深圳的(de)(de)(de)(de)一所高(gao)中里(li),一群(qun)年(nian)輕人在(zai)度過他(ta)們的(de)(de)(de)(de)花季雨季。他(ta)們中間(jian),有沉(chen)穩可靠的(de)(de)(de)(de)女班長(chang)謝欣(xin)然(顏丹晨 飾(shi)(shi)(shi)),她家境普通,沒(mei)有深圳戶(hu)口,還要在(zai)暑(shu)假堅持打工;有因美麗(li)多才而受(shou)關注的(de)(de)(de)(de)文藝委員劉夏(旸姿白云(yun) 飾(shi)(shi)(shi)),她與班上的(de)(de)(de)(de)籃球明(ming)(ming)星(xing)王笑天(李(li)晨 飾(shi)(shi)(shi))關系很好,是同學們口中的(de)(de)(de)(de)“一對”;有用《封神榜》中雷震子激勵(li)自(zi)己發奮讀(du)書的(de)(de)(de)(de)書呆子陳(chen)明(ming)(ming)(張超 飾(shi)(shi)(shi)),一心想要考上清(qing)華大學……在(zai)新任班主任江楠(nan)(曹蓬(peng) 飾(shi)(shi)(shi))老師的(de)(de)(de)(de)凝聚力下,這群(qun)孩子從明(ming)(ming)朗(lang)的(de)(de)(de)(de)16歲(sui)花季進入敏感(gan)多思(si)的(de)(de)(de)(de)17歲(sui)雨季,經歷(li)各(ge)種成長(chang)的(de)(de)(de)(de)煩惱,留下動人的(de)(de)(de)(de)青春故事……
謝欣然
班(ban)(ban)上的女班(ban)(ban)長,為人熱(re)情,唯一(yi)愁的就是(shi)自己沒有深圳戶口。曾在打過假期(qi)工,當過拉長。在班(ban)(ban)上暗戀(lian)著男(nan)班(ban)(ban)長蕭遙。
蕭遙
班上的男班長(chang),為人正(zheng)直。書中(zhong)解釋(shi)此人國(guo)字(zi)臉。在(zai)知(zhi)識競賽中(zhong)輸掉了(le)比賽。曾(ceng)經默默關注著肖竹(zhu),后來肖竹(zhu)回(hui)法(fa)國(guo)。 父(fu)母(mu)希望蕭遙出國(guo)與(yu)父(fu)母(mu)在(zai)一(yi)起,可最后還是留下來的。
劉夏
坦率漂亮(liang)的女(nv)生,喜歡小提琴(qin),和班上的籃(lan)球明星王笑天關(guan)系較(jiao)好。最后當上了《你好,青春》的女(nv)一(yi)號。喜歡坐在男生自行(xing)車(che)的后座。
王笑天
坦率(lv)直白的男生,和劉夏、蕭遙的關系較好(hao)。班(ban)上的籃球明(ming)星。
林曉旭
對學理科很頭疼的(de)女生(sheng),崇拜著班主任江(jiang)老師。天生(sheng)的(de)文科生(sheng)。
陳明
書呆(dai)子,除了學(xue)習(xi)還(huan)是(shi)學(xue)習(xi)。夢(meng)想(xiang)上清華大學(xue)。崇拜著雷震子。對女生(sheng)林(lin)曉旭較有(you)好感。
余發
喜歡炒股的(de)男生(sheng),家里富裕,住古水村。成(cheng)績較(jiao)差,經常作(zuo)弊。
1974年生于(yu)福(fu)建(jian),10歲來(lai)到深圳(zhen)(zhen).1990年寫出長篇(pian)小說《花季(ji)(ji)·雨(yu)季(ji)(ji)》,1993年高中畢業(ye)后就讀深圳(zhen)(zhen)大學(xue)(xue)(xue),1995年赴美念商學(xue)(xue)(xue),1999年從(cong)加州(zhou)州(zhou)立大學(xue)(xue)(xue)畢業(ye).《花季(ji)(ji)·雨(yu)季(ji)(ji)》1996年由(you)海天出版(ban)社(she)出版(ban),被譽(yu)為上世(shi)紀(ji)90年代的(de)“青(qing)春之歌(ge)”.這(zhe)本書的(de)作者-郁(yu)秀當時(shi)還(huan)在美國(guo)求學(xue)(xue)(xue),卻(que)在深圳(zhen)(zhen)文學(xue)(xue)(xue)界引起了巨大反(fan)響。更重要的(de)是(shi),當時(shi)的(de)作者才16歲.至今已(yi)銷(xiao)售100多(duo)萬冊(ce)(ce),盜版(ban)本據說達(da)200萬冊(ce)(ce).小說還(huan)被改編(bian)成(cheng)電(dian)影(ying)、電(dian)視劇、連環畫.2000年8月完成(cheng)新作《太(tai)陽鳥》,已(yi)出版(ban).
郁秀的(de)處(chu)女作(zuo)《花(hua)季(ji)雨季(ji)》獲得過中(zhong)央《五個一(yi)工程》獎和國家圖(tu)書獎,曾經風靡全國。
本書共(gong)分(fen)為二(er)十六章(zhang),第(di)一章(zhang)的第(di)一個故(gu)事(shi)叫“又搞突然(ran)襲擊(ji)”。是講高一⑷班的語文老師(shi)事(shi)先不告訴同學(xue)今天(tian)要考(kao)試,卻突然(ran)發試卷讓同學(xue)考(kao)試,他們(men)班的調皮蛋(dan)余(yu)發就說(shuo):“又搞突然(ran)襲擊(ji)”。
在(zai)這本書(shu)中我(wo)最(zui)(zui)喜(xi)歡兩個人(ren):王(wang)笑天(tian)和(he)陳(chen)明(ming)。我(wo)覺得他(ta)(ta)們倆(lia)是書(shu)中最(zui)(zui)有靈魂(hun)的人(ren)。勤奮好學(xue)(xue)的陳(chen)明(ming)總是把(ba)學(xue)(xue)習放(fang)在(zai)第一位,不(bu)論(lun)什么事情(qing)都不(bu)會改變。王(wang)笑天(tian)在(zai)書(shu)中被稱為“靚仔”,不(bu)過我(wo)不(bu)喜(xi)歡他(ta)(ta)的這一點,我(wo)喜(xi)歡他(ta)(ta)對事認真、謹慎的態度。最(zui)(zui)重要的是王(wang)笑天(tian)的聰(cong)明(ming)才(cai)智。
小說(shuo)中對家長們(men)提(ti)出(chu)了(le)如(ru)何(he)正確看待這一代年青(qing)人,如(ru)何(he)理解(jie)他(ta)們(men)進而引導他(ta)們(men)的問題(ti)。又從青(qing)少(shao)年的角度,已(yi)具有鮮明(ming)時代特征的思想(xiang)方式去審視(shi)自己的父母。
由于時代的(de)(de)改變,社會(hui)、科(ke)技(ji)的(de)(de)快速發展,父母(mu)長輩和我(wo)們這一代人的(de)(de)知(zhi)識(shi)水平和思(si)想都有很大的(de)(de)差(cha)異,行為習慣(guan)、情感取向等方面,也出現了較大的(de)(de)區別。但畢竟(jing)青少年屬于成長階段,思(si)想、行為等各方面還沒有成熟,應該(gai)要正確地看(kan)待父母(mu)長輩的(de)(de)教導。
一《 花季雨季》有感
.每當我想起(qi)《花季雨(yu)季》,總(zong)有(you)(you)(you)(you)(you)一(yi)種奇怪的(de)(de)力量在顫動著我的(de)(de)心……謝欣然與她的(de)(de)朋(peng)友們(men)一(yi)起(qi)成(cheng)(cheng)長(chang),在尋(xun)常的(de)(de)事(shi)中懂(dong)(dong)得(de)(de)了不(bu)(bu)(bu)(bu)平常的(de)(de)道理,使(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)一(yi)步步走向成(cheng)(cheng)熟的(de)(de)故事(shi)。特別是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)來到(dao)山村(cun)小(xiao)學(xue)(xue)里(li),那(nei)個農村(cun)小(xiao)男孩寫的(de)(de)作文---《我的(de)(de)姐(jie)姐(jie)》,更是(shi)(shi)令我感動不(bu)(bu)(bu)(bu)已,也(ye)使(shi)謝欣然他(ta)(ta)(ta)們(men)懂(dong)(dong)得(de)(de)了人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)含(han)義,更加(jia)珍(zhen)(zhen)惜自(zi)己(ji)擁(yong)有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)幸福(fu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)。可是(shi)(shi)在這個世(shi)界上(shang),又(you)有(you)(you)(you)(you)(you)多(duo)少(shao)孩子懂(dong)(dong)得(de)(de)珍(zhen)(zhen)惜現在的(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)呢?他(ta)(ta)(ta)們(men)受不(bu)(bu)(bu)(bu)得(de)(de)一(yi)點(dian)(dian)點(dian)(dian)委屈,遇(yu)到(dao)困難和傷心事(shi),就(jiu)(jiu)認為自(zi)己(ji)是(shi)(shi)世(shi)界上(shang)最可憐的(de)(de)人(ren)。然而(er)山村(cun)里(li)的(de)(de)孩子沒(mei)有(you)(you)(you)(you)(you)電燈(deng),就(jiu)(jiu)算(suan)有(you)(you)(you)(you)(you)了也(ye)用(yong)不(bu)(bu)(bu)(bu)起(qi),有(you)(you)(you)(you)(you)多(duo)少(shao)孩子因為家窮上(shang)不(bu)(bu)(bu)(bu)了學(xue)(xue)或被(bei)迫(po)退(tui)學(xue)(xue),從小(xiao)就(jiu)(jiu)用(yong)稚嫩的(de)(de)肩膀(bang)承擔起(qi)繁重的(de)(de)農活(huo),那(nei)一(yi)雙雙天真(zhen)無邪的(de)(de)眼睛(jing)充滿了求(qiu)知(zhi)的(de)(de)渴望……我們(men)和他(ta)(ta)(ta)們(men)比(bi)起(qi)來,那(nei)簡(jian)直是(shi)(shi)天壤之(zhi)別,可是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)卻不(bu)(bu)(bu)(bu)像(xiang)我們(men)一(yi)有(you)(you)(you)(you)(you)什(shen)么事(shi)就(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)氣、不(bu)(bu)(bu)(bu)滿足很多(duo)事(shi)情(qing),而(er)是(shi)(shi)努(nu)力再努(nu)力,開心的(de)(de)笑,開心地生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo),他(ta)(ta)(ta)們(men)更懂(dong)(dong)得(de)(de)珍(zhen)(zhen)惜。而(er)有(you)(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)(xie)人(ren)有(you)(you)(you)(you)(you)著優(you)越的(de)(de)條(tiao)件(jian),卻不(bu)(bu)(bu)(bu)好(hao)好(hao)學(xue)(xue)習,而(er)是(shi)(shi)整天上(shang)網吧、逃學(xue)(xue),沉迷(mi)于網絡之(zhi)中不(bu)(bu)(bu)(bu)能自(zi)拔,到(dao)長(chang)大時后悔莫及,成(cheng)(cheng)為社會(hui)(hui)(hui)上(shang)的(de)(de)廢(fei)品;還有(you)(you)(you)(you)(you)的(de)(de)人(ren)挑三(san)揀(jian)四,嫌(xian)這嫌(xian)那(nei),一(yi)不(bu)(bu)(bu)(bu)滿意就(jiu)(jiu)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)氣;更有(you)(you)(you)(you)(you)些(xie)(xie)(xie)人(ren)總(zong)是(shi)(shi)抱怨自(zi)己(ji)不(bu)(bu)(bu)(bu)如他(ta)(ta)(ta)人(ren),其實是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)缺乏自(zi)信,看不(bu)(bu)(bu)(bu)見自(zi)己(ji)的(de)(de)優(you)點(dian)(dian)。像(xiang)他(ta)(ta)(ta)們(men)這些(xie)(xie)(xie)人(ren)都不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)珍(zhen)(zhen)惜現在的(de)(de)美好(hao)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活(huo),只會(hui)(hui)(hui)抱怨自(zi)己(ji),那(nei)么他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)(jiu)不(bu)(bu)(bu)(bu)會(hui)(hui)(hui)有(you)(you)(you)(you)(you)意義。
如果人(ren)(ren)人(ren)(ren)都不珍(zhen)惜(xi)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo),那(nei)我們(men)(men)(men)(men)的(de)社會還不如舊石器時代,那(nei)樣(yang)的(de)話,國家將(jiang)(jiang)(jiang)落(luo)后,將(jiang)(jiang)(jiang)被他人(ren)(ren)欺負,將(jiang)(jiang)(jiang)變得越來越弱起來,被別人(ren)(ren)輕(qing)視(shi);我們(men)(men)(men)(men)的(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)將(jiang)(jiang)(jiang)無(wu)色無(wu)味,沒有快樂,只有悲哀。所以我們(men)(men)(men)(men)一(yi)(yi)定(ding)要努力學(xue)習,勤奮讀書(shu),珍(zhen)惜(xi)目前所擁有的(de)一(yi)(yi)切,感(gan)謝生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)帶給我們(men)(men)(men)(men)的(de)酸、甜(tian)、苦、辣,讓(rang)我們(men)(men)(men)(men)學(xue)會了(le)豐富(fu)的(de)知(zhi)識,懂得了(le)更(geng)多的(de)道理,只有這(zhe)樣(yang),我們(men)(men)(men)(men)才(cai)能更(geng)好(hao)的(de)感(gan)受美好(hao)的(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng),享受生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)賦予我們(men)(men)(men)(men)的(de)快樂,愿(yuan)熱愛(ai)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)的(de)人(ren)(ren)們(men)(men)(men)(men)生(sheng)(sheng)活(huo)(huo)多姿多彩,無(wu)比幸福!
二.《花季雨季》有感
我很堅(jian)信(xin)一(yi)句話“明(ming)天(tian)又是(shi)新(xin)(xin)的一(yi)天(tian)”,其(qi)中(zhong)主人公(gong)都是(shi)以樂觀向上(shang)的態度去面對一(yi)天(tian)的生(sheng)活(huo),體(ti)(ti)會生(sheng)活(huo)人生(sheng)的樂趣,在遇到挫折(zhe)時,永不放(fang)棄(qi),從(cong)什(shen)么地方(fang)跌倒就從(cong)那個地方(fang)爬起,因為明(ming)天(tian)又是(shi)新(xin)(xin)的一(yi)天(tian),一(yi)天(tian)新(xin)(xin)的生(sheng)活(huo)在等待著你去體(ti)(ti)驗,所謂(wei)明(ming)天(tian)會更好!
“青春(chun)時(shi)(shi)期的(de)任何事情都(dou)是考(kao)(kao)驗(yan)。”我們(men)在這個(ge)(ge)時(shi)(shi)候(hou)必定會遇上一(yi)個(ge)(ge)個(ge)(ge)考(kao)(kao)驗(yan)。正如(ru)本書中的(de)謝欣然(ran),小(xiao)小(xiao)年紀就(jiu)已經面對了(le)求學(xue)、工作、處事等多方面的(de)考(kao)(kao)驗(yan)。正是這考(kao)(kao)驗(yan),讓(rang)她的(de)青春(chun)充滿色彩,為自己的(de)一(yi)生寫(xie)下了(le)光輝的(de)一(yi)筆。只要(yao)我們(men)勇(yong)敢面對,經得(de)(de)起(qi)這個(ge)(ge)考(kao)(kao)驗(yan),也會像她那樣取(qu)得(de)(de)成(cheng)功。經起(qi)考(kao)(kao)驗(yan)的(de)同時(shi)(shi),我們(men)還要(yao)倍加努力(li),頑強拼搏。其(qi)他人(ren)(ren)在這時(shi)(shi)候(hou)都(dou)正努力(li)提升自己,我們(men)更不得(de)(de)放松,否(fou)則就(jiu)會落后(hou)于其(qi)他人(ren)(ren)。正所(suo)謂“學(xue)如(ru)逆水行(xing)舟,不進則退(tui)。”相信,每個(ge)(ge)人(ren)(ren)都(dou)不想退(tui),都(dou)想進,那就(jiu)需要(yao)我們(men)努力(li)地撐起(qi)支劃槳了(le)。
對(dui)(dui)異性的(de)好感是青春中正(zheng)常而又美好的(de)心理現象。在求學的(de)同(tong)時,我(wo)們也要正(zheng)確地,大膽地去面對(dui)(dui)。書中的(de)劉夏與(yu)王笑天真讓我(wo)佩服,他(ta)們都很有上進(jin)心,都是優等生。且他(ta)們之間都有仰慕之心,但是各方面能(neng)做(zuo)到互(hu)相(xiang)幫助,學習上,工(gong)作(zuo)上,互(hu)相(xiang)扶(fu)持。兩人互(hu)相(xiang)督促,共同(tong)進(jin)退。這樣才(cai)會有一個(ge)美好的(de)花季。
他(ta)(ta)(ta)們(men)每一個人身上,都有(you)著不(bu)同的(de)(de)(de)思想(xiang)和不(bu)同的(de)(de)(de)做法。但他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)事例很典型,班(ban)長(chang)蕭遙,副班(ban)長(chang)謝欣然(ran),學習委員陳明(ming),文藝委員劉夏等(deng)人,還(huan)有(you)那(nei)個愛寫(xie)日記(ji)的(de)(de)(de)林(lin)曉(xiao)旭,一心想(xiang)出(chu)國的(de)(de)(de)柳清,愛說愛笑,聰明(ming)愛動(dong)的(de)(de)(de)王曉(xiao)天,還(huan)有(you)一個不(bu)能忘記(ji)的(de)(de)(de)是(shi)經常(chang)遲到(dao),總挨(ai)老(lao)師批評的(de)(de)(de)余發。他(ta)(ta)(ta)們(men)對(dui)求學、打工、出(chu)國和發展(zhan)等(deng)種種考驗(yan),較早進入他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)(de)(de)視野(ye)和現實(shi)生(sheng)活,直接或間接通過多種方式使他(ta)(ta)(ta)們(men)受到(dao)影響,面對(dui)這樣的(de)(de)(de)環境家庭和老(lao)師的(de)(de)(de)溝通,并引導(dao)他(ta)(ta)(ta)們(men)正確(que)把握人生(sheng)、認(ren)識社(she)會,投(tou)身社(she)會實(shi)踐,培養社(she)會主(zhu)義(yi)、愛國主(zhu)義(yi)、集體主(zhu)義(yi)精神,抵(di)制不(bu)良社(she)會習氣和腐(fu)朽思想(xiang)的(de)(de)(de)侵蝕(shi)樹(shu)立(li)遠大(da)理想(xiang),為(wei)特(te)區建(jian)設和發展(zhan)立(li)志成才。
使大(da)家要學習的(de)(de)人(ren)物(wu)是蕭遙(yao),面臨(lin)競賽的(de)(de)失敗,他(ta)(ta)(ta)(ta)的(de)(de)情緒發生很大(da)的(de)(de)變化,受到(dao)父親(qin)的(de)(de)啟發,使他(ta)(ta)(ta)(ta)重新振作(zuo)起來。他(ta)(ta)(ta)(ta)舍己(ji)為人(ren),放棄特優(you)生的(de)(de)名額(e)讓給陳明,他(ta)(ta)(ta)(ta)有很好的(de)(de)出國機會(hui),可他(ta)(ta)(ta)(ta)卻(que)要靠(kao)自己(ji)的(de)(de)實力(li),同學們對(dui)他(ta)(ta)(ta)(ta)做出這樣的(de)(de)決定(ding)感(gan)到(dao)不可思議。謝欣然算得上女(nv)中豪杰、行俠仗義,單(dan)槍匹馬到(dao)碧奇廠(chang)打工,體驗到(dao)生活中的(de)(de)酸甜苦(ku)辣。由于她(ta)(ta)的(de)(de)才華(hua)出眾、塌(ta)實肯干被提升(sheng)為拉長。她(ta)(ta)又如何說服(fu)那些打工妹聽從她(ta)(ta)的(de)(de)指揮呢(ni)?我(wo)覺得主(zhu)要是憑借她(ta)(ta)的(de)(de)誠(cheng)懇。誠(cheng)懇的(de)(de)人(ren)往往都(dou)會(hui)容(rong)易(yi)被他(ta)(ta)(ta)(ta)人(ren)所(suo)接受。陳明算得上全校的(de)(de)尖(jian)子生,學習踏(ta)實,一(yi)(yi)步(bu)一(yi)(yi)個(ge)腳印(yin)可他(ta)(ta)(ta)(ta)缺少社會(hui)實踐,還(huan)不如那個(ge)經常挨老師批評的(de)(de)余(yu)發懂(dong)社會(hui)經驗多呢(ni)?他(ta)(ta)(ta)(ta)個(ge)人(ren)也(ye)認識到(dao)了這一(yi)(yi)點(dian),我(wo)相(xiang)信他(ta)(ta)(ta)(ta)會(hui)努力(li)趕上他(ta)(ta)(ta)(ta)們的(de)(de)。