學(xue)(xue)(xue)校占地(di)面積9072平(ping)方米。擁(yong)有(you)一(yi)座4100平(ping)方米、24個(ge)班(ban)型的標準教(jiao)學(xue)(xue)(xue)樓,現(xian)有(you)24個(ge)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)班(ban),(其中有(you)一(yi)個(ge)由(you)9名弱智生組成的輔(fu)讀班(ban))。1200名學(xue)(xue)(xue)生, 67名教(jiao)職工。學(xue)(xue)(xue)校擁(yong)有(you)音(yin)樂室(shi)(shi)(shi)、舞蹈室(shi)(shi)(shi)、實(shi)驗(yan)室(shi)(shi)(shi)、語音(yin)室(shi)(shi)(shi)、勞(lao)動教(jiao)室(shi)(shi)(shi)、微機室(shi)(shi)(shi)、CAI課(ke)件制作(zuo)室(shi)(shi)(shi)、多(duo)媒體(ti)學(xue)(xue)(xue)術廳(ting)等專用(yong)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)。還有(you)4個(ge)實(shi)驗(yan)班(ban)教(jiao)室(shi)(shi)(shi)里,學(xue)(xue)(xue)生人手(shou)一(yi)機。辦學(xue)(xue)(xue)條(tiao)件基本實(shi)現(xian)了現(xian)代(dai)化。
學校(xiao)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)環境建設也很先進,有特(te)色。在這里,每一面(mian)墻(qiang)壁都會說話。整個校(xiao)園(yuan)的(de)(de)宣傳欄或墻(qiang)壁沒有簡單或生硬的(de)(de)要求,代(dai)之的(de)(de)是和(he)暖風趣的(de)(de)語言或圖畫(hua)。體(ti)現了一種溫馨的(de)(de)人文關(guan)懷。
多年來,該(gai)校堅(jian)持全面貫徹黨的(de)教(jiao)育(yu)方(fang)針,以(yi)(yi)推進(jin)素(su)質(zhi)教(jiao)育(yu)為(wei)宗(zong)旨(zhi),以(yi)(yi)教(jiao)學(xue)工(gong)作為(wei)中心,以(yi)(yi)實施德育(yu)創(chuang)新工(gong)程為(wei)重點(dian),突出學(xue)生的(de)日(ri)常(chang)行為(wei)養成教(jiao)育(yu),提(ti)高(gao)學(xue)生的(de)學(xue)習質(zhi)量和(he)教(jiao)師的(de)教(jiao)學(xue)質(zhi)量,加(jia)強學(xue)生的(de)藝術教(jiao)育(yu),全面提(ti)高(gao)學(xue)生的(de)綜合素(su)質(zhi)。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)還(huan)有一只團(tuan)結向上的領(ling)導班子,校(xiao)(xiao)長年輕有為(wei),勇于創新。在(zai)他的帶領(ling)下,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)教師都能(neng)愛崗敬(jing)業,愛護學(xue)(xue)生。在(zai)“學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)是(shi)我家,我為(wei)我家添光彩,學(xue)(xue)生是(shi)我子,我為(wei)我之(zhi)獻愛心”精神影響下,師生關系(xi)非(fei)常(chang)融(rong)洽。
該校(xiao)的(de)(de)辦(ban)學(xue)目標是: 通過(guo)師(shi)(shi)生努力,構建具有特(te)色的(de)(de)校(xiao)園組織文化(hua)(hua)體(ti)系,使學(xue)校(xiao)管(guan)(guan)理(li)科學(xue)化(hua)(hua);教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)規范(fan)化(hua)(hua);師(shi)(shi)生行為(wei)文明(ming)化(hua)(hua);校(xiao)園環境花園化(hua)(hua);教(jiao)(jiao)學(xue)手(shou)段現(xian)代(dai)化(hua)(hua),發展“綠色管(guan)(guan)理(li)、創新教(jiao)(jiao)學(xue)、面向全體(ti)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)模式,把(ba)學(xue)校(xiao)建設(she)成為(wei)“環境美、設(she)施(shi)齊、師(shi)(shi)德好、學(xue)風(feng)正、特(te)色顯、質(zhi)(zhi)量(liang)高(gao)”的(de)(de)一(yi)所規范(fan)化(hua)(hua)的(de)(de)實(shi)施(shi)素(su)質(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)學(xue)校(xiao),爭創一(yi)流。
通(tong)過全(quan)校師(shi)生(sheng)的共同努力(li),學(xue)(xue)(xue)校連續多(duo)年被評為(wei)區(qu)(qu)(qu)(qu)先進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei),區(qu)(qu)(qu)(qu)精神文明先進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei),區(qu)(qu)(qu)(qu)德育工(gong)作(zuo)(zuo)示范校,區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)成(cheng)績優秀單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、區(qu)(qu)(qu)(qu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)管理先進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、區(qu)(qu)(qu)(qu)師(shi)訓工(gong)作(zuo)(zuo)先進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)、區(qu)(qu)(qu)(qu)科研工(gong)作(zuo)(zuo)先進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei)等(deng)稱號(hao)。近幾(ji)年,學(xue)(xue)(xue)校又開(kai)展(zhan)了(le)信息技術特色(se)教(jiao)(jiao)育,在教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)和(he)管理等(deng)方面(mian)進(jin)(jin)行了(le)有益的探索,取得(de)了(le)初步的成(cheng)績,榮獲(huo)市級(ji)示范校、省級(ji)實(shi)驗校稱號(hao)。學(xue)(xue)(xue)校為(wei)全(quan)面(mian)提高(gao)(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)隊伍水平,進(jin)(jin)行了(le)各項教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)科研實(shi)驗研究,有兩項研究榮獲(huo)國(guo)(guo)家級(ji)先進(jin)(jin)單(dan)(dan)(dan)位(wei)(wei),一項研究被列為(wei)國(guo)(guo)家實(shi)驗基地。其中,兩位(wei)(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)獲(huo)國(guo)(guo)家級(ji)優秀課,一位(wei)(wei)教(jiao)(jiao)師(shi)作(zuo)(zuo)了(le)國(guo)(guo)家級(ji)錄像課。為(wei)豐(feng)富學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的文化(hua)生(sheng)活,多(duo)方面(mian)提高(gao)(gao)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的素質(zhi),學(xue)(xue)(xue)校還成(cheng)立了(le)河畔藝術團,其中軍樂隊的訓練扎實(shi)穩固,學(xue)(xue)(xue)生(sheng)的演奏水平很高(gao)(gao),并(bing)多(duo)次在市區(qu)(qu)(qu)(qu)比賽中獲(huo)獎。