西(xi)(xi)豐(feng)(feng)縣(xian)第二高級(ji)中學(xue)(xue)簡稱西(xi)(xi)豐(feng)(feng)二高·西(xi)(xi)豐(feng)(feng)二高始建(jian)于1990年,是一(yi)(yi)所全(quan)日制普通高級(ji)中學(xue)(xue)。西(xi)(xi)豐(feng)(feng)二高位于遼寧省西(xi)(xi)豐(feng)(feng)縣(xian)城(cheng)西(xi)(xi)南端,寇(kou)河北岸。 學(xue)(xue)校占地(di)面(mian)積30000平方(fang)米,建(jian)筑面(mian)積12000平方(fang)米,建(jian)有(you)物理(li)實驗(yan)室(shi)、生物實驗(yan)室(shi)、化學(xue)(xue)實驗(yan)室(shi)、語音(yin)室(shi)、學(xue)(xue)生計算機室(shi)、教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)電子(zi)備(bei)課室(shi)、美(mei)術(shu)(shu)多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)、大型多(duo)媒(mei)體教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)各一(yi)(yi)個,音(yin)樂(le)專(zhuan)用(yong)(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)二個,美(mei)術(shu)(shu)專(zhuan)用(yong)(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)四個、播音(yin)與主持專(zhuan)用(yong)(yong)教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)一(yi)(yi)個。學(xue)(xue)校擁有(you)圖書室(shi)一(yi)(yi)個,藏書二萬余(yu)冊,學(xue)(xue)校建(jian)立閉(bi)路電視系統,成立了校報(bao)《文苑漫步》編(bian)輯部(bu)和校園電視臺。
在縣教育局的(de)(de)領導(dao)下(xia)(xia),在社會各(ge)界的(de)(de)鼎力支持(chi)下(xia)(xia),全(quan)校廣(guang)大教職(zhi)員工以(yi)科學發(fa)展觀(guan)為(wei)統領,振奮(fen)精神,攻堅(jian)克難,銳(rui)意進取,全(quan)面落實工作部(bu)署,以(yi)科學管理為(wei)著力點(dian),以(yi)隊(dui)伍(wu)建設為(wei)基石,以(yi)制(zhi)度落實為(wei)切(qie)入點(dian),全(quan)面落實“把(ba)德育做(zuo)實,用智育說話、以(yi)藝(yi)體彰顯”的(de)(de)辦學思想(xiang),以(yi)西豐二高人特有(you)的(de)(de)堅(jian)韌、奉獻、勤奮(fen)精神,取得長(chang)足的(de)(de)發(fa)展。這里已經成(cheng)為(wei)青年(nian)成(cheng)長(chang)的(de)(de)沃土,學生成(cheng)人、成(cheng)才的(de)(de)階(jie)梯。
有志者事(shi)竟成,西豐縣第二(er)高(gao)(gao)級中(zhong)(zhong)學是一所一般(ban)的普通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong),但(dan)她創造了不一般(ban)的業績。西豐縣第二(er)高(gao)(gao)級中(zhong)(zhong)學又是一所高(gao)(gao)質量的平民子(zi)女學校,讓山區的孩子(zi)享受著優質的教育服務。現在,西豐縣第二(er)高(gao)(gao)級中(zhong)(zhong)學正(zheng)朝著創建遼寧省特色普通(tong)高(gao)(gao)中(zhong)(zhong)的目標大步(bu)邁(mai)進!
學(xue)(xue)(xue)校始終(zhong)堅(jian)持(chi)“以(yi)(yi)遠大(da)的(de)(de)(de)理(li)想鼓(gu)舞學(xue)(xue)(xue)生(sheng),以(yi)(yi)高尚的(de)(de)(de)師(shi)德感染學(xue)(xue)(xue)生(sheng),以(yi)(yi)優異的(de)(de)(de)質(zhi)量回饋(kui)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),以(yi)(yi)科(ke)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)評價發展(zhan)學(xue)(xue)(xue)生(sheng),以(yi)(yi)豐富的(de)(de)(de)實(shi)踐活動(dong)培養(yang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)”的(de)(de)(de)育人觀,大(da)力(li)(li)推進“力(li)(li)抓(zhua)尖子生(sheng),力(li)(li)培特(te)長生(sheng),力(li)(li)推臨界生(sheng),力(li)(li)保學(xue)(xue)(xue)困生(sheng)”為主要內容的(de)(de)(de)質(zhi)量工程。努力(li)(li)探索(suo)教育規律,創建遼寧省特(te)色普通高中,使更多的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)乘(cheng)著教育的(de)(de)(de)翅(chi)膀振羽高飛,成(cheng)就(jiu)人生(sheng)的(de)(de)(de)理(li)想。
以王之庚校長為核心的領導班子精誠合作、齊心協力,端正辦學教學思想,依法從教,依法治教,使正確的教育觀、工作觀、民主觀深入人心。為了(le)更好的(de)規范管理,學校制(zhi)定了(le)《領導工(gong)作(zuo)(zuo)檢查制(zhi)度(du)》、《教師(shi)考(kao)核(he)方案》、《教師(shi)集備(bei)和教研制(zhi)度(du)》、《班主任(ren)考(kao)核(he)制(zhi)度(du)》、《課堂績效考(kao)評制(zhi)度(du)》、《學生一日生活(huo)制(zhi)度(du)》、《藝(yi)體(ti)生管理制(zhi)度(du)》、《德育管理工(gong)作(zuo)(zuo)實(shi)施方案》等規章制(zhi)度(du),做到(dao)管理到(dao)位,人(ren)人(ren)有責,提高了(le)管理的(de)實(shi)效性。
突出教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中心(xin)地位,扎實(shi)(shi)推進(jin)(jin)素質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu),通過“一帶一”拜師結(jie)對子活動,開展校(xiao)內示范課(ke)、匯報課(ke)、公開課(ke),加強(qiang)校(xiao)外培(pei)訓、學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習、交流,學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和(he)鐵嶺市教(jiao)(jiao)(jiao)師進(jin)(jin)修(xiu)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院協作(zuo)(zuo),定期請教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)專家(jia)來(lai)校(xiao)指(zhi)導教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue),以不斷提(ti)高教(jiao)(jiao)(jiao)師隊伍素質(zhi)(zhi),使教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)(zhi)量取(qu)(qu)得了新突破(po)。創新管理(li)機(ji)制(zhi),“合(he)力攻堅(jian),決勝課(ke)堂”提(ti)高課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)效性,落(luo)實(shi)(shi)《德育(yu)(yu)考評(ping)方案(an)(an)》抓實(shi)(shi)班(ban)級建(jian)設(she)與班(ban)級管理(li),充(chong)分(fen)發揮班(ban)主任核心(xin)作(zuo)(zuo)用,落(luo)實(shi)(shi)《藝體(ti)考評(ping)方案(an)(an)》,使特長生管理(li)、訓練(lian)規范化、制(zhi)度化、科學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)化,落(luo)實(shi)(shi)《課(ke)堂績效考評(ping)方案(an)(an)》,構(gou)建(jian)“5355”課(ke)堂教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式,實(shi)(shi)施教(jiao)(jiao)(jiao)案(an)(an)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)案(an)(an)一體(ti)化管理(li),取(qu)(qu)得了令人矚目的(de)成(cheng)績。
校園文化(hua)建(jian)設獨(du)具特色,以(yi)“傳承(cheng)優秀文化(hua),打造書香校園”為宗(zong)旨,以(yi)“做有境(jing)界的(de)(de)幸福人”為要求,貫徹“厚德立身,博學濟世”的(de)(de)校訓精神,實現(xian)“文博理(li)深彰顯藝體特色,德厚業精成就美好人生”的(de)(de)辦(ban)學目標。學校非常注重綜(zong)合素質教育,經過黨(dang)支部(bu)的(de)(de)培養(yang),每年(nian)都(dou)有10余名(ming)師生加入(ru)黨(dang)組織,為西豐二高(gao)黨(dang)建(jian)工作增添(tian)了新(xin)的(de)(de)力量(liang)。
從2005年(nian)至今,已經有400多名學(xue)(xue)(xue)生升(sheng)入二批本科(ke)以(yi)上(shang)高等院校(xiao),升(sheng)學(xue)(xue)(xue)率每年(nian)均達到80%以(yi)上(shang)。2009年(nian)藝術類(lei)考(kao)(kao)生參(can)加聯(lian)考(kao)(kao)96%達專(zhuan)業課本科(ke)線,100%達專(zhuan)科(ke)線。在(zai)鐵嶺市(shi)中(zhong)小學(xue)(xue)(xue)田徑運動會上(shang),連續幾年(nian)取得優異成績,年(nian)均2名同學(xue)(xue)(xue)獲得國(guo)家二級運動員稱號。
二十(shi)年發展,二十(shi)年希望。學(xue)校(xiao)的變化(hua)和(he)發展贏得了社(she)會(hui)、家(jia)(jia)長和(he)學(xue)生(sheng)的普遍(bian)認可和(he)高(gao)度贊譽(yu),學(xue)校(xiao)獲得“全國(guo)藝教(jiao)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位”、“鐵嶺(ling)(ling)市(shi)精神文明先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位”、“鐵嶺(ling)(ling)市(shi)綜合治理(li)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位”、“鐵嶺(ling)(ling)市(shi)收費管理(li)先(xian)進(jin)(jin)(jin)單(dan)(dan)位”、“西豐縣(xian)(xian)先(xian)進(jin)(jin)(jin)集(ji)體”、“西豐縣(xian)(xian)先(xian)進(jin)(jin)(jin)教(jiao)育科研單(dan)(dan)位”等(deng)榮譽(yu),學(xue)校(xiao)工會(hui)被(bei)評(ping)為“鐵嶺(ling)(ling)市(shi)三(san)星級(ji)職工之家(jia)(jia)”,黨支(zhi)部、團(tuan)(tuan)委(wei)被(bei)評(ping)為“西豐縣(xian)(xian)先(xian)進(jin)(jin)(jin)黨支(zhi)部”和(he)“西豐縣(xian)(xian)優秀團(tuan)(tuan)委(wei)”。學(xue)校(xiao)和(he)鐵嶺(ling)(ling)教(jiao)師進(jin)(jin)(jin)修學(xue)院(yuan)協(xie)作(zuo),現已申請成為教(jiao)師進(jin)(jin)(jin)修學(xue)院(yuan)教(jiao)育科研基地校(xiao)。