芒果视频下载

學校簡介

滄(cang)(cang)(cang)江(jiang)(jiang)中(zhong)(zhong)學(xue)前身(shen)是(shi)華南師范大(da)學(xue)附屬(shu)康大(da)（高(gao)(gao)明）學(xue)校(xiao)，2003年立(li)高(gao)(gao)明區滄(cang)(cang)(cang)江(jiang)(jiang)中(zhong)(zhong)學(xue)（高(gao)(gao)明一中(zhong)(zhong)初(chu)中(zhong)(zhong)部），2005年與高(gao)(gao)明一中(zhong)(zhong)分離，獨立(li)設置為高(gao)(gao)明區滄(cang)(cang)(cang)江(jiang)(jiang)中(zhong)(zhong)學(xue)，是(shi)一所(suo)民辦非盈利性質的學(xue)校(xiao)，是(shi)廣東省一級學(xue)校(xiao)、佛山市(shi)安全文明校(xiao)園、佛山市(shi)綠(lv)色學(xue)校(xiao)。

辦學特色

重科學，求人文；重規范，展個性。自2014年9月14日起，廣東(dong)省佛山市高明(ming)區(qu)滄(cang)江中學(xue)(xue)初一(yi)新生(sheng)7班(ban)至16班(ban)成為(wei)“iPad班(ban)”，校(xiao)方(fang)規(gui)定每個學(xue)(xue)生(sheng)要自購iPad，滄(cang)江中學(xue)(xue)校(xiao)長趙文(wen)林表(biao)示，之(zhi)所以(yi)讓學(xue)(xue)生(sheng)配置iPad，是為(wei)了配合該校(xiao)的(de)一(yi)項課(ke)改，即(ji)引進(jin)“翻轉課(ke)堂(tang)(tang)”教學(xue)(xue)模式。所謂“翻轉課(ke)堂(tang)(tang)”，就是老師(shi)不再占(zhan)用課(ke)堂(tang)(tang)時間講授基本知識(shi)，而是需要學(xue)(xue)生(sheng)提前一(yi)天通過iPad平板(ban)(ban)電(dian)腦等上(shang)網瀏覽由(you)教師(shi)編寫的(de)預習課(ke)程，掌握第二(er)天授課(ke)的(de)基本知識(shi)點(dian)；到了課(ke)堂(tang)(tang)上(shang)，老師(shi)更多是帶領學(xue)(xue)生(sheng)借助快速的(de)無(wu)線網絡和電(dian)子白(bai)板(ban)(ban)，以(yi)“討論、合作”的(de)方(fang)式，完成深度交流與分享(xiang)。

辦學成果

1、教(jiao)師(shi)愛(ai)崗(gang)敬業，鑄就良(liang)好(hao)師(shi)魂。我校(xiao)德(de)育工作理念深入人(ren)心，教(jiao)師(shi)堅守師(shi)德(de)規范，以德(de)育人(ren)，尊重學(xue)生(sheng)(sheng)，不體罰或變相體罰學(xue)生(sheng)(sheng)，有(you)著良(liang)好(hao)的(de)師(shi)德(de)風尚。教(jiao)師(shi)、學(xue)生(sheng)(sheng)、家長之間(jian)關系和諧，受到了廣(guang)大家長和學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)好(hao)評(ping)，家長對我校(xiao)教(jiao)師(shi)及(ji)學(xue)生(sheng)(sheng)品德(de)表現的(de)綜合評(ping)價滿意(yi)率(lv)達到95%以上。

2、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)果累(lei)累(lei)。學(xue)(xue)(xue)校在(zai)(zai)組織師(shi)(shi)生(sheng)參加各(ge)類評(ping)(ping)比和競賽(sai)中(zhong)(zhong)成(cheng)績突出，三(san)年(nian)來(lai)，獲得(de)廣東省(sheng)紅旗團委、廣東省(sheng)科技(ji)(ji)創新(xin)(xin)優(you)秀組織獎等集體榮譽24項，教(jiao)師(shi)(shi)有82人(ren)次獲得(de)區(qu)級(ji)以(yi)上政府表彰的先進(jin)工(gong)作者、優(you)秀班主(zhu)任等榮譽稱號；教(jiao)師(shi)(shi)參加論文評(ping)(ping)比、教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)技(ji)(ji)能等比賽(sai)獲國(guo)家級(ji)獎勵36人(ren)次，省(sheng)級(ji)獎勵78人(ren)次，市(shi)級(ji)獎勵200多人(ren)次，區(qu)級(ji)獎勵220人(ren)次；學(xue)(xue)(xue)校自主(zhu)開發的校本德育(yu)課(ke)程《高明》和《地球·人(ren)》深受(shou)廣大(da)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)和社(she)會(hui)的好評(ping)(ping)；“朝陽(yang)(yang)讀(du)書”活動(dong)的做(zuo)法曾在(zai)(zai)省(sheng)作過經驗(yan)介紹，學(xue)(xue)(xue)校也被評(ping)(ping)為廣東省(sheng)“朝陽(yang)(yang)讀(du)書”活動(dong)先進(jin)集體；同時(shi)，學(xue)(xue)(xue)校鼓勵師(shi)(shi)生(sheng)積極創新(xin)(xin)，大(da)膽創新(xin)(xin)，在(zai)(zai)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)中(zhong)(zhong)創新(xin)(xin)，在(zai)(zai)創新(xin)(xin)中(zhong)(zhong)育(yu)人(ren)，三(san)年(nian)來(lai)學(xue)(xue)(xue)校在(zai)(zai)參加科技(ji)(ji)創新(xin)(xin)大(da)賽(sai)活動(dong)中(zhong)(zhong)，共獲市(shi)級(ji)以(yi)上的獎勵43項。

3、學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)品行不斷優(you)(you)化。以(yi)“學(xue)會做人”為中心任務的(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人工作(zuo)，凸現(xian)了(le)學(xue)校突(tu)出的(de)(de)教育(yu)(yu)(yu)質量，為學(xue)校的(de)(de)快速發展起到了(le)非常重要(yao)的(de)(de)作(zuo)用。幾年(nian)來，學(xue)校法(fa)紀教育(yu)(yu)(yu)成績顯著，全校學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)操行評定優(you)(you)良率(lv)達99﹪以(yi)上，后進生(sheng)(sheng)(sheng)轉(zhuan)化率(lv)為100%，安全責任事故率(lv)和(he)違法(fa)犯罪率(lv)為零。形成了(le)文明有禮(li)、遵(zun)紀守法(fa)、好學(xue)上進、安定和(he)諧的(de)(de)優(you)(you)良校風(feng)。

4、學(xue)生綜合素質(zhi)不斷提(ti)高(gao)。當前，我(wo)國(guo)基礎教(jiao)(jiao)育(yu)掀起了(le)課(ke)程改(gai)(gai)革的大潮。學(xue)校緊(jin)緊(jin)把(ba)住教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量這(zhe)一目標，以“培養良好習慣(guan)，探索(suo)評(ping)價機制，促進課(ke)程改(gai)(gai)革，提(ti)高(gao)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)質(zhi)量”為重點，扎扎實(shi)實(shi)開展工作，教(jiao)(jiao)學(xue)成績逐(zhu)步(bu)提(ti)高(gao)。

辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以來，在全(quan)體師(shi)生的(de)共同努力下，取得了可喜的(de)成績(ji)：學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)先(xian)后(hou)被(bei)評為“全(quan)國(guo)百(bai)強特(te)(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)一(yi)級學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)安(an)全(quan)文明學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)綠(lv)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、‘中(zhong)(zhong)央電化教(jiao)(jiao)育(yu)“十五”全(quan)國(guo)教(jiao)(jiao)育(yu)技術研究重點(dian)課題實驗(yan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)’、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)本培訓示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)知識產權教(jiao)(jiao)育(yu)試點(dian)校(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)書香學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)英(ying)特(te)(te)爾未來教(jiao)(jiao)育(yu)項(xiang)目推廣(guang)(guang)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)第三批(pi)青少(shao)年(nian)科技特(te)(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)朝陽讀書活動(dong)先(xian)進(jin)集體”、“廣(guang)(guang)東(dong)省(sheng)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)培訓實踐基地”、“省(sheng)千校(xiao)(xiao)扶(fu)千校(xiao)(xiao)工作先(xian)進(jin)集體”、“佛山市中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)心理健(jian)康教(jiao)(jiao)育(yu)達標學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“第26屆青少(shao)年(nian)科技創新大賽佛山市十強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“佛山市德(de)育(yu)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“高明區文化建(jian)設先(xian)進(jin)單位”、“高明區科普(pu)教(jiao)(jiao)育(yu)示(shi)范(fan)(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“高明區青少(shao)年(nian)科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)育(yu)特(te)(te)色學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“高明區示(shi)范(fan)(fan)性家長學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”、“2011年(nian)度高明區科協系統(tong)先(xian)進(jin)集體”等光榮(rong)稱(cheng)號(hao)。

歷史沿革

2003年8月：高明一中初中部與高中部分離，初中部遷往荷城街道滄(cang)江路(lu)千禧(xi)街，取名滄(cang)江中學(xue)。

2010年(nian)9月：滄(cang)江中學附屬(shu)小學成立(li)。

2011年2月：滄江中學遷往荷城街(jie)道明國路和荷富路交界(jie)處(chu)，屹立于秀麗河(he)畔。