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學校簡介

漢陽區弘橋小學始建于1954年，原是中鐵大橋局集團公司的一所子弟校，校名為漢陽鐵一小，2006年3月1日正式移交地方政府管理，3月18日掛牌，更名為漢陽區弘橋小學。學校占地面積近12000平方米，建筑面積6000多平方米，現有教職工74人。美(mei)麗的弘橋(qiao)小學背依龜山(shan)，東眺(tiao)長江，毗鄰美(mei)麗的蓮花湖畔，環境(jing)優(you)美(mei)怡人，是一(yi)所歷史悠久(jiu)，人文(wen)底(di)蘊深厚的名校。

作為一所剝離學校，學校在劉筱青校長的帶領下，經過8年多的努力，結合弘(hong)橋(qiao)(qiao)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)六十(shi)年的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)積淀，逐步形成學(xue)(xue)(xue)校(xiao)“快樂(le)(le)教育”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)理念，凝練成學(xue)(xue)(xue)校(xiao)獨有的(de)(de)(de)“橋(qiao)(qiao)育文(wen)化(hua)”的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色。“橋(qiao)(qiao)育文(wen)化(hua)”辦學(xue)(xue)(xue)特(te)色的(de)(de)(de)精(jing)髓(sui)是以(yi)心(xin)橋(qiao)(qiao)為核心(xin)的(de)(de)(de)五心(xin)橋(qiao)(qiao):合心(xin)橋(qiao)(qiao)構(gou)建和(he)諧(xie)，心(xin)心(xin)橋(qiao)(qiao)溝通心(xin)靈，智心(xin)橋(qiao)(qiao)承接文(wen)化(hua)，慧(hui)心(xin)橋(qiao)(qiao)超(chao)越自我，樂(le)(le)心(xin)橋(qiao)(qiao)鏈接快樂(le)(le)。在“合心(xin)橋(qiao)(qiao)”管理理念的(de)(de)(de)引領下(xia)，家(jia)校(xiao)師生共同搭建“智心(xin)橋(qiao)(qiao)”“慧(hui)心(xin)橋(qiao)(qiao)”“心(xin)心(xin)橋(qiao)(qiao)”“樂(le)(le)心(xin)橋(qiao)(qiao)”，實現(xian)弘(hong)小(xiao)人的(de)(de)(de)智慧(hui)夢(meng)、快樂(le)(le)夢(meng)。

學(xue)(xue)校(xiao)擁有35個教(jiao)學(xue)(xue)班(ban)，104名教(jiao)職工，1226名學(xue)(xue)生(sheng)。教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍學(xue)(xue)歷高、素(su)養(yang)好。在漢(han)陽區教(jiao)師(shi)(shi)命(ming)題技(ji)術及基本功綜合技(ji)能競賽中(zhong)，學(xue)(xue)校(xiao)語文組(zu)、數學(xue)(xue)組(zu)、英語組(zu)教(jiao)師(shi)(shi)團隊(dui)(dui)分別榮獲團體一(yi)等(deng)獎好成績，充(chong)分展示和證(zheng)明(ming)了學(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)(dui)伍的整(zheng)體實力。另外，音、體、美、科(ke)學(xue)(xue)等(deng)學(xue)(xue)科(ke)教(jiao)師(shi)(shi)配(pei)備充(chong)足也為我校(xiao)素(su)質教(jiao)育(yu)可持續發展提供了人力資(zi)源(yuan)保障。

多年來，學(xue)(xue)校(xiao)一(yi)直堅(jian)持器樂(le)藝術進課(ke)堂、每天“陽光活動一(yi)小時(shi)”、特色大課(ke)間、學(xue)(xue)生(sheng)社團等精彩(cai)紛呈……豐富(fu)多彩(cai)的活動讓學(xue)(xue)校(xiao)煥發出生(sheng)機與活力(li)。學(xue)(xue)校(xiao)高質量通過市級素(su)(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)“特色學(xue)(xue)校(xiao)”評(ping)估，成為武漢(han)市級素(su)(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)特色學(xue)(xue)校(xiao)，市素(su)(su)質教(jiao)(jiao)育(yu)“快樂(le)教(jiao)(jiao)育(yu)共同體”牽(qian)頭學(xue)(xue)校(xiao)。

如今，弘橋小學正以滿園春(chun)色(se)吐芳！在(zai)這(zhe)里，孩子(zi)們“學習與快(kuai)樂同在(zai)，成長(chang)與快(kuai)樂同行”！

師資力量

學(xue)(xue)校(xiao)現有(you)教(jiao)(jiao)職(zhi)工69名。2006年學(xue)(xue)校(xiao)正(zheng)式移交后開始參加(jia)“雙(shuang)評”，在短短幾年時間內(nei)，學(xue)(xue)校(xiao)擁有(you)區(qu)級以上骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)21人(ren)，占專任(ren)教(jiao)(jiao)師(shi)31%（武(wu)漢(han)市(shi)學(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)1名，武(wu)漢(han)市(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)1名，漢(han)陽(yang)(yang)區(qu)學(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)5人(ren)，漢(han)陽(yang)(yang)區(qu)優(you)秀(xiu)(xiu)青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)3人(ren)，漢(han)陽(yang)(yang)區(qu)骨(gu)干(gan)教(jiao)(jiao)師(shi)8人(ren)，漢(han)陽(yang)(yang)區(qu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)局優(you)秀(xiu)(xiu)青(qing)年教(jiao)(jiao)師(shi)4人(ren)）。武(wu)漢(han)市(shi)“十(shi)佳”班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)1名，武(wu)漢(han)市(shi)優(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)師(shi)4人(ren)，武(wu)漢(han)市(shi)百優(you)班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)1人(ren)，漢(han)陽(yang)(yang)區(qu)“十(shi)佳”班(ban)主(zhu)(zhu)任(ren)1名。學(xue)(xue)校(xiao)優(you)美的(de)(de)(de)自然環(huan)境、良好的(de)(de)(de)硬(ying)件條件、完善的(de)(de)(de)配套設施(shi)、優(you)雅的(de)(de)(de)人(ren)文(wen)環(huan)境、過硬(ying)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍，構成弘橋小學(xue)(xue)雄厚的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)實力(li)，為(wei)學(xue)(xue)校(xiao)扎實推進(jin)“減負(fu)增(zeng)效(xiao)”工作(zuo)、全面推行素質教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)提供了可靠保(bao)障(zhang)。

辦學特色

德育之窗

弘橋(qiao)小學(xue)秉承著“在(zai)溝(gou)(gou)通(tong)中(zhong)跨越，在(zai)快樂中(zhong)成長”的“橋(qiao)育文化”精神，以(yi)豐富的德育活動為平臺，努力架設師生(sheng)的“心橋(qiao)”，讓師生(sheng)在(zai)溝(gou)(gou)通(tong)與(yu)交流中(zhong)感(gan)受幸福、心懷感(gan)恩，懂得回報。

文體樂園

弘橋小學(xue)把(ba)推進素質(zhi)教育作為辦學(xue)方(fang)向(xiang)，注重學(xue)生的全面發展(zhan)，發揮小班化教育的優勢(shi)，組建了二胡、長笛(di)、琵琶、竹笛(di)、揚(yang)琴等器樂(le)特(te)色班班，還開設了美術、舞蹈、棋類、烘焙、彩泥(ni)、語言表(biao)演、戲(xi)劇及(ji)田徑、圍棋、國際象棋等近四(si)十個(ge)興趣活動小組。學(xue)生在各級(ji)各類競賽中獲獎者不計其數(shu)。