丹東市第二中(zhong)學(xue)前身為(wei)(wei)安東商(shang)業學(xue)堂,始建于1910年(nian),是一所有(you)著光(guang)榮傳統和嚴(yan)謹治學(xue)治教(jiao)(jiao)作風的學(xue)校(xiao)。1960年(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)遼(liao)寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)重點(dian)中(zhong)學(xue),1981年(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)省(sheng)(sheng)重點(dian)高(gao)中(zhong),1985年(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)向高(gao)校(xiao)免(mian)試保送(song)優秀畢業生(sheng)的重點(dian)中(zhong)學(xue),1995年(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)全(quan)國(guo)(guo)培養(yang)體育后備(bei)人(ren)才(cai)試點(dian)學(xue)校(xiao),1996年(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)省(sheng)(sheng)級美育先進(jin)示(shi)范校(xiao),1999年(nian)被評(ping)為(wei)(wei)全(quan)國(guo)(guo)體育衛生(sheng)先進(jin)學(xue)校(xiao),2000年(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)全(quan)國(guo)(guo)現代(dai)教(jiao)(jiao)育技術實驗學(xue)校(xiao),2003年(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)遼(liao)寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)示(shi)范性高(gao)中(zhong),2006年(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)遼(liao)寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)新(xin)課(ke)程改革(ge)樣本校(xiao),2007年(nian)定(ding)(ding)為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)育部漢語(yu)國(guo)(guo)際推廣基(ji)地(di)校(xiao),2007年(nian)被國(guo)(guo)家教(jiao)(jiao)育部評(ping)為(wei)(wei)全(quan)國(guo)(guo)綠色學(xue)校(xiao)創建活動先進(jin)學(xue)校(xiao)》2010年(nian)被評(ping)為(wei)(wei)遼(liao)寧(ning)(ning)省(sheng)(sheng)普通高(gao)中(zhong)課(ke)程改革(ge)先進(jin)集體。
丹東二中(zhong)致力(li)(li)于打造一支業務水平高、愛(ai)崗敬業的教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)隊伍,以名(ming)師(shi)鑄造名(ming)校。學校對教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)的要(yao)求是(shi)“身(shen)正、學深、教(jiao)(jiao)(jiao)勤(qin)、業精(jing)”,為實現這個目標,學校對全體(ti)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)提出(chu)要(yao)求:培養敬業愛(ai)生(sheng)的精(jing)神,樹立改革創新觀念,提高教(jiao)(jiao)(jiao)育科研能力(li)(li),培養終身(shen)學習的習慣(guan)。
學(xue)校對學(xue)生(sheng)的培養做(zuo)到三個統(tong)一:基礎性與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)性統(tong)一,重在能力提高;學(xue)生(sheng)全面發(fa)展(zhan)(zhan)與(yu)(yu)個性發(fa)展(zhan)(zhan)的統(tong)一,重在因人而異、揚長避短;學(xue)生(sheng)自主(zhu)意(yi)識與(yu)(yu)社會(hui)責任(ren)統(tong)一,重在學(xue)會(hui)做(zuo)人、學(xue)會(hui)做(zuo)事(shi)。
2009年12月,丹東二中(zhong)搬(ban)遷(qian)到新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)。新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)是(shi)一所(suo)可容納4000名(ming)師生的(de)現代(dai)化寄宿制學(xue)校(xiao)(xiao),新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)占地面(mian)積(ji)10.7萬(wan)(wan)平(ping)(ping)方米,建(jian)筑面(mian)積(ji)7.78萬(wan)(wan)平(ping)(ping)方米,投(tou)資2億多(duo)元(yuan)。學(xue)校(xiao)(xiao)建(jian)有2座(zuo)(zuo)教學(xue)大樓、1座(zuo)(zuo)實(shi)驗(yan)大樓、1座(zuo)(zuo)圖(tu)書館(guan)樓、1座(zuo)(zuo)漢語國際培(pei)訓中(zhong)心大樓、1座(zuo)(zuo)食(shi)堂(tang)和4座(zuo)(zuo)學(xue)生宿舍樓、1座(zuo)(zuo)體(ti)育藝術(shu)館(guan)、1個400米跑(pao)道的(de)標準塑膠體(ti)育運動(dong)場(chang)地。新(xin)(xin)校(xiao)(xiao)區(qu)為學(xue)校(xiao)(xiao)擴大發(fa)展空間(jian),改善辦學(xue)條件,提(ti)供較優教育環(huan)境奠定堅實(shi)的(de)物(wu)質(zhi)基礎(chu)。
丹(dan)東二(er)中(zhong)承(cheng)載著辦學為(wei)民、服務社會(hui)的(de)重(zhong)任(ren),多年來為(wei)高校輸送許多優秀畢業生,為(wei)國(guo)家培養了大批(pi)卓越人才,她為(wei)美(mei)麗的(de)鴨綠江畔的(de)教育事業締造了一個又一個的(de)奇跡。丹(dan)東二(er)中(zhong)將在我國(guo)的(de)教育事業大發展的(de)進程中(zhong)將不斷捷報頻傳。
學(xue)校現有教(jiao)(jiao)學(xue)班66個,學(xue)生(sheng)3587人(ren)。教(jiao)(jiao)職工281人(ren),其中教(jiao)(jiao)師265人(ren),特級教(jiao)(jiao)師3人(ren),高級教(jiao)(jiao)師84人(ren)。省(sheng)級學(xue)科(ke)帶頭人(ren)6人(ren),省(sheng)級骨干教(jiao)(jiao)師6人(ren),市(shi)(shi)級學(xue)科(ke)帶頭人(ren)14人(ren),市(shi)(shi)級骨干教(jiao)(jiao)師33人(ren),省(sheng)教(jiao)(jiao)育學(xue)院兼職教(jiao)(jiao)授1人(ren),市(shi)(shi)教(jiao)(jiao)育學(xue)院兼職教(jiao)(jiao)研(yan)員5人(ren),76人(ren)有碩士學(xue)位(wei),在(zai)讀(du)研(yan)究(jiu)生(sheng)學(xue)歷7人(ren)。
學校(xiao)核(he)心價值觀:愛國樂教 ?興校(xiao)樹人(ren) ?崇德(de)益智 ?尚美求真(zhen)
辦學(xue)思想:身心(xin)兩健(jian)、德智雙(shuang)全、文理兼通(tong)、學(xue)創(chuang)俱佳
教 風:身正、學深、業精、教勤(qin)
學 風:勤思、善問(wen)、惜(xi)時(shi)、好學
校 風:和諧、務實(shi)、勤(qin)奮、創(chuang)新
學生誓言(yan):我健(jian)康 為了民(min)族興旺;我高(gao)尚(shang) 為了人類理想;
我創新 為了文(wen)明(ming)進步;我奮斗(dou) 為了祖國富(fu)強。
校 訓:志存高(gao)遠、篤厚(hou)博學
學校精神:全面發展(zhan) 追求卓越
學校處世方(fang)略:外(wai)圓內方(fang)
學(xue)校管理思路:嚴、和、親、敬
學校(xiao)發展目標:丹東領航、全(quan)省一(yi)流、全(quan)國知(zhi)名(ming)的示(shi)范學校(xiao)
學校育人原則:面(mian)向全體,為學生(sheng)全面(mian)發展負責;
尊重個性,為學生健康成(cheng)長負(fu)責;
塑造心(xin)靈,為學(xue)生人格完善負責;
面(mian)向未來,為學生終身發展負(fu)責。
學校育人目標:培(pei)養學生“三好(hao)(hao)”:好(hao)(hao)學生、好(hao)(hao)孩(hai)子、好(hao)(hao)公民
學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)采取:依法執校(xiao)(xiao)(xiao)、質量立校(xiao)(xiao)(xiao)、科研興校(xiao)(xiao)(xiao)、名師強校(xiao)(xiao)(xiao)、文化名校(xiao)(xiao)(xiao)等措施(shi)來(lai)教書育(yu)人、管理育(yu)人、服務育(yu)人、環境育(yu)人。讓(rang)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)做人、學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)求知、學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)合作、學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)健體、學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)審美、學(xue)(xue)(xue)會(hui)(hui)創造。
男生風范:志存高遠 ?勇敢擔當 ?光明磊(lei)落 ?百煉成鋼 ? ?謙和(he)儒雅 ?氣宇軒昂 ?自強不(bu)息 ?國之棟(dong)梁
女生風范:博(bo)學(xue)廣識(shi) ?優(you)雅大方 ?聰慧純潔 ?美麗(li)善良 ? ?巾幗(guo)英雄(xiong) ?當仁(ren)不(bu)讓 ?自尊自愛 ?厚德馨香
丹(dan)東(dong)(dong)(dong)(dong)市,位于(yu)遼寧(ning)省(sheng)東(dong)(dong)(dong)(dong)南邊陲,市區與(yu)朝鮮平安北道(dao)首府新義(yi)洲(zhou)市隔(ge)鴨綠江相(xiang)望。早(zao)先,它只是(shi)一個(ge)小(xiao)村莊(zhuang),名叫沙河(he)子。1876年(光(guang)緒二年),清政府設(she)立安東(dong)(dong)(dong)(dong)縣(xian)。1937年12月1日,偽(wei)滿洲(zhou)國設(she)置安東(dong)(dong)(dong)(dong)市,從此安東(dong)(dong)(dong)(dong)市與(yu)安東(dong)(dong)(dong)(dong)縣(xian)分治。1965年2月13日,安東(dong)(dong)(dong)(dong)市改名為丹(dan)東(dong)(dong)(dong)(dong)。
丹(dan)東(dong)(dong)第(di)二(er)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)歷(li)史悠久(jiu),它的(de)歷(li)史可上溯(su)到1910年(nian)初,是成立(li)的(de)安東(dong)(dong)省立(li)安東(dong)(dong)高級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)安東(dong)(dong)省立(li)安東(dong)(dong)聯合(he)初級(ji)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue),而(er)這(zhe)兩(liang)所學(xue)(xue)(xue)(xue)校,則由偽滿安東(dong)(dong)第(di)一(yi)、第(di)二(er)、第(di)三和(he)(he)第(di)一(yi)女子國民高等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校及(ji)安東(dong)(dong)省立(li)安東(dong)(dong)師(shi)道學(xue)(xue)(xue)(xue)校等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校合(he)并而(er)成。由此再追(zhui)根溯(su)源(yuan),其歷(li)史應上溯(su)到1907年(nian)安東(dong)(dong)縣(xian)立(li)師(shi)范(fan)專科、1910年(nian)商(shang)立(li)商(shang)業學(xue)(xue)(xue)(xue)堂、1912年(nian)安東(dong)(dong)縣(xian)立(li)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)和(he)(he)1914年(nian)奉天第(di)二(er)師(shi)范(fan)學(xue)(xue)(xue)(xue)校等(deng)學(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)成立(li)。