)萬元資金(jin)進行基(ji)礎(chu)設施建設及現(xian)代教育技術(shu)裝備，建立四網(wang)合一(yi)的校(xiao)園(yuan)網(wang)絡系統(tong)，開通(tong)學(xue)校(xiao)網(wang)站，精心打(da)造數字化校(xiao)園(yuan)。一(yi)臺臺性能卓越(yue)的計算(suan)機，一(yi)間間功能完備的微機室，構筑起(qi)校(xiao)園(yuan)的信息高(gao)速(su)公路，搭建起(qi)學(xue)生(sheng)、教師、家長(chang)資源(yuan)共享的平臺。

通過抓常(chang)規(gui)電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)媒體的使用，計算(suan)機(ji)輔助和網(wang)絡教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)，電教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)課題研究，積極探索現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技(ji)術在教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)中的應用，努(nu)力(li)建設一支能熟(shu)練運用現(xian)代教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育技(ji)術的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍，取得(de)顯著(zhu)成效。課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)結(jie)構不斷(duan)優化，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)質量逐步提高，各(ge)學(xue)科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師在區級以上相關比賽(sai)中獲獎百余人次。