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學校簡介

潮州市(shi)(shi)湘橋區(qu)城(cheng)南中(zhong)(zhong)學(xue)是一所辦學(xue)時間長，辦學(xue)質量(liang)高的(de)公辦初級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)。城(cheng)南中(zhong)(zhong)學(xue)以(yi)“立德為(wei)先、素質為(wei)重、著眼(yan)學(xue)生終身(shen)發展(zhan)需(xu)要”為(wei)辦學(xue)理念，是潮州市(shi)(shi)被評為(wei)省一級(ji)學(xue)校的(de)初級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)，在(zai)潮州享有較高聲譽。

學(xue)校(xiao)按照(zhao)“高(gao)起點(dian)，高(gao)標(biao)準”的要求，配(pei)備(bei)教(jiao)學(xue)設(she)備(bei)設(she)施(shi)。學(xue)校(xiao)交通(tong)便利，環境優(you)(you)美，布(bu)局(ju)合理(li)，占地(di)面積8260㎡。有(you)200米寬闊敞(chang)亮的塑(su)膠運動場(chang)(chang)，4個籃球場(chang)(chang)、藝體室(shi)(shi)(shi)(shi)（內含(han)音(yin)響設(she)備(bei)）、通(tong)風廳(ting)，會(hui)議(yi)室(shi)(shi)(shi)(shi)、電腦(nao)(nao)室(shi)(shi)(shi)(shi)，物(wu)理(li)實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、生(sheng)物(wu)實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、化(hua)學(xue)實驗(yan)室(shi)(shi)(shi)(shi)、生(sheng)物(wu)園(yuan)、地(di)理(li)園(yuan)....有(you)心理(li)咨詢師(shi)，醫務(wu)室(shi)(shi)(shi)(shi)廣播站(zhan)，圖書館，閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)，文(wen)化(hua)走廊(lang)，美術室(shi)(shi)(shi)(shi)，總控(kong)室(shi)(shi)(shi)(shi)、語言室(shi)(shi)(shi)(shi)、軟件制(zhi)作(zuo)室(shi)(shi)(shi)(shi)等(deng)多(duo)功(gong)能室(shi)(shi)(shi)(shi)，并且(qie)每(mei)間教(jiao)室(shi)(shi)(shi)(shi)都有(you)投(tou)影儀(yi)等(deng)多(duo)媒體設(she)備(bei)，建(jian)立(li)了校(xiao)園(yuan)網，配(pei)置教(jiao)學(xue)資源庫，學(xue)院角(jiao)落均有(you)監控(kong)攝(she)像設(she)備(bei)，并且(qie)每(mei)位老師(shi)配(pei)備(bei)一臺(tai)專用(yong)電腦(nao)(nao)，實時跟進學(xue)生(sheng)的學(xue)習情況(kuang)，先進的設(she)備(bei)設(she)施(shi)，現代化(hua)管(guan)理(li)教(jiao)育(yu)，為學(xue)生(sheng)的起飛提(ti)供了一個優(you)(you)良的平臺(tai)。

師資力量

湘(xiang)橋區(qu)城南中(zhong)學是莘(xin)莘(xin)學子(zi)向往(wang)的(de)(de)廣東省(sheng)一級學校(xiao)，有(you)一個(ge)“團結務實、創新奮進”的(de)(de)領導班(ban)子(zi)。學校(xiao)擁有(you)一支誠實守(shou)信，師(shi)(shi)德高(gao)尚，崇道敬業(ye)，勤管善教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)師(shi)(shi)資(zi)隊(dui)伍。“培(pei)養(yang)名師(shi)(shi)，塑造品牌”，是城南中(zhong)學一如(ru)既往(wang)的(de)(de)追求，該校(xiao)對青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)義務培(pei)養(yang)的(de)(de)長遠(yuan)規劃(hua)是：一年過(guo)關(guan)，三(san)年合格，七年成為骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)或學科帶(dai)頭人。本著(zhu)這(zhe)個(ge)既定(ding)目標，通過(guo)實施(shi)“師(shi)(shi)魂(hun)工程”、“暖心工程”，涵養(yang)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)職業(ye)素養(yang)，構建學習(xi)共同體，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的(de)(de)專業(ye)素質(zhi)。為城南中(zhong)學增添了(le)(le)勃勃生機，顯示了(le)(le)學校(xiao)強大的(de)(de)發展后勁。

所獲榮譽

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)自創(chuang)辦以(yi)來(lai)，一直享有盛譽(yu)，是(shi)潮(chao)州(zhou)(zhou)市(shi)教(jiao)學(xue)(xue)優質學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、潮(chao)州(zhou)(zhou)市(shi)德育(yu)(yu)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、潮(chao)州(zhou)(zhou)市(shi)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)衛(wei)生等級(ji)A級(ji)單(dan)位(wei)(wei)、潮(chao)州(zhou)(zhou)市(shi)文明校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)(jian)設(she)先(xian)進單(dan)位(wei)(wei)、潮(chao)州(zhou)(zhou)市(shi)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)文化建(jian)(jian)設(she)先(xian)進單(dan)位(wei)(wei)、潮(chao)州(zhou)(zhou)市(shi)文明單(dan)位(wei)(wei)、廣(guang)(guang)東省一級(ji)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)東省綠色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)東省貫(guan)徹體衛(wei)兩個條(tiao)例先(xian)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、廣(guang)(guang)東省資(zi)(zi)源(yuan)與國(guo)防教(jiao)育(yu)(yu)活動基地、全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)“十五(wu)(wu)”規劃(hua)重點(dian)課題“創(chuang)新教(jiao)學(xue)(xue)與創(chuang)造(zao)力培(pei)養(yang)研究實(shi)(shi)驗(yan)(yan)”實(shi)(shi)驗(yan)(yan)基地、廣(guang)(guang)東省體育(yu)(yu)特(te)色學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)、全(quan)國(guo)教(jiao)育(yu)(yu)科(ke)學(xue)(xue)“十五(wu)(wu)”規劃(hua)重點(dian)課題“創(chuang)新教(jiao)學(xue)(xue)與創(chuang)造(zao)力培(pei)養(yang)研究實(shi)(shi)驗(yan)(yan)”和“三(san)結合德育(yu)(yu)創(chuang)新發展(zhan)研究”的實(shi)(shi)驗(yan)(yan)基地、國(guo)家教(jiao)育(yu)(yu)資(zi)(zi)源(yuan)庫建(jian)(jian)設(she)項目合作研究學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)。

文化傳統

校徽

校徽(hui)以紅色木棉花為主體(ti)，象(xiang)征(zheng)熱烈(lie)活躍，正(zheng)直向上的品格；以書(shu)為花托，象(xiang)征(zheng)勤奮好學(xue)，追求新知；衣(yi)服有(you)創意的書(shu)頁化成(cheng)綠色跑(pao)道，象(xiang)征(zheng)發(fa)展體(ti)育(yu)運(yun)動(dong)，增強學(xue)生體(ti)質。整個團表達了城南中學(xue)銳意進取的精(jing)神和蓬勃發(fa)展的生機(ji)。

辦學理念

立德(de)為(wei)先，素質為(wei)重，著眼學生終生發展需要。

辦學策略

人才強(qiang)校，科研興校。

學生培養目標

身心健(jian)康(kang)，有社會責任感，有個性特(te)長。

教師發展目標

有(you)角色理想，教育(yu)智慧，人文情懷。

學校愿望

營(ying)造(zao)高品質的學校教育生態(tai)，建設師生共同的精神家(jia)園。

歷史沿革

學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的前身是(shi)創(chuang)(chuang)辦于1953年(nian)(nian)(nian)(nian)的部隊子弟學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)，1968年(nian)(nian)(nian)(nian)由(you)地方接管，先后用名(ming)(ming)“潮州中(zhong)學(xue)”、“潮州市第一初級(ji)中(zhong)學(xue)”。1984年(nian)(nian)(nian)(nian)起更名(ming)(ming)為“潮州市城(cheng)(cheng)南(nan)初級(ji)中(zhong)學(xue)”，1997年(nian)(nian)(nian)(nian)定名(ming)(ming)為“潮州市湘(xiang)橋區城(cheng)(cheng)南(nan)中(zhong)學(xue)”。2003年(nian)(nian)(nian)(nian)創(chuang)(chuang)辦城(cheng)(cheng)南(nan)實驗分校(xiao)(xiao)(xiao)，開創(chuang)(chuang)湘(xiang)橋教育(yu)名(ming)(ming)校(xiao)(xiao)(xiao)辦民校(xiao)(xiao)(xiao)的先河。