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內容簡介

第一章主要(yao)是主人公“我”孫光(guang)林對哥(ge)哥(ge)孫光(guang)平、弟弟孫光(guang)明(ming)和父(fu)(fu)親孫廣才(cai)在老家南(nan)門生(sheng)活的(de)回憶，其(qi)中最為(wei)精彩的(de)是，三兄弟自(zi)相殘殺，哥(ge)哥(ge)惡人先告狀(zhuang)；兒時的(de)三兄弟同時愛上(shang)青(qing)春(chun)少(shao)女(nv)馮玉青(qing)，而少(shao)女(nv)卻(que)愛上(shang)村里的(de)無賴(lai)，被拋棄后隨貨(huo)郎私奔；弟弟救落水兒童(tong)犧牲，父(fu)(fu)親渴望政府(fu)表揚；父(fu)(fu)親與哥(ge)哥(ge)先后爬上(shang)鄰居寡婦的(de)床；以及十多(duo)年前父(fu)(fu)親急不可待，與母親“長凳之(zhi)交”生(sheng)下自(zi)己等情節。

第(di)二章主要講述孫光(guang)林中(zhong)學(xue)時代的生活，青春期朦朧的性心(xin)理是(shi)這一章的主旋律，他的同學(xue)蘇(su)杭的性變(bian)態(tai)、蘇(su)宇因性沖動(dong)而入獄，音(yin)樂老師(shi)與漂亮女生的師(shi)生戀，與身陷困境的兒時偶像馮玉(yu)青的重(zhong)逢，以及自己在異性面前的無故(gu)緊張等，都寫得栩栩如生。

第三章主要追(zhui)述孫家的(de)歷史(shi)，對(dui)父(fu)(fu)親的(de)鄙視(shi)和對(dui)祖父(fu)(fu)、祖母以及曾(ceng)祖父(fu)(fu)敬仰，貫(guan)穿這(zhe)一章的(de)始(shi)終。其中(zhong)，祖母在(zai)戰火中(zhong)的(de)逃亡，曾(ceng)祖父(fu)(fu)在(zai)北(bei)蕩(dang)橋造石橋的(de)敗(bai)走(zou)麥城，特別是祖父(fu)(fu)與父(fu)(fu)親間為爭口中(zhong)之食(shi)而展開的(de)斗(dou)智斗(dou)勇等最為精彩。

第四章主要(yao)回(hui)憶孫(sun)光林兒時(shi)在孫(sun)蕩(dang)養父母(mu)(mu)家(jia)的(de)(de)生活，雖然(ran)疾病(bing)纏身(shen)卻(que)仍保持(chi)著強烈求(qiu)生欲望的(de)(de)養母(mu)(mu)李秀英、身(shen)強力壯卻(que)始終被困在家(jia)中的(de)(de)養父王立強，以及孫(sun)光林兒時(shi)的(de)(de)伙伴國慶等，都給人留(liu)下了深刻的(de)(de)印象。

創作背景

《在細雨中呼喊》主要產生于毛澤東時(shi)代結束以后，那時(shi)的(de)(de)政治氣氛較為(wei)寬(kuan)松。余華在小(xiao)說(shuo)里(li)并不是(shi)為(wei)了描寫中國(guo)的(de)(de)現實狀況——中國(guo)農村(cun)；更(geng)確切地(di)(di)說(shuo)是(shi)城鎮的(de)(de)現實狀況，盡管這(zhe)些地(di)(di)方從(cong)未明(ming)確指出過(guo)——而是(shi)為(wei)了更(geng)好地(di)(di)闡述關(guan)于存在的(de)(de)人生哲理：命運(yun)交錯(cuo)、家庭(ting)關(guan)系、個體孤獨(du)、寬(kuan)容及人類樂于掌控(kong)一(yi)切的(de)(de)天性。

人物形象

孫光林

孫光(guang)林是(shi)小(xiao)說的主人公，性格沉(chen)默。他因從小(xiao)被(bei)兄弟和(he)父親排斥而沉(chen)默寡言。孤(gu)獨(du)的成長過程(cheng)中(zhong)和(he)同樣孤(gu)獨(du)的蘇宇(yu)成為(wei)好朋友，但(dan)是(shi)隨(sui)著蘇宇(yu)的早(zao)逝，他又變成了自己一人孤(gu)獨(du)成長。

孫光平

孫光林的(de)哥哥，從小就在(zai)同齡孩子中稱王，性格暴(bao)躁、貪婪。但是深得“父(fu)親”喜愛。他(ta)童年(nian)時期非常崇拜(bai)自(zi)己(ji)父(fu)親，但這種盲目的(de)崇拜(bai)也使他(ta)飽受別(bie)人(ren)譏笑(xiao)。成年(nian)后原本(ben)有個幸(xing)福安(an)定的(de)家，但是由于自(zi)己(ji)無賴的(de)父(fu)親的(de)行為，他(ta)在(zai)一怒(nu)之下割下父(fu)親的(de)耳朵，最(zui)后等待他(ta)的(de)是勞教。

孫光明

孫光林的(de)弟弟，天真(zhen)開(kai)朗，但是(shi)由于父(fu)親(qin)的(de)壓(ya)迫顯得(de)略有呆板(ban)。他同時也是(shi)凄慘(can)的(de)，父(fu)親(qin)和哥哥想通過他的(de)死亡來獲取到大城(cheng)市的(de)機(ji)會，無人為(wei)其討回公(gong)道。

孫廣才

孫光林的(de)父親，性(xing)格懦(nuo)弱、貪婪、好色，與(yu)寡(gua)婦(fu)同(tong)居，曾對自己的(de)媳婦(fu)下手(shou)，最(zui)后(hou)被自己兒(er)子割下耳朵。

作品鑒賞

主題思想

在(zai)這部(bu)(bu)(bu)作(zuo)品(pin)(pin)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)作(zuo)家(jia)(jia)對(dui)命運(yun)進行了(le)深刻的(de)(de)(de)(de)解讀，獨(du)特的(de)(de)(de)(de)闡(chan)釋，對(dui)人(ren)性(xing)進行了(le)無情(qing)的(de)(de)(de)(de)剖析和批判，整部(bu)(bu)(bu)作(zuo)品(pin)(pin)真(zhen)實而準確地(di)展現著“文(wen)化荒原”時期人(ren)們(men)情(qing)感(gan)的(de)(de)(de)(de)絕(jue)(jue)望(wang)。整部(bu)(bu)(bu)作(zuo)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)基調黯淡而帶著沉重的(de)(de)(de)(de)憂傷。看客身份出(chu)現的(de)(de)(de)(de)孫光林(lin)，又增(zeng)加了(le)社(she)會的(de)(de)(de)(de)冷漠，死亡，絕(jue)(jue)望(wang)。作(zuo)品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)主(zhu)人(ren)公孫光林(lin)從小生(sheng)長(chang)在(zai)一個(ge)(ge)不和諧的(de)(de)(de)(de)家(jia)(jia)庭(ting)之中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，六歲就被(bei)送(song)到(dao)一個(ge)(ge)陰陽失調的(de)(de)(de)(de)軍人(ren)家(jia)(jia)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)收養(yang)，奄(yan)奄(yan)一息的(de)(de)(de)(de)養(yang)母和體壯如牛的(de)(de)(de)(de)養(yang)父(fu)無法過(guo)正常的(de)(de)(de)(de)夫妻生(sheng)活，而極度壓(ya)抑(yi)的(de)(de)(de)(de)養(yang)父(fu)因(yin)為婚(hun)外戀斷送(song)了(le)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)性(xing)命，養(yang)母離家(jia)(jia)出(chu)走(zou)，孫光林(lin)再一次陷入被(bei)拋(pao)棄(qi)的(de)(de)(de)(de)命運(yun)，在(zai)極度恐懼之中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，十二(er)歲的(de)(de)(de)(de)他又回到(dao)南(nan)門。作(zuo)品(pin)(pin)在(zai)絕(jue)(jue)望(wang)的(de)(de)(de)(de)氣息中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)，遍布對(dui)死亡的(de)(de)(de)(de)描述。

藝術特色

《在(zai)細(xi)雨(yu)中(zhong)(zhong)呼喊》以兒童的(de)(de)(de)(de)視(shi)角回憶了童年，這種回憶是雜亂的(de)(de)(de)(de)，不(bu)以時(shi)間為向度(du)的(de)(de)(de)(de)，但是余華清晰地把它(ta)放置在(zai)一個具體的(de)(de)(de)(de)環境(jing)(jing)里——“在(zai)細(xi)雨(yu)中(zhong)(zhong)”。這個環境(jing)(jing)有著無(wu)限的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)廣闊性(xing)，她涵(han)蓋了孫(sun)光林(lin)(lin)在(zai)孫(sun)蕩(dang)、南門以及可能所處(chu)的(de)(de)(de)(de)一切位置，而(er)“在(zai)細(xi)雨(yu)中(zhong)(zhong)”本身又讓(rang)這些空間具有了一種時(shi)間的(de)(de)(de)(de)持續性(xing)，這便使得(de)日常(chang)生(sheng)活(huo)的(de)(de)(de)(de)時(shi)間變得(de)毫無(wu)意(yi)義，因為這種“在(zai)細(xi)雨(yu)中(zhong)(zhong)”的(de)(de)(de)(de)體驗(yan)將貫穿孫(sun)光林(lin)(lin)的(de)(de)(de)(de)整個童年。

《在細(xi)雨中呼喊》不(bu)是(shi)一個“成(cheng)長小說”的(de)摹(mo)本(ben)，文本(ben)中孫光林(lin)的(de)童(tong)年是(shi)一個靜態的(de)過程，這里時間發展(zhan)沒有生命的(de)痕跡，孤獨感(gan)是(shi)童(tong)年的(de)衛衣線(xian)索。

讀完(wan)《在細雨中(zhong)呼喊》，一方面由(you)(you)于余華對生命(ming)(ming)誕(dan)生、生命(ming)(ming)掙扎、生命(ming)(ming)毀(hui)滅的(de)動態過(guo)程的(de)展示‘其對生命(ming)(ming)勃發、死之顫栗的(de)刻(ke)畫都充滿攝人心(xin)魄的(de)悲劇力感。另一方面，則是由(you)(you)于小(xiao)說世界(jie)里(li)漂浮著凝重(zhong)的(de)生命(ming)(ming)意(yi)象(xiang)。可(ke)以說，這(zhe)部小(xiao)說正(zheng)是由(you)(you)具(ju)有意(yi)象(xiang)意(yi)義的(de)沉甸甸的(de)意(yi)象(xiang)構筑而成的(de)。

《在(zai)(zai)(zai)細雨中(zhong)呼喊》要(yao)表現的(de)(de)(de)決不僅僅是(shi)(shi)一個(ge)(ge)(ge)少年成長過(guo)程中(zhong)所必然要(yao)經歷的(de)(de)(de)絕(jue)望(wang)、幻滅、孤獨與(yu)憂傷(shang)，而(er)是(shi)(shi)從一個(ge)(ge)(ge)兒童(tong)的(de)(de)(de)視角看到底層人物的(de)(de)(de)命運(yun)，看到了(le)(le)人類普遍(bian)的(de)(de)(de)生存狀(zhuang)況，并在(zai)(zai)(zai)象征的(de)(de)(de)層面上，映射了(le)(le)人與(yu)社會的(de)(de)(de)交往(wang)方式，以及個(ge)(ge)(ge)體在(zai)(zai)(zai)世(shi)存在(zai)(zai)(zai)之必然狀(zhuang)況。余華(hua)雖然借(jie)助自言自語(yu)獲得了(le)(le)某(mou)種精神上的(de)(de)(de)短暫(zan)平(ping)靜(jing)，但(dan)彌漫于整(zheng)個(ge)(ge)(ge)小說中(zhong)的(de)(de)(de)卻仍是(shi)(shi)無所不在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)心(xin)靈張(zhang)力，這種內在(zai)(zai)(zai)的(de)(de)(de)矛盾性使作品豐(feng)富(fu)和復雜(za)，若(ruo)隱若(ruo)現的(de)(de)(de)多重主題(ti)，共(gong)同構(gou)筑成為一個(ge)(ge)(ge)龐雜(za)的(de)(de)(de)迷(mi)宮(gong)世(shi)界，每一個(ge)(ge)(ge)主題(ti)限于小說的(de)(de)(de)結(jie)構(gou)都無法展開，但(dan)又都給予了(le)(le)人們(men)以飽滿豐(feng)富(fu)的(de)(de)(de)想(xiang)象空間(jian)。

作者簡介

余(yu)華，1960年(nian)(nian)4月3日出生于浙江杭州，現代(dai)作家(jia)(jia)。1977年(nian)(nian)中學(xue)畢業(ye)后(hou)，進(jin)入(ru)(ru)北京魯(lu)迅文(wen)(wen)(wen)學(xue)院進(jin)修深造。1983年(nian)(nian)開(kai)始(shi)(shi)寫(xie)作，同(tong)年(nian)(nian)進(jin)入(ru)(ru)浙江省海鹽縣文(wen)(wen)(wen)化館。1984年(nian)(nian)開(kai)始(shi)(shi)發表小說，《活著》和(he)《許三(san)觀賣(mai)血(xue)記》同(tong)時入(ru)(ru)選(xuan)百位批評(ping)家(jia)(jia)和(he)文(wen)(wen)(wen)學(xue)編輯評(ping)選(xuan)的九十年(nian)(nian)代(dai)最具有影響的十部作品。其作品已被翻譯成英文(wen)(wen)(wen)、法文(wen)(wen)(wen)、德文(wen)(wen)(wen)、意(yi)大利文(wen)(wen)(wen)、西(xi)班(ban)牙文(wen)(wen)(wen)、荷蘭文(wen)(wen)(wen)、韓文(wen)(wen)(wen)、日文(wen)(wen)(wen)等在國(guo)外出版。2005年(nian)(nian)獲(huo)得中華圖(tu)書特殊貢獻獎。

現就職于杭州(zhou)文聯。