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學校簡介

沈陽市第八十(shi)三中學1961年(nian)(nian)建校(xiao)，1978年(nian)(nian)被確定為(wei)遼寧省重點中學，2003年(nian)(nian)晉升為(wei)遼寧省“示(shi)范性高(gao)級中學”。

辦學理念

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)以(yi)科學(xue)(xue)發(fa)展觀(guan)為(wei)指(zhi)導(dao)，形成(cheng)(cheng)了符合(he)校(xiao)(xiao)情的“一(yi)、二(er)、三、四”的辦(ban)學(xue)(xue)思(si)想(xiang)體系。一(yi)個基本(ben)指(zhi)導(dao)思(si)想(xiang)，即“育人是(shi)根本(ben)，質量是(shi)生命，校(xiao)(xiao)風是(shi)靈魂，教(jiao)學(xue)(xue)為(wei)中心，科研為(wei)先導(dao)，教(jiao)師(shi)是(shi)關(guan)鍵”的辦(ban)學(xue)(xue)基本(ben)指(zhi)導(dao)思(si)想(xiang)；兩個目標，即“成(cheng)(cheng)人、成(cheng)(cheng)才、成(cheng)(cheng)功”的育人目標和(he)“上規范、重(zhong)細節，創(chuang)特色(se)、成(cheng)(cheng)品牌”的管理目標；三個工(gong)(gong)程(cheng)，即“奠基”工(gong)(gong)程(cheng)（關(guan)注教(jiao)師(shi)專業發(fa)展）、“形象”工(gong)(gong)程(cheng)（加強(qiang)師(shi)德建設(she)和(he)校(xiao)(xiao)園建設(she)）、“三師(shi)”工(gong)(gong)程(cheng)（打造青年教(jiao)師(shi)、明星教(jiao)師(shi)、首(shou)席教(jiao)師(shi)）；打造四大(da)支柱，即優秀的校(xiao)(xiao)園文化、“常規管理待檢式(shi)”管理機(ji)制、團隊危機(ji)感和(he)執行(xing)力、“體驗成(cheng)(cheng)功、感悟價值(zhi)”的教(jiao)師(shi)幸福(fu)觀(guan)。

為(wei)了(le)謀求學(xue)校(xiao)的(de)新(xin)發(fa)展，學(xue)校(xiao)不(bu)斷加強(qiang)對(dui)外(wai)交(jiao)流(liu)與合作，形(xing)成了(le)“超越(yue)圍墻、多元互動(dong)”的(de)辦學(xue)特色(se)，積極推(tui)進內部管理體(ti)制改革，把卓越(yue)的(de)領導班子建設和(he)高素質師資隊伍建設作為(wei)學(xue)校(xiao)的(de)第一重要和(he)第一急需的(de)工(gong)作，實施我區教育的(de)“人(ren)才高地”戰(zhan)略。

學(xue)校德(de)育工作實(shi)(shi)行(xing)德(de)育導師制，堅持“認同(tong)(tong)--內化(hua)”的(de)過程德(de)育模式，著眼于(yu)培養學(xue)生終(zhong)身學(xue)習的(de)愿望和(he)能力，注重(zhong)培養學(xue)生的(de)創新精神和(he)實(shi)(shi)踐能力，堅持知(zhi)識與(yu)人格同(tong)(tong)步，成(cheng)人與(yu)成(cheng)才同(tong)(tong)步，促進(jin)學(xue)生的(de)和(he)諧、全(quan)面(mian)發展(zhan)。

辦學成果

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)以課(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)為主(zhu)線，以新課(ke)程(cheng)觀念統領教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)工(gong)作，尋求(qiu)有效教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)新的(de)(de)(de)(de)突(tu)破，推進課(ke)程(cheng)改革(ge)不(bu)斷深化(hua)。日常教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)中狠抓(zhua)課(ke)堂(tang)效益，形成了(le)(le)“科(ke)學(xue)(xue)(xue)--民(min)主(zhu)”的(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)與(yu)學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)關系(xi)，追求(qiu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)形式的(de)(de)(de)(de)多樣化(hua)、教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)環境的(de)(de)(de)(de)民(min)主(zhu)化(hua)，既強調(diao)共性知識(shi)的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)習(xi)，又(you)注重(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)(de)(de)個性發展(zhan)(zhan)。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)為適(shi)應現實(shi)發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)需要，把(ba)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)質量提升作為學(xue)(xue)(xue)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)明確(que)工(gong)作目(mu)標和要求(qiu)。近年(nian)(nian)來(lai)，高(gao)考(kao)(kao)升學(xue)(xue)(xue)率始終(zhong)保持在(zai)國家重(zhong)點大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)錄(lu)取(qu)率35%以上(shang)，本科(ke)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)錄(lu)取(qu)率90%以上(shang)，培養(yang)出了(le)(le)全國十大(da)(da)杰出青(qing)年(nian)(nian)農民(min)吳瓊和遼寧省(sheng)高(gao)考(kao)(kao)理(li)科(ke)狀元徐福江等眾多優秀人(ren)(ren)才。在(zai)2006、2007連續兩年(nian)(nian)高(gao)考(kao)(kao)取(qu)得跨(kua)越式發展(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)基礎上(shang)，2008年(nian)(nian)高(gao)考(kao)(kao)又(you)克服了(le)(le)招生(sheng)原因(yin)造成的(de)(de)(de)(de)諸多不(bu)利因(yin)素，在(zai)全體高(gao)三教(jiao)(jiao)師的(de)(de)(de)(de)努力下，取(qu)得了(le)(le)令全區人(ren)(ren)民(min)滿意的(de)(de)(de)(de)驕人(ren)(ren)的(de)(de)(de)(de)成績，不(bu)斷地詮(quan)釋著“高(gao)進優出，低進高(gao)出”的(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)品牌(pai)。

多年(nian)來，我們(men)(men)始(shi)終(zhong)堅持民主治校(xiao)(xiao)、規范管(guan)理(li)、校(xiao)(xiao)務公開(kai)，突出(chu)以(yi)(yi)人為(wei)(wei)本，實施(shi)“人心(xin)工程”，即以(yi)(yi)情感(gan)人，以(yi)(yi)誠(cheng)待人，以(yi)(yi)待遇(yu)留住人，以(yi)(yi)事業(ye)凝聚人，逐(zhu)漸形成(cheng)了(le)八十(shi)三人特有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)“激情、責任、奉獻”的(de)(de)(de)(de)精神。特別是近(jin)年(nian)來，結合(he)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)要求，以(yi)(yi)科學(xue)(xue)(xue)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)觀為(wei)(wei)指導，我們(men)(men)提出(chu)了(le)“進校(xiao)(xiao)一刻，83中(zhong)學(xue)(xue)(xue)是我的(de)(de)(de)(de)；出(chu)校(xiao)(xiao)一步，我是83中(zhong)學(xue)(xue)(xue)！”的(de)(de)(de)(de)治校(xiao)(xiao)方(fang)略，實施(shi)綠(lv)色(se)管(guan)理(li)、科學(xue)(xue)(xue)管(guan)理(li)，大力(li)(li)(li)營造(zao)“和(he)諧校(xiao)(xiao)園(yuan)、陽(yang)光(guang)(guang)校(xiao)(xiao)園(yuan)、綠(lv)色(se)校(xiao)(xiao)園(yuan)”。學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)教育教學(xue)(xue)(xue)沿著科學(xue)(xue)(xue)、可持續(xu)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)方(fang)向，走上了(le)良性發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)道(dao)路。隨著發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)品牌效(xiao)應不斷增強，吸(xi)引了(le)大量(liang)優(you)(you)秀學(xue)(xue)(xue)苗(miao)和(he)優(you)(you)秀教師(shi)來該校(xiao)(xiao)就讀和(he)從(cong)教。2008年(nian)該校(xiao)(xiao)中(zhong)招取得突破發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)，市內五區考生踴躍(yue)報(bao)考該校(xiao)(xiao)，法庫遼(liao)中(zhong)的(de)(de)(de)(de)報(bao)考人數也明(ming)顯增多，該校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)中(zhong)招分數在(zai)省(sheng)重(zhong)點高中(zhong)的(de)(de)(de)(de)排(pai)名(ming)顯著提高；該校(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)(de)招師(shi)工作也打(da)破常規模式，以(yi)(yi)前(qian)(qian)所未(wei)有(you)(you)(you)的(de)(de)(de)(de)魄力(li)(li)(li)招納人才，省(sheng)內外的(de)(de)(de)(de)優(you)(you)秀教師(shi)、名(ming)牌大學(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)優(you)(you)秀畢業(ye)生，紛紛來該校(xiao)(xiao)任教。目(mu)前(qian)(qian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)呈現出(chu)強勁的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)趨勢(shi)(shi)(shi)，已初具“引力(li)(li)(li)校(xiao)(xiao)園(yuan)、活(huo)力(li)(li)(li)校(xiao)(xiao)園(yuan)、潛力(li)(li)(li)校(xiao)(xiao)園(yuan)”的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)態(tai)勢(shi)(shi)(shi)和(he)“陽(yang)光(guang)(guang)校(xiao)(xiao)園(yuan)、陽(yang)光(guang)(guang)理(li)念、陽(yang)光(guang)(guang)心(xin)態(tai)、綠(lv)色(se)管(guan)理(li)”的(de)(de)(de)(de)表象形勢(shi)(shi)(shi)。然而八十(shi)三人永遠不會停(ting)止不前(qian)(qian)，我們(men)(men)有(you)(you)(you)更(geng)為(wei)(wei)長遠的(de)(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)(zhan)(zhan)的(de)(de)(de)(de)目(mu)標，即五年(nian)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)有(you)(you)(you)特色(se)、高素質的(de)(de)(de)(de)遼(liao)寧省(sheng)名(ming)校(xiao)(xiao)，八年(nian)左右將學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)成(cheng)在(zai)全國有(you)(you)(you)一定影響(xiang)的(de)(de)(de)(de)高級中(zhong)學(xue)(xue)(xue)，最終(zhong)創(chuang)建(jian)八十(shi)三中(zhong)學(xue)(xue)(xue)集團，讓八十(shi)三中(zhong)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)為(wei)(wei)優(you)(you)質教育品牌。

教學設施

學校(xiao)坐落(luo)于沈陽市沈北新區常州(zhou)路，2003年建成了省內(nei)的現代化新校(xiao)園，占地面積12萬(wan)(wan)平(ping)(ping)方(fang)米(mi)，建筑面積4.12萬(wan)(wan)平(ping)(ping)方(fang)米(mi)，其中綜合教學樓(lou)1.45萬(wan)(wan)平(ping)(ping)方(fang)米(mi)，學生公寓0.91萬(wan)(wan)平(ping)(ping)方(fang)米(mi)，學生生活服務中心0.22萬(wan)(wan)平(ping)(ping)方(fang)米(mi)，多(duo)功能(neng)藝體館(guan)0.54萬(wan)(wan)平(ping)(ping)方(fang)米(mi)、圖書信息中心及天文館(guan)1萬(wan)(wan)平(ping)(ping)方(fang)米(mi)，并配(pei)有400米(mi)國(guo)際標(biao)準塑(su)膠田徑場(chang)，進口(kou)人造草皮足球(qiu)場(chang)和塑(su)膠籃球(qiu)場(chang)、排球(qiu)場(chang)、羽毛球(qiu)場(chang)和網球(qiu)場(chang)等(deng)體育(yu)設施。

學校共有40余個(ge)普通(tong)教(jiao)(jiao)室(shi)、8個(ge)專用教(jiao)(jiao)室(shi)，學校還配有先進的(de)校園廣播系統、千兆(zhao)校園網(wang)、校園文(wen)化(hua)信息觸摸屏(ping)等現(xian)代化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學設施。整個(ge)學校呈花園式布局，充滿生(sheng)態文(wen)化(hua)的(de)氛圍。