內容梗概
主人公尼(ni)古拉斯·尼(ni)克爾貝是一座(zuo)寄宿學校的(de)(de)教(jiao)員,一位(wei)志(zhi)向遠大(da)的(de)(de)青年,因(yin)為(wei)其(qi)父親去世而(er)一貧如洗(xi)。他(ta)的(de)(de)放高利(li)貸的(de)(de)叔叔不(bu)但不(bu)肯伸手援助,反(fan)而(er)趁(chen)人之危讓他(ta)到外地(di)幫工,并利(li)用他(ta)妹妹的(de)(de)美貌為(wei)自己(ji)牟利(li)。他(ta)秉性正直,品(pin)格善良,為(wei)了(le)幫助受(shou)虐待的(de)(de)學童又逃回倫敦。他(ta)幾經(jing)磨難,與壞人斗爭,戳穿他(ta)叔叔的(de)(de)陰謀,終于獲(huo)得了(le)成功,并與心愛的(de)(de)姑娘結(jie)婚。
作者通(tong)過(guo)它的(de)經歷(li),揭(jie)露了當時所(suo)謂窮(qiong)人興(xing)辦的(de)學(xue)校實際上只(zhi)是(shi)牟利(li)的(de)場所(suo),學(xue)生整(zheng)天忍饑挨餓,鞭笞(chi)竟成(cheng)了最(zui)主要(yao)的(de)教(jiao)育(yu)手段。
作品目錄
1. Introduces the Nicklebys
2. How Mr. Ralph Nickleby Likes Young Nicholas
3. Nicholas Meets the Yorkshire Schoolmaster
4. Nicholas Travels to Dotheboys Hall
5. Mr. and Mrs. Squeers at Home
6. About the Squeers Family
7. How Mr. Ralph Nickleby Takes Care of His Family
8. Newman Noggs Shows Mrs. and Miss Nickleby Their New Home
9. Someone Is Missing
10. Nicholas Makes a Move
11. Newman Noggs Meets Nicholas Again
12. Follows the Fortunes of Miss Nickleby
······
創作歷程
《尼(ni)古拉斯(si)(si)·尼(ni)克(ke)貝(bei)》由狄(di)更斯(si)(si)最喜歡(huan)的(de)出(chu)版社出(chu)版,而且使用了《匹克(ke)威(wei)克(ke)外傳(chuan)》成功的(de)格式。《尼(ni)古拉斯(si)(si)·尼(ni)克(ke)貝(bei)》每月都會(hui)連載,隨(sui)后才以一本過的(de)形(xing)式出(chu)版。寫作風(feng)格是(shi)插曲式、風(feng)趣的(de)。狄(di)更斯(si)(si)開始寫《尼(ni)古拉斯(si)(si)·尼(ni)克(ke)貝(bei)》的(de)時候(hou),還(huan)沒有(you)完成《孤雛淚》。
狄更(geng)(geng)斯是對《孤(gu)》的(de)興致(zhi)稍(shao)弱時,才寫(xie)《尼》的(de)。救濟(ji)院、低(di)下階層的(de)犯人對《孤(gu)》的(de)影響很大(da);同樣(yang)地,約克郡(jun)某些學校(xiao)對《尼》的(de)影響亦很大(da)。狄更(geng)(geng)斯在1838年(nian)探訪這些學校(xiao)。這本書的(de)出版也(ye)導致(zhi)了其(qi)中(zhong)一些這類型(xing)的(de)學校(xiao)倒閉。
《尼古拉斯·尼克貝》原本共連(lian)(lian)載(zai)了十(shi)九(jiu)個月,每份一(yi)先令,包括(kuo)三(san)十(shi)二頁文字和(he)兩幅插圖。最后一(yi)次連(lian)(lian)載(zai)是兩集加(jia)起來,所以(yi)賣兩先令。
點評鑒賞
與狄更斯大(da)部分的作品一樣,《尼古拉斯·尼克貝》的故事設于(yu)當代(dai)背景。情節(jie)大(da)多是發生在倫敦,有(you)些(xie)章節(jie)發生在樸茨茅斯,亦有(you)些(xie)情節(jie)在約克郡和德文郡。
這(zhe)份作品以諷諭(yu)的形式,諷刺社會(hui)上的不平。故事中有很多難忘的人(ren)物(wu),例如(ru)尼克貝的叔(shu)叔(shu)拉爾夫,還有運作一間男子寄(ji)宿學校的士括爾斯。
在這本書的(de)(de)題(ti)材中,較主要的(de)(de)一(yi)個是當時的(de)(de)教育。狄更斯(si)強(qiang)烈的(de)(de)批評(ping)當時的(de)(de)教育制(zhi)度。他認為英國教育制(zhi)度容(rong)許一(yi)些運(yun)作得(de)不好的(de)(de)寄宿學(xue)校去虐待兒童是十分嚴重(zhong)的(de)(de)罪(zui)行。
善心和同情是這(zhe)本(ben)書的(de)主要題材(cai)。確爾以(yi)布兄(xiong)弟(di)以(yi)善良的(de)心、對別人(ren)的(de)尊重和同情,使他(ta)們的(de)生(sheng)意成功,還(huan)幫助了尼克貝家(jia)族很多。諾格斯(si)也扮演了守護天使的(de)角色,因(yin)為他(ta)仁慈、正直(zhi)。人(ren)物史(shi)密格跟尼可貝的(de)友誼(yi),更(geng)進(jin)一(yi)步表現了狄更(geng)斯(si)對一(yi)些不(bu)幸的(de)人(ren)的(de)憐(lian)憫(min)。
貪婪(lan)也是(shi)這(zhe)部小(xiao)說的重要題材。所(suo)有人物都(dou)為了自己的金錢(qian)利益而令其(qi)他人受(shou)苦。他們的錯失大多是(shi)由金錢(qian)的熱(re)愛造成的。正于圣經所(suo)說:錢(qian)是(shi)萬惡之源(yuan)。
這本(ben)書(shu)的題材還包括性別歧視及青(qing)少年進入成年的階段(duan)。
全書以第三(san)人(ren)(ren)稱(cheng)去講(jiang)述這個故事。有時候,人(ren)(ren)物的(de)(de)感(gan)(gan)情(qing)會直(zhi)接(jie)寫(xie)出來,也有時候會透過(guo)一些小動作或面部表情(qing)去間接(jie)地表達人(ren)(ren)物的(de)(de)感(gan)(gan)情(qing)或想(xiang)法。狄更斯在第八章形容被虐待的(de)(de)兒(er)童(tong)時,運用了夸張、暗喻、頭韻、擬(ni)人(ren)(ren)等不同的(de)(de)修辭(ci)手法,去給讀(du)者留下對(dui)那些兒(er)童(tong)的(de)(de)形象。
成就與影響
小(xiao)說發表后,其逼真的(de)(de)描(miao)寫(xie)和(he)尖銳的(de)(de)控訴曾招致(zhi)某些當(dang)權者(zhe)和(he)保守(shou)評(ping)論家的(de)(de)攻擊。然而(er),廣大(da)讀者(zhe)是最公正(zheng)的(de)(de)評(ping)判。同狄(di)更斯的(de)(de)其他小(xiao)說一樣,這部飽含(han)憤(fen)懣(men)的(de)(de)作品當(dang)時(shi)就獲(huo)得了讀者(zhe)的(de)(de)一片叫(jiao)好,在多年(nian)后依然有(you)著(zhu)廣泛的(de)(de)共鳴和(he)奪目(mu)的(de)(de)光彩。
《尼古拉斯(si)·尼克貝》也(ye)對著(zhu)查理斯(si)·狄更斯(si)的(de)長(chang)遠發展也(ye)有重大的(de)影響(xiang)。它是狄更斯(si)第(di)一部浪漫主義小說(shuo)。再者,這本書一出版就(jiu)十(shi)分成功,令他更有名氣(qi)。
作者簡介
英(ying)(ying)國(guo)小說家(jia)查爾斯(si)(si)(si)(si)·約(yue)翰(han)·赫芬姆·狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)(Charles John Huffam Dickens,1812年2月(yue)7日~1870年6月(yue)9日) 英(ying)(ying)國(guo)維多利亞時(shi)期的(de)(de)著名小說家(jia),他的(de)(de)作品至今(jin)依然盛行,并對英(ying)(ying)國(guo)文學(xue)(xue)發展起到(dao)重要影響。狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)1812年出生(sheng)(sheng)于英(ying)(ying)國(guo)樸次茅斯(si)(si)(si)(si)(Portsmouth),是(shi)海軍職員約(yue)翰(han)·狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)和伊麗莎(sha)白·巴洛(luo)所生(sheng)(sheng)的(de)(de)第二個孩子。狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)5歲時(shi)全家(jia)就遷居占松(song)(Chatham),10歲時(shi)又搬(ban)到(dao)康登(deng)鎮(Camden Town)。小時(shi)候狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)曾經在一(yi)(yi)所私立學(xue)(xue)校(xiao)接受過一(yi)(yi)段(duan)時(shi)間的(de)(de)教育,但是(shi)12歲時(shi),狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)的(de)(de)父(fu)親就因債務(wu)問題而(er)入(ru)獄(yu),狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)也因此被送(song)到(dao)倫敦一(yi)(yi)家(jia)鞋油場當學(xue)(xue)徒,每天工作10個小時(shi)。或許是(shi)由于這段(duan)經歷,使得(de)狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)的(de)(de)作品更(geng)(geng)(geng)關注底(di)層社(she)會勞動人民的(de)(de)生(sheng)(sheng)活狀(zhuang)態。不過后來(lai)由于父(fu)親繼承(cheng)了一(yi)(yi)筆遺產(chan)而(er)令家(jia)庭經濟(ji)狀(zhuang)況有所好轉,狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)也才有機會重新回到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)。15歲時(shi)他從威靈(ling)頓學(xue)(xue)院畢業,隨后進入(ru)一(yi)(yi)家(jia)律師行工作,后來(lai)又轉入(ru)報(bao)館,成為(wei)一(yi)(yi)名報(bao)導國(guo)會辯論的(de)(de)記者(zhe)。狄(di)(di)(di)更(geng)(geng)(geng)斯(si)(si)(si)(si)并沒有接受很多的(de)(de)正規教育,基本上是(shi)靠自學(xue)(xue)成才。