學校簡介

蓮(lian)花(hua)(hua)(hua)山(shan)中學(xue)創建于1960年(nian)，命名(ming)為廣(guang)東(dong)省番禺縣蓮(lian)花(hua)(hua)(hua)山(shan)公社漁林中學(xue)，全(quan)校僅有6個班(ban)。1966年(nian)與蓮(lian)花(hua)(hua)(hua)山(shan)中心小學(xue)合并(bing)，改名(ming)為蓮(lian)花(hua)(hua)(hua)山(shan)學(xue)校。1970年(nian)又另(ling)遷校址，從(cong)此名(ming)為廣(guang)東(dong)省番禺縣蓮(lian)花(hua)(hua)(hua)山(shan)中學(xue)，并(bing)開(kai)辦(ban)高(gao)中，成為完全(quan)中學(xue)。1982年(nian)再(zai)搬遷到現(xian)在的校址，1984年(nian)停辦(ban)高(gao)中，是鎮內唯一的初級中學(xue)。

蓮花(hua)山(shan)(shan)東臨珠江的獅(shi)子洋，與(yu)東莞隔岸相(xiang)(xiang)望(wang)，大多數居民世(shi)代(dai)以捕魚為(wei)業(ye)，推(tui)動了(le)當地經濟的發(fa)展。1986年開(kai)發(fa)了(le)蓮花(hua)山(shan)(shan)上的旅游資源，被(bei)評為(wei)國(guo)家4A風景(jing)區(qu)(qu)，使(shi)旅游業(ye)近(jin)年來(lai)更加興旺發(fa)達。蓮花(hua)山(shan)(shan)中學(xue)坐落(luo)在蓮花(hua)山(shan)(shan)風景(jing)區(qu)(qu)的西面山(shan)(shan)麓，占地面積30280平(ping)方(fang)米，建筑面積8367平(ping)方(fang)米。雖然占地面積不大，但整體布局合(he)理，環境優美。鳥瞰校園，鮮花(hua)綠樹相(xiang)(xiang)映，高樓與(yu)場地相(xiang)(xiang)襯；感悟教育，人文與(yu)藝術相(xiang)(xiang)融，教學(xue)與(yu)娛樂(le)相(xiang)(xiang)兼，初步(bu)具有花(hua)園式的現代(dai)化信息教育學(xue)校規模，是讀書的好地方(fang)。

師資力量

教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)38人(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)青年者居多，具有本(ben)科以上學歷的36人(ren)(ren)(ren)(ren)，比(bi)率(lv)為(wei)94.7%。其(qi)中(zhong)高級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)級教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)29人(ren)(ren)(ren)(ren)，中(zhong)級以上比(bi)率(lv)為(wei)86.8%。學校近年非常(chang)重視教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍建設，采取有效(xiao)措施，堅(jian)持抓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)隊(dui)伍建設，規范(fan)職業(ye)道德，促(cu)進教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)專業(ye)發展(zhan)。引(yin)導教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)樹立大局意識(shi)、服務(wu)意識(shi)、質(zhi)量(liang)意識(shi)、競爭意識(shi)和隱患意識(shi)，促(cu)進了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)的成長，涌(yong)現(xian)出一(yi)批(pi)業(ye)績(ji)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)。其(qi)中(zhong)，南粵優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)1人(ren)(ren)(ren)(ren)，廣(guang)州市優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)(ren)(ren)(ren)，廣(guang)州市優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班主(zhu)任(ren)5人(ren)(ren)(ren)(ren)，番禺區優(you)(you)秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)15人(ren)(ren)(ren)(ren)，區中(zhong)心教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)研組成員3人(ren)(ren)(ren)(ren)。教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)工作熱情高，有積極性(xing)。大部(bu)分(fen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)基本(ben)進入(ru)成熟期，專業(ye)知識(shi)扎實，敢于大膽探索實踐，掌(zhang)握了現(xian)代化的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學的方(fang)法和手段，為(wei)提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學質(zhi)量(liang)提供有力的保障。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以辦人(ren)(ren)(ren)民(min)滿(man)意(yi)(yi)(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)為(wei)宗旨(zhi)，貫徹上品(pin)(pin)教(jiao)(jiao)(jiao)化(hua)理(li)念，制(zhi)定了學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)可持(chi)續發展的(de)(de)(de)(de)策略。以教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)相長，和(he)(he)諧發展為(wei)辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念，遵循厚德、博學(xue)(xue)(xue)、至(zhi)善、尚行的(de)(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)訓，培養木棉風骨、蓮(lian)花品(pin)(pin)格(ge)的(de)(de)(de)(de)優良(liang)校(xiao)(xiao)風。以提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)師隊(dui)伍(wu)整(zheng)體素質為(wei)著眼點(dian)，以提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)師德水平和(he)(he)業(ye)(ye)務能力(li)為(wei)中心(xin)，以培養骨干教(jiao)(jiao)(jiao)師和(he)(he)學(xue)(xue)(xue)科帶(dai)頭人(ren)(ren)(ren)為(wei)重點(dian)，形成(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)師現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)觀(guan)念和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)思想(xiang)，教(jiao)(jiao)(jiao)師有(you)(you)良(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)師德，有(you)(you)敬業(ye)(ye)樂(le)業(ye)(ye)精神(shen)(shen)，有(you)(you)現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)理(li)念，有(you)(you)課程開發意(yi)(yi)(yi)識(shi)。業(ye)(ye)務過(guo)硬，研(yan)究(jiu)能力(li)強，現代教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)信息(xi)技術應(ying)用嫻(xian)熟，以誨人(ren)(ren)(ren)不倦、臻于完美的(de)(de)(de)(de)優良(liang)教(jiao)(jiao)(jiao)風贏得學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)信任和(he)(he)尊敬。樹立人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)有(you)(you)才，人(ren)(ren)(ren)無全(quan)才，發展特長，人(ren)(ren)(ren)人(ren)(ren)(ren)成(cheng)材的(de)(de)(de)(de)科學(xue)(xue)(xue)育(yu)(yu)(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)觀(guan)，引導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作好(hao)(hao)(hao)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)規劃，先成(cheng)人(ren)(ren)(ren)、再成(cheng)材、后成(cheng)功。倡導做人(ren)(ren)(ren)比學(xue)(xue)(xue)習(xi)更重要的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)理(li)念，把學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)培養成(cheng)為(wei)具有(you)(you)向上的(de)(de)(de)(de)精神(shen)(shen)面貌，良(liang)好(hao)(hao)(hao)的(de)(de)(de)(de)文明修(xiu)養，正確(que)的(de)(de)(de)(de)集體觀(guan)念，合作的(de)(de)(de)(de)團隊(dui)意(yi)(yi)(yi)識(shi)，勤奮的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)態度，優良(liang)的(de)(de)(de)(de)文化(hua)素養，廣泛的(de)(de)(de)(de)興趣愛(ai)好(hao)(hao)(hao)，積極的(de)(de)(de)(de)進(jin)取精神(shen)(shen)，靈活的(de)(de)(de)(de)應(ying)變(bian)能力(li)的(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)才。學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)入學(xue)(xue)(xue)率(lv)和(he)(he)鞏固率(lv)保持(chi)100%，輟學(xue)(xue)(xue)率(lv)為(wei)零。中考全(quan)科合格(ge)率(lv)85%以上，優秀率(lv)35%以上。努(nu)力(li)提(ti)高綜合辦學(xue)(xue)(xue)水平，使(shi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)滿(man)意(yi)(yi)(yi)、家長滿(man)意(yi)(yi)(yi)、社區(qu)滿(man)意(yi)(yi)(yi)、群眾滿(man)意(yi)(yi)(yi)，以贏得群眾的(de)(de)(de)(de)良(liang)好(hao)(hao)(hao)口碑。

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)德(de)育(yu)(yu)工(gong)作以(yi)提(ti)高針(zhen)對(dui)性(xing)和(he)有效(xiao)性(xing)為(wei)(wei)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，以(yi)生(sheng)(sheng)動活潑(po)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)活動形式為(wei)(wei)載體，以(yi)構建(jian)嶺南校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)特色(se)為(wei)(wei)核(he)心(xin)，根據學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)傳承和(he)發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)需要，重視學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)環(huan)境文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、物(wu)質文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、制度文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)術文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)和(he)精(jing)(jing)神文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規(gui)劃和(he)建(jian)設(she)。以(yi)凝(ning)煉至(zhi)真、至(zhi)善、至(zhi)美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)蓮文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)中心(xin)，引導學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)加(jia)強人(ren)格(ge)修養，樹立(li)正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界觀、人(ren)生(sheng)(sheng)觀、價值(zhi)觀，喚起文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，恢(hui)復(fu)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自信，實現文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)認同。弘揚學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)治校(xiao)(xiao)、治學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)傳統，強化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)人(ren)文(wen)(wen)(wen)(wen)精(jing)(jing)神的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)涵建(jian)設(she)，深(shen)化(hua)(hua)(hua)(hua)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)積淀(dian)，促進內(nei)涵發(fa)(fa)展(zhan)，彰顯(xian)嶺南校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)特色(se)。結(jie)合踐行(xing)(xing)社會(hui)主義(yi)核(he)心(xin)價值(zhi)觀和(he)廉潔(jie)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)教(jiao)育(yu)(yu)等內(nei)容，強化(hua)(hua)(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思想(xiang)品德(de)教(jiao)育(yu)(yu)、文(wen)(wen)(wen)(wen)明(ming)禮貌教(jiao)育(yu)(yu)、公(gong)民道德(de)教(jiao)育(yu)(yu)、紀律(lv)法(fa)(fa)制教(jiao)育(yu)(yu)和(he)行(xing)(xing)為(wei)(wei)規(gui)范教(jiao)育(yu)(yu)。以(yi)培養優良(liang)校(xiao)(xiao)風為(wei)(wei)目標(biao)，努力把育(yu)(yu)人(ren)目標(biao)轉(zhuan)化(hua)(hua)(hua)(hua)為(wei)(wei)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自覺行(xing)(xing)為(wei)(wei)：樹立(li)遠大崇(chong)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)，培養舍身為(wei)(wei)國的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)精(jing)(jing)神，奉行(xing)(xing)責(ze)(ze)任(ren)擔當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主張，陶(tao)冶言行(xing)(xing)一致的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)美(mei)德(de)，涵養奉公(gong)廉潔(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)節操，形成謙(qian)恭溫(wen)和(he)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)禮貌，培養節儉耐苦(ku)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)習(xi)慣，保(bao)持樂觀奮(fen)發(fa)(fa)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)態度，養成敏(min)捷精(jing)(jing)密的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思維(wei)，豐富科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)素(su)養，鍛(duan)煉健康(kang)強壯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)體魄，掌握生(sheng)(sheng)存發(fa)(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)技能。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)風優良(liang)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)勤奮(fen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)、拼搏(bo)進取，追求進步，有特長(chang)，有創新精(jing)(jing)神，有終(zhong)身學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)能力，和(he)諧(xie)發(fa)(fa)展(zhan)。每年(nian)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)德(de)育(yu)(yu)考核(he)優良(liang)率(lv)(lv)95%以(yi)上，三好學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)35%，師(shi)生(sheng)(sheng)違法(fa)(fa)犯罪率(lv)(lv)為(wei)(wei)零，安(an)全責(ze)(ze)任(ren)事故均為(wei)(wei)零。

近(jin)年來，圍繞(rao)制度治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、質量立校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、特(te)色(se)強校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、品牌興校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)發展戰略(lve)。首先堅(jian)持以(yi)相關法(fa)(fa)律法(fa)(fa)規(gui)(gui)為(wei)(wei)(wei)原則，完善制度，依(yi)法(fa)(fa)治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、依(yi)法(fa)(fa)行政(zheng)、依(yi)法(fa)(fa)從(cong)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，規(gui)(gui)范教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)行為(wei)(wei)(wei)，做(zuo)到(dao)有(you)法(fa)(fa)可(ke)依(yi)、有(you)規(gui)(gui)可(ke)循。實行民主(zhu)管(guan)理，自(zi)覺接受監(jian)督，依(yi)法(fa)(fa)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)務(wu)公(gong)開(kai)。2015年推進現代學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)制度建設，將(jiang)逐步(bu)轉化(hua)(hua)為(wei)(wei)(wei)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)治(zhi)(zhi)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。其(qi)次(ci)，強化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)德(de)育(yu)(yu)常規(gui)(gui)管(guan)理，加強學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)思想政(zheng)治(zhi)(zhi)工作，培養了(le)得到(dao)社會(hui)認可(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)優(you)良校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)風，為(wei)(wei)(wei)提高教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量奠定(ding)了(le)堅(jian)實的(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎。積極(ji)實施研學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)后教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)(de)課堂教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)改革(ge)，以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)法(fa)(fa)改革(ge)研究為(wei)(wei)(wei)突破(po)口，提高課堂效率，使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質量穩步(bu)提高。近(jin)年來，中(zhong)考成(cheng)(cheng)績在鎮(zhen)內(nei)名(ming)列前茅。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)顯著的(de)(de)(de)(de)(de)業績已贏得了(le)社會(hui)各界的(de)(de)(de)(de)(de)廣(guang)泛認可(ke)和(he)贊譽，成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)了(le)蓮(lian)花山社區百姓(xing)心(xin)目中(zhong)值(zhi)得信賴的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)。同時，為(wei)(wei)(wei)提高學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)水平，大力(li)推進素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，建設具有(you)本校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)特(te)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)國學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、蓮(lian)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、廉潔文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)、綜(zong)合(he)實踐、田徑訓練(lian)等課程，開(kai)發特(te)色(se)項目，提高了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)綜(zong)合(he)素質，形成(cheng)(cheng)了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)(de)特(te)色(se)。另外(wai)，學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)一直(zhi)重視(shi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)積淀，圍繞(rao)至(zhi)真、至(zhi)善、至(zhi)美的(de)(de)(de)(de)(de)蓮(lian)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)，凝聚(ju)師(shi)生(sheng)認可(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)核心(xin)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)，從(cong)踐行社會(hui)主(zhu)義核心(xin)價(jia)值(zhi)觀(guan)、廉潔文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)和(he)國學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)傳(chuan)承三方(fang)面來彰(zhang)顯有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)特(te)色(se)的(de)(de)(de)(de)(de)嶺南(nan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)。力(li)爭(zheng)三年內(nei)成(cheng)(cheng)為(wei)(wei)(wei)特(te)色(se)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，打造(zao)區域教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)特(te)色(se)品牌。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以(yi)不(bu)斷提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量為中心，實(shi)施(shi)新課(ke)程計(ji)劃，規范辦學(xue)(xue)(xue)行(xing)為。按照區教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)局的(de)(de)(de)(de)部署，積極推進研(yan)(yan)學(xue)(xue)(xue)后教(jiao)(jiao)(jiao)的(de)(de)(de)(de)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)，推動互動反饋系統和(he)電子書包實(shi)驗研(yan)(yan)究(jiu)，開(kai)展各學(xue)(xue)(xue)科區級以(yi)上(shang)的(de)(de)(de)(de)課(ke)題(ti)研(yan)(yan)究(jiu)。以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)科研(yan)(yan)為手段(duan)，以(yi)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)(ge)為途徑，遵(zun)循教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)規律，科學(xue)(xue)(xue)規劃，敢(gan)于創新，探(tan)索構建適合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)際、適應(ying)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習的(de)(de)(de)(de)高效率、有特色的(de)(de)(de)(de)五導的(de)(de)(de)(de)課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)模式，提(ti)高課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)有效性(xing)。近年(nian)來，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量不(bu)斷提(ti)高，中考成(cheng)績均(jun)(jun)超(chao)過番禺區平(ping)均(jun)(jun)分(fen)，超(chao)廣(guang)州市平(ping)均(jun)(jun)25分(fen)以(yi)上(shang)，在(zai)同類學(xue)(xue)(xue)校(xiao)中名列前茅，榮獲(huo)區畢業班工作二等獎、鎮教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質(zhi)量評價優秀檔次，提(ti)升(sheng)了綜合辦學(xue)(xue)(xue)實(shi)力，得到上(shang)級的(de)(de)(de)(de)表揚和(he)社會的(de)(de)(de)(de)贊譽。

我校(xiao)以(yi)(yi)推進素質教育(yu)、促進學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面發展為根本(ben)，在(zai)提高(gao)教學(xue)(xue)(xue)質量的(de)(de)同時，重(zhong)視(shi)體藝(yi)育(yu)人。積極開展體育(yu)大課間(jian)活動(dong)(dong)，以(yi)(yi)傳統項目(mu)的(de)(de)田徑(jing)訓練為龍頭，組織各類社團活動(dong)(dong)，培養學(xue)(xue)(xue)生(sheng)健康(kang)的(de)(de)愛好(hao)，提高(gao)審美能力，提高(gao)綜合素質。2009年(nian)(nian)(nian)榮獲區和市(shi)大課間(jian)比賽一(yi)等(deng)獎(jiang)，2014年(nian)(nian)(nian)獲市(shi)的(de)(de)一(yi)等(deng)獎(jiang)。體藝(yi)學(xue)(xue)(xue)科每年(nian)(nian)(nian)在(zai)鎮(zhen)、區、市(shi)的(de)(de)各類競賽中(zhong)都獲的(de)(de)好(hao)成績(ji)(ji)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)田徑(jing)隊成績(ji)(ji)尤為突出，連續幾年(nian)(nian)(nian)在(zai)鎮(zhen)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)田徑(jing)運(yun)(yun)動(dong)(dong)會中(zhong)獲得(de)團體總(zong)分(fen)第一(yi)名，在(zai)區中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)運(yun)(yun)動(dong)(dong)會均獲得(de)團體總(zong)分(fen)前四名，2013年(nian)(nian)(nian)更獲得(de)區中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)田徑(jing)運(yun)(yun)動(dong)(dong)會團體總(zong)分(fen)第一(yi)名，在(zai)同類學(xue)(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)獨領風騷。我們勇于探索實踐，不斷完善管理，開發了《定向(xiang)運(yun)(yun)動(dong)(dong)》的(de)(de)校(xiao)本(ben)課程，努力打(da)造(zao)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)項目(mu)特色。

蓮中人(ren)將以(yi)勵志踐行的(de)(de)精神、務實(shi)進(jin)取的(de)(de)態度、繼往開來(lai)的(de)(de)勇(yong)氣，進(jin)一步(bu)完善學校(xiao)(xiao)管理，深化教育內(nei)涵(han)發(fa)展(zhan)，提高教學質量(liang)，培育辦學特色，打造學校(xiao)(xiao)品牌(pai)，再創輝煌(huang)業績，探索農村(cun)中學發(fa)展(zhan)的(de)(de)有效途徑，促進(jin)學校(xiao)(xiao)可持(chi)續發(fa)展(zhan)。