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學校建有體育(yu)(yu)館，建筑面積(ji)670㎡，館內設(she)籃排球(qiu)架及各(ge)種體育(yu)(yu)器材。學校建立了交互式(shi)校園網絡，引進了閉路(lu)電(dian)視(shi)系統和(he)監控系統，安(an)裝了地面衛星接受系統，為實(shi)現教育(yu)(yu)教學現代(dai)化提(ti)供了物質基(ji)礎(chu)。

學(xue)校現有33個教(jiao)學(xue)班，1357名學(xue)生，95名教(jiao)職(zhi)工，其(qi)中專任(ren)教(jiao)師(shi)(shi)78人(ren)，小學(xue)高級教(jiao)師(shi)(shi)60人(ren)，沈陽鐵(tie)路分局學(xue)科帶頭(tou)(tou)人(ren)14人(ren)，和平區骨干教(jiao)師(shi)(shi)18人(ren)，沈陽市(shi)骨干教(jiao)師(shi)(shi)4人(ren)，沈陽市(shi)學(xue)科帶頭(tou)(tou)人(ren)1人(ren)。

近年來，學(xue)(xue)校以(yi)“三個(ge)面向(xiang)(xiang)”為(wei)指針，在深化(hua)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)、強化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)實(shi)(shi)踐(jian)中，抓(zhua)住(zhu)了(le)(le)改革(ge)發(fa)展(zhan)這(zhe)一主(zhu)題，組織(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師研究確定了(le)(le)學(xue)(xue)校的“五(wu)化(hua)”發(fa)展(zhan)目(mu)標(biao)(biao)，既“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)思想現代(dai)化(hua)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)特色(se)化(hua)、學(xue)(xue)校管(guan)理科學(xue)(xue)化(hua)、教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師素(su)質(zhi)優(you)良(liang)化(hua)、辦學(xue)(xue)條件標(biao)(biao)準化(hua)”。為(wei)了(le)(le)實(shi)(shi)現這(zhe)一發(fa)展(zhan)目(mu)標(biao)(biao)，廣大干部和(he)(he)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師，更新(xin)觀(guan)念，大膽探索，堅(jian)持(chi)走教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)改和(he)(he)科研興校之路，確立了(le)(le)“個(ge)性(xing)鮮明、富于創(chuang)造(zao)、適應(ying)發(fa)展(zhan)”的素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)目(mu)標(biao)(biao)體(ti)系，構建出教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)“四(si)主(zhu)并(bing)舉”、德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)“四(si)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)合(he)一”、課程“四(si)位一體(ti)”的運作(zuo)模式(shi)，依(yi)靠“目(mu)標(biao)(biao)導向(xiang)(xiang)，民主(zhu)參(can)與(yu)、機制約束”的管(guan)理模式(shi)。總(zong)結了(le)(le)一系列經(jing)驗、做(zuo)(zuo)法(fa)。主(zhu)要經(jing)驗做(zuo)(zuo)法(fa)有：“以(yi)整體(ti)改革(ge)為(wei)突破，實(shi)(shi)施素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)”；“以(yi)構建素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)模式(shi)為(wei)主(zhu)體(ti)，推進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)創(chuang)新(xin)”；“以(yi)創(chuang)新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)實(shi)(shi)驗為(wei)核心(xin)，提高(gao)師生(sheng)素(su)質(zhi)”；“以(yi)經(jing)常性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)(he)特定性(xing)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)相結合(he)，優(you)化(hua)德(de)育(yu)(yu)(yu)(yu)工作(zuo)”等(deng)(deng)等(deng)(deng)。這(zhe)些經(jing)驗做(zuo)(zuo)法(fa)分別在全國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)整體(ti)改革(ge)會(hui)(hui)議(yi)、全路示范學(xue)(xue)校建設會(hui)(hui)議(yi)、全局素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)會(hui)(hui)議(yi)上進(jin)行了(le)(le)交流。

經過師生們長期不(bu)懈的努力，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)先(xian)(xian)后被評為沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)鐵路局(ju)示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)鐵路局(ju)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)、鐵道部(bu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)集體(ti)(ti)、沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革先(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)管理先(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)市(shi)信(xin)息(xi)技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育示范學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)市(shi)群(qun)體(ti)(ti)先(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位、遼寧(ning)省文明單(dan)位、遼寧(ning)省電(dian)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育先(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、遼寧(ning)省美育名校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)、遼寧(ning)省教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育科(ke)研先(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)連(lian)續十(shi)二年獲沈(shen)(shen)陽(yang)(yang)市(shi)和平區紅旗單(dan)位稱號(hao)。

目前，學(xue)校領導班子和(he)全體教師(shi)正以堅定的(de)(de)信念，嶄新的(de)(de)姿(zi)態，創造性的(de)(de)工作，努力塑造一個和(he)諧的(de)(de)沈(shen)鐵實(shi)驗小學(xue)，為(wei)培養(yang)未來的(de)(de)合格人才打下堅實(shi)的(de)(de)基礎(chu)。