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學校簡介

沈陽(yang)市棋盤山(shan)國際(ji)風(feng)景(jing)旅游(you)開發區東(dong)陵路(lu)小(xiao)學位于渾河北岸，天柱山(shan)腳下，其西鄰(lin)(lin)近(jin)(jin)沈陽(yang)農業大(da)學，其東(dong)鄰(lin)(lin)近(jin)(jin)東(dong)陵公園(yuan)。創辦于公元(yuan)1636年(nian)～1911年(nian)（滿清(qing)年(nian)間）。據(ju)有(you)關數(shu)據(ju)顯示，校園(yuan)占地面(mian)(mian)積10297平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)。現教學樓(lou)(lou)落成于1995年(nian)，建(jian)筑面(mian)(mian)積2186.70平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)。2007年(nian)在市區教育局的大(da)力支持下，新(xin)增(zeng)建(jian)設(she)了綜合樓(lou)(lou)，建(jian)筑面(mian)(mian)積1800平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)，總(zong)計面(mian)(mian)積3986.7平(ping)(ping)方(fang)(fang)米(mi)。

教(jiao)(jiao)學(xue)樓主體為四(si)層，新建綜合樓三層，內設(she)共(gong)計25個標準(zhun)化(hua)教(jiao)(jiao)室(shi)，并配有智(zhi)能(neng)校園廣播(bo)系統，班班閉路電(dian)視、VCD、計算機校園網(wang)絡等(deng)教(jiao)(jiao)學(xue)輔助設(she)施，同時配備規范的(de)多媒(mei)體教(jiao)(jiao)室(shi)、多功能(neng)教(jiao)(jiao)室(shi)、綜合實踐活(huo)動室(shi)、健(jian)美操房(fang)、音樂(le)教(jiao)(jiao)室(shi)等(deng)專用教(jiao)(jiao)室(shi)，并設(she)可供300人(ren)就餐的(de)標準(zhun)化(hua)食堂(tang)。

師資力量

學(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍素質(zhi)較(jiao)高(gao)，趨(qu)于年輕(qing)化、專業化，學(xue)(xue)(xue)(xue)歷100%達標。其中，中學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)1人(ren)(ren)，小學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)21人(ren)(ren)，小學(xue)(xue)(xue)(xue)一(yi)級教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)8人(ren)(ren)，研究生學(xue)(xue)(xue)(xue)歷3人(ren)(ren)，大(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)專科以上學(xue)(xue)(xue)(xue)歷26人(ren)(ren)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校有省(sheng)、市(shi)(shi)、區骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)9人(ren)(ren)；區名教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)2人(ren)(ren)，市(shi)(shi)區優秀教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)10人(ren)(ren)，省(sheng)、市(shi)(shi)、區優秀課教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)19人(ren)(ren)。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以“團結(jie)務實，文明創(chuang)新(xin)”為(wei)校(xiao)訓(xun)，以“管理(li)一(yi)流，質(zhi)量一(yi)流”為(wei)目(mu)標，本(ben)著增(zeng)強(qiang)服務意(yi)識，使教育適合每一(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的發展，讓每一(yi)個學(xue)(xue)(xue)生(sheng)全面而具有個性的發展的辦學(xue)(xue)(xue)理(li)念，以推進課程(cheng)改革(ge)為(wei)突破口，以全面提升育人質(zhi)量為(wei)中心，內(nei)強(qiang)管理(li)，外樹形象，培養名師(shi)，創(chuang)辦特(te)色，全面實施素質(zhi)教育，努力營造團結(jie)、向上(shang)、和諧的工作氛圍。

教學方面

在(zai)(zai)(zai)(zai)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方面(mian)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終視教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)質(zhi)量(liang)為生命，堅持以教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)科研為先(xian)導，以改(gai)善辦學(xue)(xue)(xue)(xue)條(tiao)件、加快學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)現代化進(jin)(jin)程(cheng)為關(guan)鍵，把(ba)培養高(gao)素(su)質(zhi)的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍作為減輕學(xue)(xue)(xue)(xue)生負擔和(he)(he)推(tui)進(jin)(jin)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的突破口，在(zai)(zai)(zai)(zai)校(xiao)(xiao)本(ben)教(jiao)(jiao)(jiao)研、科研實(shi)踐中(zhong)(zhong)造就了(le)一(yi)支具有(you)創(chuang)新(xin)精神(shen)的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍，一(yi)大批青年教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)各(ge)種科研活動中(zhong)(zhong)嶄(zhan)露頭角，《農(nong)村小(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)心理(li)健康教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)研究》的科研課(ke)題在(zai)(zai)(zai)(zai)省級科研課(ke)題鑒定中(zhong)(zhong)通過。據有(you)關(guan)數(shu)據顯示，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)有(you)省級優秀課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)2人，市級優秀課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)8人，區(qu)級優秀課(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)18人，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)曾獲區(qu)“教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革先(xian)進(jin)(jin)單(dan)位”榮譽稱(cheng)號。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的期末文化素(su)質(zhi)測試(shi)在(zai)(zai)(zai)(zai)歷(li)次的全區(qu)統考中(zhong)(zhong)，該(gai)校(xiao)(xiao)各(ge)年級的成(cheng)績(ji)都已達(da)到規定的指(zhi)標，平均(jun)成(cheng)績(ji)在(zai)(zai)(zai)(zai)全區(qu)均(jun)名(ming)列第一(yi)名(ming)。在(zai)(zai)(zai)(zai)全面(mian)實(shi)踐和(he)(he)探索素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的過程(cheng)中(zhong)(zhong)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)廣泛開(kai)展(zhan)(zhan)校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)，先(xian)后開(kai)設了(le)奧數(shu)、閱(yue)讀與寫作、英語、中(zhong)(zhong)華童銘、健美(mei)操、乒乓(pang)球、輪滑、泥(ni)塑(su)、紙工、豎笛、合唱等校(xiao)(xiao)本(ben)課(ke)程(cheng)。活動的開(kai)展(zhan)(zhan)，培養了(le)興趣(qu)，開(kai)發潛能(neng)，很好地(di)展(zhan)(zhan)示了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的聰明才智(zhi)，增強了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生的創(chuang)新(xin)精神(shen)和(he)(he)實(shi)踐能(neng)力(li)，促進(jin)(jin)學(xue)(xue)(xue)(xue)生個(ge)性發展(zhan)(zhan)。

體育方面

在體(ti)育(yu)方面，學校重視(shi)對隊列廣播(bo)操進(jin)行(xing)嚴格訓(xun)練與糾正，使得兩操的質(zhi)量明顯提升。在去年沈陽市舉辦(ban)的大(da)(da)課間評比(bi)活(huo)動(dong)中(zhong)，該(gai)校的毽(jian)球特色活(huo)動(dong)受(shou)到了領導和同行(xing)們的贊譽(yu)。為了增強學生(sheng)體(ti)質(zhi)，更好(hao)地開展學生(sheng)的群體(ti)體(ti)育(yu)活(huo)動(dong)，學校在大(da)(da)課間還增設了武術(shu)的學習。“冬季(ji)三項(xiang)賽”是(shi)該(gai)校的傳統體(ti)育(yu)項(xiang)目，每學期的12月份左右必(bi)須進(jin)行(xing)。學校的體(ti)育(yu)隊曾(ceng)經獲得了區“冬季(ji)三項(xiang)賽”比(bi)賽中(zhong)的六連冠。