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宏發小(xiao)學坐落在沈陽西郊(jiao)城鄉結合部。是由原(yuan)來的(de)東(dong)民小(xiao)學、和平(ping)小(xiao)學、前民小(xiao)學合并而成(cheng)，于2001年(nian)9月建成(cheng)投入使用。學校周圍綠(lv)樹成(cheng)蔭，環境優雅，是一所(suo)典型的(de)花園(yuan)式學校。

學(xue)(xue)校現(xian)有教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)班12個，學(xue)(xue)生598人(ren)(ren)，在職教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)34人(ren)(ren)。建校之初(chu)，學(xue)(xue)校確立(li)了(le)(le)高標準、高起點的發(fa)展目標。首(shou)先加強了(le)(le)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)的建設，學(xue)(xue)校對原有教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)進行了(le)(le)調整(zheng)，又引進了(le)(le)幾名專(zhuan)(zhuan)任教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)，經過調整(zheng)和(he)補充，教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)增添了(le)(le)活(huo)力，實現(xian)了(le)(le)一線教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)年(nian)(nian)輕化專(zhuan)(zhuan)業(ye)化，現(xian)學(xue)(xue)校具(ju)有大(da)專(zhuan)(zhuan)學(xue)(xue)歷(li)的教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)達到20人(ren)(ren)，中青年(nian)(nian)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)24人(ren)(ren)，其中市(shi)骨干教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)6人(ren)(ren)，省優課(ke)教(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)3人(ren)(ren)。

校(xiao)四(si)周是碧(bi)綠的(de)(de)(de)(de)農田，校(xiao)園(yuan)內綠柳環繞，花草芬芳，造型典雅(ya)的(de)(de)(de)(de)樹墻，結滿果實的(de)(de)(de)(de)綠色長(chang)廊，新穎的(de)(de)(de)(de)展示(shi)欄點綴其中，自(zi)然和(he)諧，為學(xue)生(sheng)(sheng)創設了(le)賞心悅(yue)目的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化氛圍；寬闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)運動(dong)(dong)場，大(da)(da)型體育(yu)(yu)(yu)組合器械，為學(xue)生(sheng)(sheng)活(huo)動(dong)(dong)提供(gong)了(le)廣闊(kuo)空間，樓(lou)內山水壁(bi)畫，名人(ren)書(shu)法，科學(xue)家(jia)畫像，給人(ren)以(yi)藝術的(de)(de)(de)(de)熏(xun)陶。良好的(de)(de)(de)(de)自(zi)然環境(jing)與人(ren)文(wen)(wen)環境(jing)，提高了(le)學(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)人(ren)文(wen)(wen)素養，豐富了(le)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化生(sheng)(sheng)活(huo)，同時(shi)也(ye)培育(yu)(yu)(yu)了(le)學(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)文(wen)(wen)化精神，建校(xiao)六年來，宏(hong)發(fa)小學(xue)高起點，跨(kua)大(da)(da)步，以(yi)優良的(de)(de)(de)(de)辦學(xue)條件，和(he)諧的(de)(de)(de)(de)人(ren)文(wen)(wen)環境(jing)，取得了(le)豐碩的(de)(de)(de)(de)育(yu)(yu)(yu)人(ren)成果，學(xue)校(xiao)先后(hou)被評為遼寧省“綠色學(xue)校(xiao)”，沈陽市“體育(yu)(yu)(yu)達標先進(jin)學(xue)校(xiao)”，完成了(le)省級(ji)科研(yan)試驗項目“隨(sui)班就讀學(xue)生(sheng)(sheng)語言表(biao)達能力”的(de)(de)(de)(de)研(yan)究(jiu)，撰寫了(le)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)論文(wen)(wen)國家(jia)級(ji)、省市幾11篇(pian)，校(xiao)長(chang)金學(xue)剛的(de)(de)(de)(de)“提高教(jiao)師(shi)素質，奠定育(yu)(yu)(yu)人(ren)基(ji)礎(chu)”一文(wen)(wen)在《教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革與創新》一書(shu)中發(fa)表(biao)，現在的(de)(de)(de)(de)宏(hong)發(fa)小學(xue)正(zheng)以(yi)堅定的(de)(de)(de)(de)信心，先進(jin)的(de)(de)(de)(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)理念，嚴格(ge)的(de)(de)(de)(de)科學(xue)管理，向一流的(de)(de)(de)(de)學(xue)校(xiao)邁進(jin)。

根(gen)據學(xue)(xue)(xue)(xue)校發(fa)展規(gui)劃，學(xue)(xue)(xue)(xue)校先后建成了(le)(le)沈陽市一流的(de)多(duo)功(gong)能的(de)實(shi)驗室，標準的(de)多(duo)媒體(ti)教(jiao)室、微機室、圖書閱覽室、德育展室、音樂室。購進了(le)(le)各室所需的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)儀器、電教(jiao)器材和文體(ti)活(huo)動器材，為實(shi)現現代化的(de)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)手段，提(ti)供了(le)(le)物質保證，為學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)提(ti)供了(le)(le)良(liang)好的(de)、寬松(song)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習環境，激發(fa)了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習興趣(qu)，發(fa)展了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)愛(ai)好和特長，增加了(le)(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)動手實(shi)踐的(de)機會，培養(yang)了(le)(le)動腦思考的(de)習慣，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)綜(zong)合素質有(you)了(le)(le)明顯的(de)提(ti)高。