內容簡介

導致失敗(bai)最(zui)常見的(de)原因之一(yi)(yi)就(jiu)是(shi)，人(ren)(ren)們往(wang)往(wang)在(zai)暫(zan)時(shi)(shi)的(de)挫折面(mian)前退卻。每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都會(hui)或(huo)多(duo)(duo)或(huo)少地犯這個(ge)(ge)錯(cuo)誤。任何人(ren)(ren)在(zai)取得成(cheng)功之前，必然要遇到很多(duo)(duo)暫(zan)時(shi)(shi)的(de)挫折甚(shen)至失敗(bai)。如果一(yi)(yi)個(ge)(ge)人(ren)(ren)遭遇了失敗(bai)，那么最(zui)容易也最(zui)順理成(cheng)章的(de)做法就(jiu)是(shi)放棄。大(da)多(duo)(duo)數人(ren)(ren)正是(shi)這樣做的(de)。全美國500位最(zui)成(cheng)功人(ren)(ren)士的(de)經(jing)驗告訴我們，他們最(zui)偉大(da)的(de)成(cheng)功在(zai)于(yu)，面(mian)臨失敗(bai)時(shi)(shi)他們能(neng)堅持再邁一(yi)(yi)步。失敗(bai)是(shi)個(ge)(ge)騙子(zi)，它對人(ren)(ren)尖刻而且(qie)狡猾，喜歡(huan)當勝利近(jin)在(zai)咫尺時(shi)(shi)將人(ren)(ren)絆倒(dao)。

只有將知識(shi)組織起來，并(bing)通過切實(shi)可行(xing)的行(xing)動計劃，巧(qiao)妙地向積累財富的目的邁進，知識(shi)才具有吸引(yin)力。正是因為缺乏對(dui)這一事實(shi)的認識(shi)，人們才錯誤地認為“知識(shi)就是力量”。其實(shi)根本不是那么回(hui)事。

知識只是潛(qian)在(zai)的(de)力(li)量。只有與明確(que)的(de)行(xing)動(dong)目標和明確(que)的(de)行(xing)動(dong)計劃相結合(he)時，知識才能成為力(li)量。一個(ge)受過(guo)教(jiao)育的(de)人，他的(de)心智應該得到(dao)了充分拓展，他能在(zai)不侵(qin)犯(fan)他人權利的(de)情(qing)況下，獲得了想要的(de)東西。

真正(zheng)有學問的人，知(zhi)道在需要時，應該從哪(na)里獲取(qu)知(zhi)識，也知(zhi)道如何把知(zhi)識組織起來，形(xing)成(cheng)明(ming)確的計(ji)劃。懂得組織、領導一(yi)個掌握專(zhuan)業(ye)知(zhi)識的“智(zhi)囊團”，比自己擁(yong)有知(zhi)識更(geng)重要。

意(yi)志的力量是無(wu)窮(qiong)的，除(chu)非人為地限制(zhi)它。貧窮(qiong)與(yu)財富都是意(yi)念的產物。

毅力(li)是一種心態，是一種可以(yi)培養的(de)(de)心態。堅持(chi)不懈的(de)(de)毅力(li)體(ti)現在：要(yao)(yao)有(you)明(ming)確的(de)(de)目的(de)(de)，以(yi)及追求目標的(de)(de)強烈(lie)欲望；要(yao)(yao)相信(xin)自己有(you)能(neng)力(li)達到目標，并制定(ding)條理清晰的(de)(de)計劃；此外，還(huan)要(yao)(yao)認清自我的(de)(de)優(you)勢，學會(hui)與別人(ren)合(he)作。集中精力(li)為(wei)實現一個確定(ding)的(de)(de)目標而努力(li)，會(hui)使人(ren)產生(sheng)毅力(li)。毅力(li)又會(hui)養成良(liang)好的(de)(de)習慣。

創作背景

拿破侖·希(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)爾(er)(er)(er)(er)還(huan)是(shi)個孩子時，就開始研(yan)(yan)究致(zhi)富(fu)的(de)秘(mi)(mi)(mi)訣(jue)。他(ta)首(shou)先受到安得魯·卡耐基(ji)的(de)啟(qi)發(fa)。卡耐基(ji)原(yuan)是(shi)一(yi)文不名的(de)窮(qiong)小子，只身(shen)闖蕩美國，40年后(hou)成為鋼鐵大王。在(zai)卡耐基(ji)的(de)暮年，他(ta)向希(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)爾(er)(er)(er)(er)講述(shu)了自己成功的(de)奧秘(mi)(mi)(mi)，希(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)爾(er)(er)(er)(er)的(de)領悟能(neng)力(li)獲得卡耐基(ji)贊賞，然后(hou)他(ta)問希(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)爾(er)(er)(er)(er)是(shi)否愿意(yi)(yi)用20年甚(shen)至更長(chang)時間，把(ba)致(zhi)富(fu)秘(mi)(mi)(mi)訣(jue)傳授(shou)給世人，希(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)爾(er)(er)(er)(er)表示愿意(yi)(yi)。于是(shi)希(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)爾(er)(er)(er)(er)從此信守承諾，一(yi)生致(zhi)力(li)于研(yan)(yan)究那些全球矚目的(de)成功人士的(de)致(zhi)富(fu)秘(mi)(mi)(mi)訣(jue)。《思考致(zhi)富(fu)》就是(shi)希(xi)(xi)(xi)(xi)(xi)爾(er)(er)(er)(er)研(yan)(yan)究成果的(de)代(dai)表作。

作品鑒賞

《思(si)(si)考(kao)致富》吸(xi)引人之處，是(shi)(shi)披露和研究成功人士(shi)的(de)(de)(de)致富秘(mi)(mi)(mi)訣。讀者自(zi)然希望(wang)很(hen)簡單地得到秘(mi)(mi)(mi)訣，然后行動，快速致富。然而(er)作(zuo)者卻(que)不直(zhi)接(jie)告訴你。“我所說(shuo)的(de)(de)(de)秘(mi)(mi)(mi)訣在(zai)本書中會(hui)被提到上百次。但至今我還未直(zhi)接(jie)提及它(ta)(ta)的(de)(de)(de)名稱(cheng)，因為只有(you)(you)將它(ta)(ta)呈現出來時，那些準備接(jie)受(shou)它(ta)(ta)而(er)正在(zai)尋(xun)(xun)覓(mi)它(ta)(ta)的(de)(de)(de)人才能(neng)俯拾即(ji)得，為自(zi)己所用。”就是(shi)(shi)說(shuo)，只有(you)(you)把(ba)全書讀透(tou)，才能(neng)獲得致富的(de)(de)(de)秘(mi)(mi)(mi)訣。這(zhe)就使(shi)這(zhe)本書看起來有(you)(you)點神秘(mi)(mi)(mi)，但作(zuo)者還是(shi)(shi)為尋(xun)(xun)找(zhao)致富秘(mi)(mi)(mi)訣提出了簡單的(de)(de)(de)建議(yi)：“所有(you)(you)的(de)(de)(de)成就、所有(you)(you)辛苦(ku)所得的(de)(de)(de)財富，都(dou)有(you)(you)其意念的(de)(de)(de)源(yuan)泉！如果你已經準備去尋(xun)(xun)找(zhao)它(ta)(ta)，那么你已經擁有(you)(you)了這(zhe)個(ge)秘(mi)(mi)(mi)訣的(de)(de)(de)一半(ban)。”正如該(gai)書的(de)(de)(de)名字，思(si)(si)考(kao)才能(neng)致富，心想才能(neng)事(shi)成。

這本(ben)書(shu)不搞空洞(dong)說(shuo)教，多用事例說(shuo)話，讀(du)起(qi)來饒有(you)趣味，在致(zhi)富(fu)方面給(gei)人(ren)以很多啟迪。當然，能否致(zhi)富(fu)，一本(ben)書(shu)并無什么(me)神力，只能作為致(zhi)富(fu)、成功的一種思想養(yang)料，更重要的是去(qu)(qu)勞動、去(qu)(qu)創(chuang)造。

例如(ru)，曾經有一(yi)家(jia)環境清(qing)理(li)(li)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)經理(li)(li)，在(zai)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)經營慘(can)淡、舉步(bu)維艱時，他(ta)(ta)(ta)把自(zi)己關在(zai)辦公(gong)室苦(ku)苦(ku)思(si)考了3天，想(xiang)出一(yi)條救活企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)妙計：他(ta)(ta)(ta)送給(gei)全國70家(jia)最(zui)大的(de)(de)化(hua)學(xue)企(qi)(qi)(qi)業(ye)(ye)的(de)(de)總經理(li)(li)每人(ren)(ren)一(yi)張模(mo)模(mo)糊糊的(de)(de)照(zhao)(zhao)片(pian)，照(zhao)(zhao)片(pian)上有一(yi)個人(ren)(ren)身穿白凈帶頭兜(dou)的(de)(de)防護(hu)服(fu)，正(zheng)小心(xin)翼(yi)翼(yi)地用長夾子(zi)從一(yi)個冒(mao)著(zhu)蒸氣(qi)與(yu)泡沫的(de)(de)污物池中(zhong)往外拉什么東西。經過(guo)仔(zi)細察看(kan)，發現他(ta)(ta)(ta)所處理(li)(li)的(de)(de)，正(zheng)是這些總經理(li)(li)在(zai)最(zui)近一(yi)次年(nian)會(hui)上向股(gu)東報告的(de)(de)、亟(ji)待解決(jue)的(de)(de)問(wen)題。照(zhao)(zhao)片(pian)下面有一(yi)個短(duan)語：“照(zhao)(zhao)片(pian)上所發生(sheng)的(de)(de)事可(ke)以避免(mian)，請撥(bo)打所附電話(hua)號碼。”結果，兩天內70位(wei)經理(li)(li)中(zhong)有24人(ren)(ren)給(gei)他(ta)(ta)(ta)打了電話(hua)，決(jue)定采納他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)服(fu)務。

作品影響

《思考致富》指引過許(xu)多(duo)人們耳熟(shu)能詳的知名人物非凡的成功(gong)之(zhi)旅(lv)，諸(zhu)如美國總統羅斯福、發明家(jia)愛迪生、企業(ye)(ye)(ye)家(jia)洛(luo)克菲勒、美國汽(qi)車(che)工業(ye)(ye)(ye)之(zhi)父亨利·福特、派克公司創始人喬治(zhi)·派克等，還有更多(duo)的平凡人因此(ci)積累了財富，有的人成功(gong)地實現了家(jia)庭的和諧，有的人獲(huo)得了商(shang)業(ye)(ye)(ye)伙伴的支持(chi)，甚至威爾(er)遜總統在軍(jun)事訓練和募集戰爭軍(jun)費中都用到了這些(xie)秘訣。

作者簡介

拿破侖·希爾（1883-1968），成功學(xue)的(de)先(xian)覺導師，曾任美(mei)國羅斯福總統首(shou)席顧(gu)問。他早年開始研究鋼(gang)鐵(tie)大(da)王安(an)德魯(lu)·卡內基、發明家托馬斯·愛(ai)迪生、亞(ya)歷(li)山大(da)，貝爾等(deng)人的(de)偉大(da)成就。