學(xue)(xue)(xue)校建設(she)總投(tou)入3.13億(yi)元,校園(yuan)占地面積(ji)35170平方米,建筑面積(ji)58736平方米,學(xue)(xue)(xue)校的(de)設(she)計理念先進(jin),采用“環境--建筑--空間”一體化(hua)的(de)生(sheng)(sheng)(sheng)態景觀設(she)計,是(shi)“高(gao)(gao)效、活力、綠色”理念的(de)完美體現,“尊重自(zi)然,融入自(zi)然”,讓師生(sheng)(sheng)(sheng)享受到健康、舒(shu)適、陽(yang)光、向上的(de)校園(yuan)生(sheng)(sheng)(sheng)活。設(she)施(shi)(shi)設(she)備(bei)按照《廣東(dong)省義務教(jiao)育(yu)標準化(hua)學(xue)(xue)(xue)校標準》的(de)要(yao)(yao)求高(gao)(gao)標準配(pei)備(bei),各(ge)類功(gong)能場室一應俱全;無論是(shi)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)設(she)施(shi)(shi)設(she)備(bei)還(huan)是(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)活設(she)施(shi)(shi)設(she)備(bei),完全滿(man)足現代化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)的(de)需(xu)要(yao)(yao)及學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)全寄宿的(de)需(xu)要(yao)(yao)。
學(xue)校以教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)骨干為引(yin)領組建全新的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊(dui)伍(wu)。中(zhong)青年(nian)骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)從區域內精挑細(xi)選而來(lai),占在校教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)總數(shu)的(de)40%,他們(men)年(nian)富力強、經驗豐(feng)富。來(lai)自優(you)質高(gao)等院校的(de)優(you)秀畢(bi)業生在教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)占比中(zhong)達60%,他們(men)學(xue)識豐(feng)厚、敢(gan)闖敢(gan)拼,期待在他們(men)的(de)樂(le)耕、細(xi)作、精培下花(hua)果滿園。
成美初級中學在“融通(tong)教育”這一辦學理念引領下,確立了“德智(zhi)融通(tong)?成人(ren)成美”的發展基本策略,旨在幫助(zhu)和引導學生在學業、智(zhi)慧、品格和未來(lai)人(ren)生上融而(er)通(tong),通(tong)而(er)達,實現(xian)人(ren)生的理想。
“廣(guang)(guang)學(xue)成(cheng)才(cai)?聚(ju)德成(cheng)美(mei)”的(de)校(xiao)訓,“博學(xue)悅(yue)納?雅行至美(mei)”的(de)校(xiao)風,將給予師(shi)生(sheng)深遠的(de)精神(shen)指引與成(cheng)長引導;教(jiao)師(shi)秉承(cheng)“導學(xue)啟智?立(li)德育美(mei)”的(de)教(jiao)風,立(li)德修身(shen)(shen)、完善(shan)自我,承(cheng)教(jiao)育之(zhi)重任;“好(hao)學(xue)樂思?志遠行美(mei)”的(de)學(xue)風將引領學(xue)生(sheng)通(tong)過(guo)廣(guang)(guang)泛學(xue)習,發展和(he)提高(gao)身(shen)(shen)心、品質,掌(zhang)握知(zhi)識和(he)技(ji)能(neng)并將之(zhi)融(rong)會貫(guan)通(tong),成(cheng)為“知(zhi)識廣(guang)(guang)學(xue)通(tong)融(rong)、素質全面發展的(de)新(xin)時代好(hao)少年”。
順(shun)德(de)區成美初(chu)級中學將(jiang)以(yi)富有自己特質的(de)文化格局,向具有鮮明特色的(de)教育品牌邁進。