海(hai)(hai)燕第(di)二小學(xue)(xue)位于大連市(shi)甘井子(zi)區山春街60號,占地面積13957平方米(mi)。學(xue)(xue)校(xiao)歷(li)經幾(ji)十(shi)年的發展歷(li)程(cheng),幾(ji)代人的風雨(yu)兼程(cheng),磨練中塑(su)造了海(hai)(hai)二小學(xue)(xue)教師不畏艱難、開拓(tuo)進取、自強不息的堅韌品格和學(xue)(xue)校(xiao)良好的辦(ban)學(xue)(xue)聲譽。
學(xue)(xue)校(xiao)擁有12個現代化(hua)小班(ban)教室。教室內(nei)布置輕松、活潑(po)各(ge)具特色,每班(ban)配有小班(ban)化(hua)教學(xue)(xue)的特制(zhi)黑(hei)板、學(xue)(xue)生(sheng)用的書柜、五顏六色的小班(ban)化(hua)桌椅、電腦、電視與因特網和遠程教室連接,方便、現代化(hua)的教學(xue)(xue)設施(shi)給孩(hai)子插上了奮飛的翅膀。
文化(hua)(hua)傳(chuan)統學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)還設有微(wei)機(ji)室、電(dian)子(zi)(zi)閱覽室、圖書室、美術室、音樂室、自(zi)然實驗(yan)室等輔助教(jiao)(jiao)室,以(yi)滿足孩子(zi)(zi)的(de)(de)(de)特長(chang)發(fa)展。同(tong)時小班化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)和自(zi)主(zhu)學(xue)(xue)(xue)(xue)習等教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方式,滿足了(le)不同(tong)層次同(tong)學(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習需求(qiu),使每(mei)個學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)都(dou)得到不同(tong)程(cheng)度(du)的(de)(de)(de)發(fa)展。此外(wai), 學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)本著多樣性、選擇性、層次性、開放性等原則,開發(fa)了(le)三(san)類校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng):中(zhong)華傳(chuan)統經典(dian)誦讀課(ke)(ke)程(cheng)、特長(chang)發(fa)展課(ke)(ke)程(cheng)、學(xue)(xue)(xue)(xue)科拓展課(ke)(ke)程(cheng),這(zhe)些校(xiao)本課(ke)(ke)程(cheng)的(de)(de)(de)開設喚(huan)醒了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)沉睡的(de)(de)(de)潛(qian)能,提(ti)高了(le)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)自(zi)信心和成功感(gan)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)歷(li)(li)經幾十年的(de)(de)(de)發(fa)展歷(li)(li)程(cheng),幾代人的(de)(de)(de)風雨兼程(cheng),磨練中(zhong)塑造了(le)海(hai)二小學(xue)(xue)(xue)(xue)教(jiao)(jiao)師(shi)不畏艱難、開拓進取、自(zi)強(qiang)不息的(de)(de)(de)堅韌品格(ge)和學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)良好(hao)的(de)(de)(de)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)聲譽(yu)。學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)先后獲(huo)得“遼(liao)寧省示(shi)范家長(chang)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”、“大連(lian)市(shi)辦學(xue)(xue)(xue)(xue)設施標準化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”“甘井子(zi)(zi)區(qu)示(shi)范化(hua)(hua)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)”“甘井子(zi)(zi)區(qu)德育先進校(xiao)”等榮譽(yu)稱號,連(lian)續五年獲(huo)甘井子(zi)(zi)區(qu)督導評(ping)估A級(ji)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)。
學(xue)校(xiao)擁有一支年輕、有創造(zao)力(li),敢于在教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革中銳意進取的(de)管理(li)隊伍。學(xue)校(xiao)致力(li)于教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,深入開展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)育科研(yan),以“自(zi)(zi)(zi)主發展(zhan)(zhan)教(jiao)(jiao)育”為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)理(li)念(nian);以“全心(xin)全意為(wei)(wei)師(shi)生(sheng)發展(zhan)(zhan)提供優質服務(wu)”為(wei)(wei)辦(ban)學(xue)宗旨(zhi);樹立(li)“欣賞與(yu)關愛每一位教(jiao)(jiao)師(shi)與(yu)學(xue)生(sheng)”的(de)管理(li)理(li)念(nian)。整體辦(ban)學(xue)思(si)路是以校(xiao)本研(yan)修為(wei)(wei)載體,強化“四(si)(si)(si)自(zi)(zi)(zi)”修養,實現(xian)教(jiao)(jiao)師(shi)自(zi)(zi)(zi)主發展(zhan)(zhan);以“四(si)(si)(si)自(zi)(zi)(zi)星”評(ping)比(bi)為(wei)(wei)牽動,強化“四(si)(si)(si)自(zi)(zi)(zi)”教(jiao)(jiao)育,實現(xian)學(xue)生(sheng)自(zi)(zi)(zi)主發展(zhan)(zhan)。開展(zhan)(zhan)專業引領、理(li)論(lun)研(yan)討、教(jiao)(jiao)學(xue)觀摩(mo)、同伴(ban)互助、校(xiao)本教(jiao)(jiao)研(yan)等各種各樣的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)活動,努力(li)提高(gao)教(jiao)(jiao)師(shi)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)水平,進而提高(gao)學(xue)校(xiao)的(de)教(jiao)(jiao)學(xue)質量(liang)。學(xue)校(xiao)尤其注重塑(su)造(zao)孩子高(gao)尚的(de)品德。“新概念(nian)三(san)好(hao)學(xue)生(sheng)評(ping)比(bi)活動”為(wei)(wei)突破口,將(jiang)教(jiao)(jiao)育落到實處。