皇姑區汾河街小學(xue)始建于1946年,校(xiao)(xiao)名為(wei)(wei)東北(bei)資(zi)源委員(yuan)會子(zi)弟小學(xue)校(xiao)(xiao),1949年更名為(wei)(wei)沈(shen)陽(yang)鐵路(lu)第四小學(xue)校(xiao)(xiao),1958年更名為(wei)(wei)沈(shen)陽(yang)機車車輛廠第二(er)子(zi)弟小學(xue),2000年皇姑區教(jiao)育局(ju)接收管(guan)理,更為(wei)(wei)現(xian)名,現(xian)有(you)23個(ge)教(jiao)學(xue)班,在校(xiao)(xiao)學(xue)生近千(qian)人(ren),是一所富有(you)現(xian)代氣息和(he)人(ren)文精神(shen)的(de)沈(shen)陽(yang)整(zheng)體改革(ge)實驗點(dian)校(xiao)(xiao)。
幾年來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)在實(shi)踐(jian)(jian)中注意發(fa)揮學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教(jiao)育的整體功能(neng),堅持(chi)走“創建優(you)(you)美(mei)育人環境、創建優(you)(you)秀(xiu)教(jiao)師隊伍、讓變革思想(xiang)滲透于學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)每一(yi)個(ge)角落”的辦學(xue)(xue)之路(lu),全力構建和諧校(xiao)(xiao)園文(wen)化,堅持(chi)打造英語特(te)(te)色、校(xiao)(xiao)本課程特(te)(te)色、開放(fang)日主題活動特(te)(te)色的現代素質教(jiao)育體系,形成了“研究性的學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)變革實(shi)踐(jian)(jian)”教(jiao)育模(mo)式。
在新課改實踐中,學(xue)校(xiao)以(yi)“打造個人專業發展(zhan)”、“構建實踐型(xing)的學(xue)習共(gong)同體(ti)”、“發展(zhan)校(xiao)本(ben)課程特色(se)”為核心要素,確(que)立了(le)“上-聽-診-改”的學(xue)年組教研活(huo)動制度,同時結合“問題會(hui)診、解決”、“教師(shi)課改論(lun)壇”、“單元計劃式備課”等校(xiao)本(ben)研修(xiu)形(xing)式,促進教師(shi)的專業化(hua)成(cheng)長,打造學(xue)校(xiao)名(ming)師(shi)團隊。同時,立足學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)的生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo)實際(ji),創立了(le)3+X開卷測試和(he)開放式特色(se)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)作業,將課本(ben)知識延伸,讓教育更貼近孩子的生(sheng)(sheng)(sheng)活(huo),成(cheng)為該校(xiao)的特色(se)教育品牌。
“為學生一輩(bei)子(zi)負責,不讓一個學生掉隊”是汾(fen)河人的共(gong)同追求,隨著(zhu)學校(xiao)社會聲望和影響力的逐步提(ti)高,一所擁有鮮明辦(ban)(ban)學特色、優質辦(ban)(ban)學質量(liang)的學校(xiao)將(jiang)會越來越受到各界的廣泛關(guan)注。