該圖片由注冊用戶"暢游小說"提供， 反饋深圳(zhen)的(de)(de)一所高中(zhong)(zhong)里，一群年輕人在度過(guo)他(ta)們(men)的(de)(de)花季雨季。他(ta)們(men)中(zhong)(zhong)間，有(you)(you)沉穩可靠的(de)(de)女班長謝欣然（顏丹(dan)晨 飾(shi)），她家境普通(tong)，沒有(you)(you)深圳(zhen)戶口，還要(yao)在暑假(jia)堅持打工；有(you)(you)因美麗多(duo)才而受(shou)關注的(de)(de)文藝委員劉夏（旸姿白云 飾(shi)），她與(yu)班上(shang)的(de)(de)籃球明星王笑(xiao)天（李晨 飾(shi)）關系很好，是同學們(men)口中(zhong)(zhong)的(de)(de)“一對”；有(you)(you)用《封(feng)神榜》中(zhong)(zhong)雷震子激勵自己發奮讀書(shu)的(de)(de)書(shu)呆子陳明（張超 飾(shi)），一心想要(yao)考上(shang)清華大學……在新任(ren)班主任(ren)江楠（曹蓬 飾(shi)）老(lao)師的(de)(de)凝聚力下(xia)，這(zhe)群孩子從(cong)明朗的(de)(de)16歲花季進入敏(min)感多(duo)思(si)的(de)(de)17歲雨季，經歷各種(zhong)成長的(de)(de)煩(fan)惱(nao)，留下(xia)動人的(de)(de)青(qing)春故(gu)事(shi)……
謝欣然
班(ban)上(shang)的女班(ban)長(chang)，為人熱情(qing)，唯一愁的就是自(zi)己沒有(you)深圳戶口(kou)。曾在(zai)打過(guo)假期工，當過(guo)拉長(chang)。在(zai)班(ban)上(shang)暗戀著男班(ban)長(chang)蕭遙。
蕭遙
班(ban)上的男班(ban)長，為人正直。書中解釋(shi)此(ci)人國(guo)字(zi)臉。在(zai)(zai)知識競賽(sai)中輸(shu)掉(diao)了(le)比(bi)賽(sai)。曾(ceng)經默默關注著肖(xiao)(xiao)竹(zhu)，后來肖(xiao)(xiao)竹(zhu)回法國(guo)。 父母希望蕭遙出國(guo)與父母在(zai)(zai)一起，可最后還是留下(xia)來的。
劉夏
坦率漂亮的(de)(de)女(nv)生，喜歡小(xiao)提琴，和班上的(de)(de)籃球明(ming)星王笑天關(guan)系較好(hao)(hao)。最后(hou)當上了《你好(hao)(hao)，青(qing)春》的(de)(de)女(nv)一號(hao)。喜歡坐(zuo)在(zai)男生自行車(che)的(de)(de)后(hou)座。
王笑天
坦率(lv)直白的(de)男生(sheng)，和劉夏、蕭遙的(de)關系較好(hao)。班上的(de)籃球(qiu)明星。
林曉旭
對學理(li)科很頭疼(teng)的(de)女生，崇拜著班主任江老師。天生的(de)文科生。
陳明
書呆子(zi)，除了學習還是(shi)學習。夢想上清華大(da)學。崇(chong)拜(bai)著(zhu)雷(lei)震子(zi)。對女生林曉旭較有好感。
余發
喜歡炒股的(de)男生，家(jia)里(li)富裕(yu)，住古水(shui)村。成績(ji)較差，經(jing)常作弊。
1974年(nian)生(sheng)于福建，10歲來到(dao)深圳.1990年(nian)寫出(chu)長篇小說《花季·雨季》，1993年(nian)高中畢業后(hou)就讀深圳大學(xue)，1995年(nian)赴美念商(shang)學(xue)，1999年(nian)從加州(zhou)(zhou)州(zhou)(zhou)立大學(xue)畢業.《花季·雨季》1996年(nian)由海天出(chu)版(ban)(ban)社出(chu)版(ban)(ban)，被(bei)譽(yu)為上世紀90年(nian)代(dai)的“青春之歌”.這(zhe)本(ben)(ben)書的作(zuo)者-郁秀當時還(huan)(huan)在美國求學(xue)，卻在深圳文學(xue)界引起了巨大反響。更重要的是，當時的作(zuo)者才16歲.至今已銷售100多萬(wan)冊(ce)，盜版(ban)(ban)本(ben)(ben)據(ju)說達200萬(wan)冊(ce).小說還(huan)(huan)被(bei)改編成電影、電視劇、連(lian)環畫.2000年(nian)8月完成新作(zuo)《太陽鳥》，已出(chu)版(ban)(ban).
郁秀的處女(nv)作《花季(ji)雨(yu)季(ji)》獲得(de)過中(zhong)央《五個一工(gong)程(cheng)》獎和國家圖書獎，曾(ceng)經風靡全國。
本書共分為二十(shi)六章，第一(yi)章的(de)第一(yi)個故(gu)事叫(jiao)“又搞(gao)突然(ran)襲擊”。是講(jiang)高一(yi)⑷班的(de)語(yu)文老師(shi)事先不告訴同學(xue)今天要考(kao)試，卻突然(ran)發試卷讓同學(xue)考(kao)試，他們班的(de)調皮蛋余發就說：“又搞(gao)突然(ran)襲擊”。
在(zai)這本書中我(wo)(wo)最喜歡(huan)兩個人：王(wang)笑(xiao)天(tian)和陳明。我(wo)(wo)覺得他們倆是(shi)(shi)(shi)書中最有靈魂的(de)(de)(de)人。勤奮好學的(de)(de)(de)陳明總(zong)是(shi)(shi)(shi)把學習放(fang)在(zai)第一位(wei)，不(bu)(bu)論什么事情都(dou)不(bu)(bu)會改變。王(wang)笑(xiao)天(tian)在(zai)書中被稱為(wei)“靚仔(zi)”，不(bu)(bu)過我(wo)(wo)不(bu)(bu)喜歡(huan)他的(de)(de)(de)這一點，我(wo)(wo)喜歡(huan)他對事認(ren)真、謹慎的(de)(de)(de)態度。最重要的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)王(wang)笑(xiao)天(tian)的(de)(de)(de)聰明才智。
小說中對家長們(men)提出了如(ru)何(he)正確看待這一代(dai)年青人，如(ru)何(he)理解他們(men)進而(er)引導他們(men)的問題。又從青少年的角度，已具有鮮明時代(dai)特征的思想方式去(qu)審視自己的父母(mu)。
由于時代的(de)改變，社會、科技的(de)快速發展，父(fu)母長輩和我(wo)們(men)這一代人的(de)知識(shi)水(shui)平和思想都有(you)(you)很大的(de)差異(yi)，行為習(xi)慣、情感取向等方(fang)面，也出現了較大的(de)區(qu)別。但畢竟(jing)青(qing)少年(nian)屬于成長階段，思想、行為等各方(fang)面還沒有(you)(you)成熟，應該要正確地(di)看(kan)待(dai)父(fu)母長輩的(de)教(jiao)導。
一《 花季雨季》有感
.每當我(wo)想起(qi)《花季雨季》，總有(you)一(yi)(yi)種(zhong)奇怪的(de)(de)(de)力量(liang)在(zai)顫動著我(wo)的(de)(de)(de)心(xin)(xin)(xin)……謝(xie)欣然與她的(de)(de)(de)朋友(you)們(men)(men)一(yi)(yi)起(qi)成長，在(zai)尋常的(de)(de)(de)事(shi)中懂(dong)(dong)得(de)了(le)(le)不(bu)(bu)平常的(de)(de)(de)道理，使他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)一(yi)(yi)步步走向成熟的(de)(de)(de)故事(shi)。特別是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)來(lai)到(dao)山村(cun)小(xiao)學里，那(nei)(nei)個(ge)(ge)農(nong)村(cun)小(xiao)男孩(hai)寫(xie)的(de)(de)(de)作文---《我(wo)的(de)(de)(de)姐(jie)姐(jie)》，更是(shi)(shi)令我(wo)感(gan)動不(bu)(bu)已，也使謝(xie)欣然他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)懂(dong)(dong)得(de)了(le)(le)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)含義，更加珍惜自(zi)(zi)己(ji)擁有(you)的(de)(de)(de)幸福生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活。可是(shi)(shi)在(zai)這個(ge)(ge)世界上(shang)，又有(you)多(duo)少(shao)孩(hai)子(zi)懂(dong)(dong)得(de)珍惜現在(zai)的(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活呢？他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)受不(bu)(bu)得(de)一(yi)(yi)點(dian)點(dian)委屈，遇(yu)到(dao)困(kun)難和傷心(xin)(xin)(xin)事(shi)，就認為(wei)自(zi)(zi)己(ji)是(shi)(shi)世界上(shang)最可憐(lian)的(de)(de)(de)人(ren)。然而(er)山村(cun)里的(de)(de)(de)孩(hai)子(zi)沒有(you)電燈(deng)，就算(suan)有(you)了(le)(le)也用不(bu)(bu)起(qi)，有(you)多(duo)少(shao)孩(hai)子(zi)因為(wei)家(jia)窮上(shang)不(bu)(bu)了(le)(le)學或被迫退學，從小(xiao)就用稚嫩的(de)(de)(de)肩(jian)膀(bang)承擔(dan)起(qi)繁重的(de)(de)(de)農(nong)活，那(nei)(nei)一(yi)(yi)雙(shuang)雙(shuang)天真無邪的(de)(de)(de)眼睛充滿(man)了(le)(le)求知(zhi)的(de)(de)(de)渴望……我(wo)們(men)(men)和他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)比起(qi)來(lai)，那(nei)(nei)簡直是(shi)(shi)天壤之(zhi)別，可是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)卻不(bu)(bu)像我(wo)們(men)(men)一(yi)(yi)有(you)什么(me)事(shi)就生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)氣、不(bu)(bu)滿(man)足很多(duo)事(shi)情，而(er)是(shi)(shi)努力再(zai)努力，開心(xin)(xin)(xin)的(de)(de)(de)笑，開心(xin)(xin)(xin)地(di)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)更懂(dong)(dong)得(de)珍惜。而(er)有(you)些人(ren)有(you)著優越的(de)(de)(de)條(tiao)件，卻不(bu)(bu)好好學習，而(er)是(shi)(shi)整天上(shang)網吧、逃學，沉迷于網絡之(zhi)中不(bu)(bu)能自(zi)(zi)拔，到(dao)長大時后(hou)悔莫及，成為(wei)社會上(shang)的(de)(de)(de)廢(fei)品；還有(you)的(de)(de)(de)人(ren)挑三揀四，嫌這嫌那(nei)(nei)，一(yi)(yi)不(bu)(bu)滿(man)意就生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)氣；更有(you)些人(ren)總是(shi)(shi)抱怨自(zi)(zi)己(ji)不(bu)(bu)如他(ta)(ta)(ta)人(ren)，其實(shi)是(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)缺乏自(zi)(zi)信，看(kan)不(bu)(bu)見自(zi)(zi)己(ji)的(de)(de)(de)優點(dian)。像他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)這些人(ren)都不(bu)(bu)會珍惜現在(zai)的(de)(de)(de)美好生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，只會抱怨自(zi)(zi)己(ji)，那(nei)(nei)么(me)他(ta)(ta)(ta)們(men)(men)的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就不(bu)(bu)會有(you)意義。
如果人(ren)(ren)人(ren)(ren)都不(bu)珍惜(xi)(xi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活，那我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)會還不(bu)如舊石器時代(dai)，那樣(yang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)話，國家將落后，將被(bei)他人(ren)(ren)欺負，將變得越來越弱起(qi)來，被(bei)別(bie)人(ren)(ren)輕視；我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)將無(wu)色(se)無(wu)味，沒有(you)快(kuai)樂，只有(you)悲(bei)哀。所以我(wo)們(men)一定要努力(li)學習，勤奮讀書(shu)，珍惜(xi)(xi)目前所擁(yong)有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一切(qie)，感謝生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活帶(dai)給我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)酸、甜、苦、辣，讓我(wo)們(men)學會了豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)識，懂(dong)得了更多的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)道(dao)理，只有(you)這樣(yang)，我(wo)們(men)才(cai)能(neng)更好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)感受美好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，享受生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活賦予我(wo)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)快(kuai)樂，愿熱愛生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)們(men)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活多姿多彩，無(wu)比幸福！
二.《花季雨季》有感
我很(hen)堅信一(yi)句(ju)話“明(ming)(ming)天(tian)又(you)是新的(de)(de)一(yi)天(tian)”，其中主人(ren)公都是以樂觀(guan)向上的(de)(de)態度去面對一(yi)天(tian)的(de)(de)生(sheng)活，體會(hui)生(sheng)活人(ren)生(sheng)的(de)(de)樂趣，在(zai)遇到挫折(zhe)時，永不放(fang)棄，從什么地(di)方跌倒就從那個地(di)方爬(pa)起，因為明(ming)(ming)天(tian)又(you)是新的(de)(de)一(yi)天(tian)，一(yi)天(tian)新的(de)(de)生(sheng)活在(zai)等待著你去體驗，所謂明(ming)(ming)天(tian)會(hui)更好！
“青春時(shi)期的任何事(shi)情都(dou)是(shi)(shi)考(kao)(kao)(kao)驗(yan)。”我們在這個(ge)(ge)時(shi)候必定會(hui)遇上一個(ge)(ge)個(ge)(ge)考(kao)(kao)(kao)驗(yan)。正(zheng)如本書中的謝欣然，小小年紀就已經面對了(le)求學、工作、處事(shi)等多方面的考(kao)(kao)(kao)驗(yan)。正(zheng)是(shi)(shi)這考(kao)(kao)(kao)驗(yan)，讓(rang)她的青春充滿色彩，為自(zi)己的一生寫下了(le)光輝的一筆。只要我們勇敢面對，經得(de)起(qi)(qi)這個(ge)(ge)考(kao)(kao)(kao)驗(yan)，也(ye)會(hui)像她那樣取(qu)得(de)成功(gong)。經起(qi)(qi)考(kao)(kao)(kao)驗(yan)的同時(shi)，我們還要倍加努(nu)力，頑強(qiang)拼搏。其他人(ren)在這時(shi)候都(dou)正(zheng)努(nu)力提升自(zi)己，我們更不(bu)得(de)放松(song)，否則就會(hui)落后于其他人(ren)。正(zheng)所謂“學如逆(ni)水行舟，不(bu)進則退。”相信，每個(ge)(ge)人(ren)都(dou)不(bu)想退，都(dou)想進，那就需要我們努(nu)力地(di)撐起(qi)(qi)支劃(hua)槳(jiang)了(le)。
對異性的(de)(de)(de)好感(gan)是(shi)青春中(zhong)正(zheng)常而又美(mei)好的(de)(de)(de)心(xin)理(li)現(xian)象。在求(qiu)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)同時，我們(men)也要正(zheng)確(que)地，大膽地去面對。書中(zhong)的(de)(de)(de)劉夏與王笑天(tian)真讓我佩服(fu)，他(ta)們(men)都很有上進心(xin)，都是(shi)優等生。且(qie)他(ta)們(men)之(zhi)間都有仰(yang)慕之(zhi)心(xin)，但是(shi)各方面能做到互(hu)相(xiang)幫助，學(xue)(xue)習上，工作上，互(hu)相(xiang)扶持(chi)。兩人互(hu)相(xiang)督促，共(gong)同進退。這樣才會有一個美(mei)好的(de)(de)(de)花季。
他們每一(yi)(yi)個人身上，都(dou)有著不同的(de)(de)思(si)想(xiang)(xiang)和不同的(de)(de)做法(fa)。但(dan)他們的(de)(de)事(shi)例很典(dian)型，班長(chang)蕭(xiao)遙，副班長(chang)謝欣然，學習(xi)委(wei)員(yuan)陳明(ming)，文藝(yi)委(wei)員(yuan)劉夏等(deng)人，還有那個愛寫日記(ji)的(de)(de)林(lin)曉旭，一(yi)(yi)心想(xiang)(xiang)出(chu)國(guo)的(de)(de)柳清，愛說愛笑(xiao)，聰明(ming)愛動的(de)(de)王曉天，還有一(yi)(yi)個不能忘記(ji)的(de)(de)是經(jing)常(chang)遲到，總挨老師(shi)批(pi)評(ping)的(de)(de)余發(fa)。他們對求學、打(da)工、出(chu)國(guo)和發(fa)展等(deng)種種考驗，較早進(jin)入他們的(de)(de)視野和現實生活，直接(jie)或間接(jie)通過多種方式使他們受(shou)到影(ying)響(xiang)，面對這樣的(de)(de)環境家庭和老師(shi)的(de)(de)溝(gou)通，并引導他們正(zheng)確(que)把握人生、認識社(she)會(hui)，投(tou)身社(she)會(hui)實踐(jian)，培(pei)養(yang)社(she)會(hui)主義(yi)(yi)、愛國(guo)主義(yi)(yi)、集體主義(yi)(yi)精(jing)神，抵制不良社(she)會(hui)習(xi)氣和腐朽思(si)想(xiang)(xiang)的(de)(de)侵蝕樹立遠大理想(xiang)(xiang)，為特(te)區(qu)建設(she)和發(fa)展立志(zhi)成才。
使(shi)大家要學(xue)習的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)物是蕭遙，面(mian)臨(lin)競賽的(de)(de)(de)(de)失敗，他(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)情緒(xu)發生很大的(de)(de)(de)(de)變(bian)化(hua)，受到(dao)父親的(de)(de)(de)(de)啟發，使(shi)他(ta)(ta)重新振作起來。他(ta)(ta)舍己為(wei)(wei)人(ren)(ren)，放(fang)棄特優(you)生的(de)(de)(de)(de)名額讓給(gei)陳明，他(ta)(ta)有很好的(de)(de)(de)(de)出(chu)國機會(hui)，可他(ta)(ta)卻要靠自己的(de)(de)(de)(de)實(shi)力，同學(xue)們對(dui)他(ta)(ta)做出(chu)這樣的(de)(de)(de)(de)決定感到(dao)不(bu)可思議。謝(xie)欣然算得(de)(de)上女中(zhong)豪杰、行(xing)俠仗義，單槍匹馬(ma)到(dao)碧奇廠打工(gong)(gong)，體驗(yan)到(dao)生活中(zhong)的(de)(de)(de)(de)酸甜苦辣。由于她的(de)(de)(de)(de)才華出(chu)眾、塌實(shi)肯干(gan)被提升為(wei)(wei)拉長。她又如何說服(fu)那些(xie)打工(gong)(gong)妹聽(ting)從她的(de)(de)(de)(de)指揮呢？我覺(jue)得(de)(de)主要是憑借她的(de)(de)(de)(de)誠懇。誠懇的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)往(wang)往(wang)都會(hui)容易被他(ta)(ta)人(ren)(ren)所接(jie)受。陳明算得(de)(de)上全校的(de)(de)(de)(de)尖子生，學(xue)習踏實(shi)，一(yi)步一(yi)個(ge)腳印可他(ta)(ta)缺(que)少社(she)會(hui)實(shi)踐，還不(bu)如那個(ge)經常挨(ai)老師批評的(de)(de)(de)(de)余發懂社(she)會(hui)經驗(yan)多(duo)呢？他(ta)(ta)個(ge)人(ren)(ren)也認(ren)識到(dao)了這一(yi)點，我相信他(ta)(ta)會(hui)努力趕(gan)上他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)。
