內容簡介
林雨翔(xiang)生活在上(shang)海的(de)(de)一(yi)個(ge)小鎮(zhen)，鎮(zhen)里唯一(yi)的(de)(de)中學是個(ge)重(zhong)理(li)輕文的(de)(de)學校(xiao)，這讓理(li)科弱文科強的(de)(de)林雨翔(xiang)生活得很(hen)(hen)壓抑。雖然已(yi)(yi)是初三面(mian)臨畢業升學，但林雨翔(xiang)生活得很(hen)(hen)沒有(you)目標(biao)。后來班上(shang)的(de)(de)語文老(lao)師換(huan)成(cheng)了一(yi)個(ge)寫打工文學出身的(de)(de)青年老(lao)師馬德(de)保。兩人似(si)乎很(hen)(hen)有(you)默契，很(hen)(hen)快打成(cheng)一(yi)片，在馬德(de)保的(de)(de)幫助(zhu)下，林雨翔(xiang)順利進入(ru)夢(meng)寐已(yi)(yi)久的(de)(de)文學社。
在一(yi)(yi)次(ci)文(wen)學(xue)社組織(zhi)的(de)(de)(de)活動中，林雨(yu)翔(xiang)認識(shi)了(le)(le)喜歡故作(zuo)深(shen)沉的(de)(de)(de)羅天(tian)誠(cheng)。兩人(ren)(ren)和(he)語文(wen)科(ke)代表沈(shen)溪兒一(yi)(yi)起游(you)玩，意(yi)外邂逅了(le)(le)美麗可人(ren)(ren)的(de)(de)(de)Susan。四個(ge)人(ren)(ren)一(yi)(yi)起玩得不(bu)亦樂乎，林羅二人(ren)(ren)不(bu)由都對Susan動了(le)(le)心。過了(le)(le)不(bu)久，羅天(tian)誠(cheng)寫了(le)(le)封情(qing)書給Susan，卻(que)遭到了(le)(le)以學(xue)業為重的(de)(de)(de)Susan的(de)(de)(de)不(bu)屑。羅天(tian)誠(cheng)轉而與一(yi)(yi)個(ge)低(di)年級女生進(jin)行了(le)(le)一(yi)(yi)段短暫的(de)(de)(de)戀情(qing)。林雨(yu)翔(xiang)得知Susan拒絕羅天(tian)誠(cheng)后暗自竊喜，更令他高興(xing)的(de)(de)(de)是他的(de)(de)(de)作(zuo)文(wen)得了(le)(le)全國作(zuo)文(wen)大(da)賽(sai)一(yi)(yi)等獎(jiang)。
在補(bu)習班上，林(lin)(lin)雨(yu)(yu)翔(xiang)認識了富家(jia)子弟梁(liang)梓君。梁(liang)梓君給(gei)林(lin)(lin)雨(yu)(yu)翔(xiang)分析(xi)愛情(qing)，指導林(lin)(lin)雨(yu)(yu)翔(xiang)追(zhui)Susan，林(lin)(lin)雨(yu)(yu)翔(xiang)將其奉為情(qing)圣，一一照(zhao)做，Susan卻始終和他保(bao)持著不冷(leng)不熱的關系。林(lin)(lin)雨(yu)(yu)翔(xiang)在一次跟(gen)隨梁(liang)梓君和老(lao)K外吃飯時和一些地痞(pi)發生了沖(chong)突。學校得知后，梁(liang)梓君被迫(po)轉到浦東私立(li)學校。
期末考(kao)(kao)試結束后，學(xue)校(xiao)安(an)排學(xue)生去南京“進行愛國主(zhu)義教育”。在前去南京的(de)(de)晚上(shang)，林雨(yu)翔(xiang)遇到了Susan和沈(shen)溪兒，三人一(yi)起吃飯。林雨(yu)翔(xiang)喝酒喝得有(you)(you)些醉，想趁(chen)著醉意給(gei)Susan表(biao)白卻(que)(que)始終沒有(you)(you)勇氣。在去南京的(de)(de)車上(shang)，林雨(yu)翔(xiang)幸(xing)運地和Susan坐在一(yi)起，度過了一(yi)段愉(yu)快的(de)(de)旅程。中(zhong)考(kao)(kao)前夕(xi)，Susan將(jiang)自己的(de)(de)復習資料給(gei)林雨(yu)翔(xiang)，叮囑他(ta)認(ren)真復習。中(zhong)考(kao)(kao)前夜，Susan打電話(hua)問林雨(yu)翔(xiang)有(you)(you)把握考(kao)(kao)取什(shen)么(me)學(xue)校(xiao)，林雨(yu)翔(xiang)表(biao)示自己能考(kao)(kao)上(shang)縣(xian)重(zhong)點(dian)。林雨(yu)翔(xiang)考(kao)(kao)上(shang)了縣(xian)重(zhong)點(dian)，卻(que)(que)又憑借母(mu)親的(de)(de)關系(xi)以體育特長生身份(fen)順(shun)利進了市重(zhong)點(dian)。這時他(ta)卻(que)(que)得知(zhi)，成績優異的(de)(de)Susan竟然沒考(kao)(kao)上(shang)市重(zhong)點(dian)，只能屈(qu)居縣(xian)重(zhong)點(dian)。
開學前林(lin)雨(yu)(yu)翔進入市南三中，開始(shi)了(le)(le)(le)體訓(xun)生的(de)生活，結(jie)識了(le)(le)(le)豪(hao)爽的(de)余雄和(he)(he)宋世平。高中后，林(lin)雨(yu)(yu)翔生活頹廢異常(chang)，總是憤世嫉俗(su)，看(kan)不慣(guan)身邊(bian)許(xu)多人(ren)，與室友(you)錢榮出(chu)現(xian)了(le)(le)(le)激烈的(de)沖突。錢榮當(dang)上了(le)(le)(le)學校(xiao)電視(shi)臺的(de)副(fu)臺長和(he)(he)男主持(chi)，林(lin)雨(yu)(yu)翔也機緣巧(qiao)合當(dang)上了(le)(le)(le)文(wen)學社(she)的(de)社(she)長，這卻并沒有讓他感到快(kuai)樂，兩(liang)人(ren)幾乎(hu)鬧到勢不兩(liang)立的(de)境(jing)地。正當(dang)林(lin)雨(yu)(yu)翔生活不如意時，又收到了(le)(le)(le)羅(luo)天誠(cheng)和(he)(he)沈溪兒(er)的(de)信，告知他Susan正在(zai)和(he)(he)同(tong)班的(de)一(yi)個男生談(tan)戀愛。林(lin)雨(yu)(yu)翔萬念俱灰(hui)，一(yi)個人(ren)在(zai)外閑逛了(le)(le)(le)一(yi)整(zheng)夜(ye)(ye)。林(lin)雨(yu)(yu)翔逃(tao)夜(ye)(ye)的(de)事不久就被錢榮告發了(le)(le)(le)，將要面臨處分。
這時Susan有(you)種不(bu)祥的預感，原(yuan)來，她(ta)(ta)讓(rang)羅天誠和沈溪(xi)兒幫著欺騙林(lin)(lin)雨翔(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)說自己(ji)在談戀愛，想讓(rang)林(lin)(lin)雨翔(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)振(zhen)作精(jing)神認真學習(xi)。她(ta)(ta)有(you)些擔心，打(da)電(dian)話詢問林(lin)(lin)雨翔(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)近況，得知(zhi)林(lin)(lin)雨翔(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)逃夜，既難(nan)過(guo)又(you)氣憤。她(ta)(ta)告(gao)訴了林(lin)(lin)雨翔(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)自己(ji)因(yin)為他(ta)而放棄了進(jin)市(shi)南三中(zhong)的機會，她(ta)(ta)說完(wan)真相憤恨地(di)掛掉(diao)了電(dian)話。林(lin)(lin)雨翔(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)(xiang)心如死灰，茫然不(bu)知(zhi)所措。
創作背景
本書創(chuang)作(zuo)于韓(han)寒(han)(han)出(chu)道(dao)之時，韓(han)寒(han)(han)當(dang)時還(huan)只是一個(ge)小有(you)名氣(qi)的(de)(de)(de)“混混“，他(ta)放蕩不(bu)羈，他(ta)出(chu)言無忌。學習不(bu)好(hao)，卻(que)偏偏有(you)著寫作(zuo)的(de)(de)(de)才(cai)能(neng)。他(ta)在(zai)當(dang)時的(de)(de)(de)教育體制之下不(bu)堪重負，有(you)所(suo)感概，又沒有(you)人阻止他(ta)去思考，于是他(ta)的(de)(de)(de)獨特(te)的(de)(de)(de)思想(xiang)(xiang)便如(ru)脫韁野馬(ma)，把(ba)一腔(qiang)情緒發泄于紙張上面。以自(zi)身的(de)(de)(de)經歷(li)為(wei)主角(jiao)背景(jing)，創(chuang)造了林(lin)雨翔(xiang)這個(ge)角(jiao)色，也把(ba)新一代的(de)(de)(de)年青人的(de)(de)(de)叛(pan)逆思想(xiang)(xiang)寫得入木三分。小說(shuo)也并非作(zuo)者的(de)(de)(de)刻(ke)意之作(zuo)，在(zai)韓(han)寒(han)(han)看來(lai)這是一個(ge)“巨大的(de)(de)(de)歷(li)練(lian)”，用以鍛煉他(ta)的(de)(de)(de)“寫作(zuo)能(neng)力”和“硬(ying)筆(bi)書法水平”。
作者簡介
韓(han)寒，1982年9月(yue)23日(ri)出(chu)生于中國上海(hai)金山。中國職(zhi)業(ye)拉力賽及場地(di)賽車(che)(che)手、作(zuo)(zuo)家(jia)和導演，1998年“新(xin)概念(nian)”作(zuo)(zuo)文大賽以(yi)《杯(bei)中窺(kui)人》獲一等獎。 1999年3月(yue)韓(han)寒開始(shi)寫作(zuo)(zuo)小(xiao)說《三重門》，出(chu)版后至今(jin)銷量已逾200萬多(duo)冊。現為上海(hai)大眾333 車(che)(che)隊職(zhi)業(ye)賽車(che)(che)手。代表作(zuo)(zuo)：《三重門》、《通稿2003》、《1988 我(wo)想和這個世界談(tan)談(tan)》、《青春(chun)》、《告白與(yu)告別》。
作品評價
作家曹文軒：“這番成熟，首先(xian)表現在思想銳利上。一(yi)個少年(nian)對社會、對人世、對人生、對周圍的一(yi)切(qie)，常能發出一(yi)些直抵(di)要害的見解來(lai)，既使人感到可怕(pa)，又(you)使人感到驚羨。”
新浪網：“《三重門》不(bu)過(guo)是(shi)一個孩子--他(ta)(ta)正(zheng)在闖入大人光怪陸離的(de)(de)世(shi)界，他(ta)(ta)在用自(zi)己的(de)(de)眼睛觀察和(he)表(biao)述(shu)種種感(gan)受，用自(zi)己的(de)(de)心去體味(wei)和(he)反抗的(de)(de)故事。”
《三重門》的責任(ren)編輯袁(yuan)敏：“有錢鐘書的影子，尖(jian)利而幽默(mo)。”
給生活一把琴 
