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學校簡介

潮安(an)區(qu)(qu)(qu)實驗學校(xiao)位于潮安(an)區(qu)(qu)(qu)中心城區(qu)(qu)(qu)，占地面積62.069畝，建(jian)筑(zhu)面積近15000平(ping)方(fang)(fang)米，學校(xiao)采用整(zheng)體計劃、分步實施的(de)(de)(de)辦(ban)法進行建(jian)設，現擁有教學樓(lou)、科(ke)技樓(lou)、食堂等(deng)5幢建(jian)筑(zhu)物(wu)。建(jian)成筑(zhu)形狀像"工"字，又像張(zhang)翅欲飛(fei)的(de)(de)(de)雄(xiong)鷹，白(bai)底(di)上配(pei)以粉紅條狀的(de)(de)(de)色彩是建(jian)筑(zhu)物(wu)的(de)(de)(de)主顏色，使整(zheng)個建(jian)筑(zhu)看起(qi)來顯得線(xian)條分明、規矩大方(fang)(fang)。學校(xiao)教學區(qu)(qu)(qu)、運動區(qu)(qu)(qu)、生活區(qu)(qu)(qu)、實驗區(qu)(qu)(qu)"四區(qu)(qu)(qu)"分離。學校(xiao)現建(jian)有200米標準運動場、小型足(zu)球場、籃(lan)球場，布置合理，美(mei)觀大方(fang)(fang)，校(xiao)園(yuan)環境優(you)美(mei)，是育人的(de)(de)(de)好場所。

嶄新體制

潮安(an)區(qu)(qu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)創辦(ban)于1997年(nian)9月，原稱潮安(an)縣實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)，2013年(nian)改為現名。一直歸(gui)屬于區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育局(ju)領導的(de)(de)(de)九年(nian)義務一貫(guan)制實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)。建(jian)好和辦(ban)好潮安(an)區(qu)(qu)實(shi)驗學(xue)(xue)(xue)校(xiao)是(shi)(shi)區(qu)(qu)委區(qu)(qu)政府實(shi)施科(ke)教(jiao)(jiao)興縣戰略(lve)的(de)(de)(de)重(zhong)大(da)舉措之一，是(shi)(shi)區(qu)(qu)城建(jian)設的(de)(de)(de)重(zhong)要組成(cheng)部分，也(ye)是(shi)(shi)區(qu)(qu)教(jiao)(jiao)育局(ju)發(fa)(fa)展(zhan)素(su)質教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)實(shi)驗陣地。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)一貫(guan)堅持面(mian)向全(quan)體學(xue)(xue)(xue)生，因(yin)材施教(jiao)(jiao)，全(quan)面(mian)發(fa)(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生素(su)質，培養學(xue)(xue)(xue)生愛(ai)好、發(fa)(fa)展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生特長。"合格(ge)加特長，五育齊(qi)發(fa)(fa)展(zhan)"是(shi)(shi)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)思想。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)經過4年(nian)多的(de)(de)(de)積極探索，已其本(ben)形成(cheng)"以人為本(ben)，改革(ge)開放"的(de)(de)(de)管一模式。

特色教育

學(xue)校(xiao)(xiao)德(de)育工作根據學(xue)校(xiao)(xiao)所處政治、自然(ran)(ran)、經濟(ji)、文化位(wei)置開展工作，構建了以(yi)基地實(shi)踐為(wei)(wei)突破口的社(she)區(qu)德(de)育模式，形成了以(yi)學(xue)校(xiao)(xiao)為(wei)(wei)主(zhu)導的社(she)會育人(ren)環境(jing)，學(xue)校(xiao)(xiao)德(de)育科(ke)(ke)研(yan)課題《構建社(she)區(qu)德(de)育網(wang)絡初(chu)探》已成為(wei)(wei)省級科(ke)(ke)研(yan)專題。學(xue)校(xiao)(xiao)利用社(she)區(qu)各種資源，開展豐富(fu)多(duo)彩(cai)(cai)的活動(dong)(dong)，藝術教育基地華聲群(qun)藝館的藝術實(shi)踐，梅林湖自然(ran)(ran)資源的考察，三(san)高農業(ye)基地幸運城科(ke)(ke)普知識的學(xue)習(xi)，表面年(nian)自愿者社(she)區(qu)服務等豐富(fu)多(duo)彩(cai)(cai)遙第(di)二課堂活動(dong)(dong)，不但增長了知識，而(er)且有效地調動(dong)(dong)學(xue)生(sheng)裝求(qiu)知的興趣(qu)與積極性，學(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后被(bei)上(shang)級多(duo)次(ci)評為(wei)(wei)縣(xian)(xian)安全文明校(xiao)(xiao)園，精(jing)神文明建設先(xian)直單位(wei)。同時，德(de)育科(ke)(ke)研(yan)成績斐然(ran)(ran)，分別有27篇教師論文獲省、市、縣(xian)(xian)獎勵(li)。

學(xue)(xue)校教(jiao)學(xue)(xue)工作一方面善于因材施教(jiao)，積極(ji)穩妥培優(you)扶差(cha)，使2001年(nian)首屆中考告捷。

另一方面，學(xue)(xue)校(xiao)善于抓特(te)色(se)(se)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)，搶占教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)科研制高點，形(xing)成教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)三大特(te)色(se)(se)：①藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育特(te)色(se)(se)。學(xue)(xue)校(xiao)根據所(suo)處環境(jing)，辦學(xue)(xue)一開(kai)始就決定以(yi)藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育為突破口，開(kai)展素質教(jiao)(jiao)(jiao)育，目前已經在(zai)美術(shu)、音樂(le)(le)、舞蹈、樂(le)(le)器(qi)、書法、球(qiu)類等方成形(xing)成教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特(te)色(se)(se)。②英語特(te)色(se)(se)。3年級起開(kai)設(she)英語教(jiao)(jiao)(jiao)程，全(quan)部(bu)由專業教(jiao)(jiao)(jiao)師任教(jiao)(jiao)(jiao)；③信息(xi)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特(te)色(se)(se)。4年級開(kai)設(she)課程，一年起參加興(xing)趣培訓(xun)，使電(dian)腦從娃娃抓起，卓有(you)成效。體(ti)(ti)育特(te)色(se)(se)成績優異(yi)，快樂(le)(le)體(ti)(ti)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)形(xing)式已形(xing)成學(xue)(xue)校(xiao)田徑運動隊，能(neng)利用現有(you)場地(di)進行正規(gui)訓(xun)練，在(zai)歷屆市、縣比(bi)賽(sai)中(zhong)均獲(huo)佳績。