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基本介紹

《鳳(feng)凰琴(qin)》是何群執導的一部(bu)關于民辦教師的劇情電影，由李保(bao)田(tian)、王學圻等(deng)人主演。根據劉醒龍同(tong)名小說《鳳(feng)凰琴(qin)》改編。于1994年9月29日上映。

該片講(jiang)述了在偏遠的山區(qu)來(lai)了一位年輕的女教(jiao)師(shi)，她被(bei)山區(qu)艱苦的教(jiao)學(xue)條件所震驚。

參演人員

李保田 飾 余校長

劇雪 飾 張英子

王學圻 飾 孫四海

修宗迪 飾 舅舅

馮 謙 飾 鄧有梅

丁嘉麗 飾 鄧妻

許大偉 飾 英子爹

張帆 飾 英子娘

金順子 飾 王小蘭

張建新 飾 明愛芬

角色介紹

張英子

演員劇雪

張英(ying)(ying)子(zi)高考(kao)落榜(bang)來到山(shan)區小(xiao)學(xue)(xue)做(zuo)教師(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)的4名教師(shi)都巴望(wang)著能從民辦教師(shi)轉為(wei)正式教師(shi)。張英(ying)(ying)子(zi)慢慢了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)(le)(le)學(xue)(xue)校(xiao)也了(le)(le)(le)(le)(le)解(jie)了(le)(le)(le)(le)(le)同事(shi)們，她寫了(le)(le)(le)(le)(le)篇報道引來了(le)(le)(le)(le)(le)記者(zhe)和社會的關注，也弄來一個轉正名額(e)。張英(ying)(ying)子(zi)最后一次參加了(le)(le)(le)(le)(le)全校(xiao)師(shi)生的升國(guo)旗儀式，戀(lian)戀(lian)不(bu)舍地離開(kai)了(le)(le)(le)(le)(le)這所小(xiao)學(xue)(xue)。

余校長

演員李保田

余校(xiao)(xiao)長是一(yi)(yi)名(ming)山村小學(xue)的(de)(de)校(xiao)(xiao)長。本來(lai)身體不好的(de)(de)他不僅要照(zhao)顧久臥(wo)病床(chuang)的(de)(de)妻子(zi)還要照(zhao)顧學(xue)生(sheng)，每天與學(xue)生(sheng)同吃(chi)同住。他一(yi)(yi)直希(xi)望轉正，但當張(zhang)英子(zi)寫的(de)(de)一(yi)(yi)篇關于學(xue)校(xiao)(xiao)教育的(de)(de)文章(zhang)給學(xue)校(xiao)(xiao)帶來(lai)了(le)希(xi)望后，他深(shen)深(shen)地感受到(dao)教育的(de)(de)希(xi)望在(zai)年輕人身上，于是經過(guo)了(le)一(yi)(yi)番思想斗(dou)爭，決定(ding)把名(ming)額讓給張(zhang)英子(zi)。

孫四海

演員王學圻

界嶺小(xiao)(xiao)學(xue)(xue)的(de)教(jiao)導主任，為(wei)了能使班上的(de)學(xue)(xue)生讀上新課本，孫四海和(he)王(wang)小(xiao)(xiao)蘭吃了很多苦。使張英(ying)子對(dui)這一對(dui)未(wei)能終(zhong)成眷屬(shu)的(de)有情(qing)(qing)人充滿了敬意(yi)和(he)同情(qing)(qing)。在不記名投票表(biao)決時投給(gei)(gei)了自己一票，但當(dang)余校長(chang)談起明愛(ai)(ai)芬(fen)時還(huan)是同意(yi)把名額讓給(gei)(gei)明愛(ai)(ai)芬(fen)。

鄧有梅

演員馮謙

界(jie)嶺(ling)小(xiao)學的副校長，曾在背后說張英子(zi)是(shi)飛鴿牌，當面卻(que)恭維她套近乎，還打孫四海(hai)的小(xiao)報(bao)告。在不記名(ming)投(tou)票表決(jue)時(shi)投(tou)給(gei)了自己一票，但當余校長談(tan)起明(ming)愛芬(fen)時(shi)還是(shi)同意(yi)把(ba)名(ming)額讓給(gei)明(ming)愛芬(fen)。

舅舅

演員修宗迪

張英子的(de)舅舅，鄉(xiang)教委主任。英子第二年高考落榜后(hou)給(gei)找了(le)(le)(le)個山(shan)村代課老(lao)師(shi)(shi)的(de)差事。后(hou)來因為帶著檢查團來到界嶺小學檢查入學率(lv)英子告狀弄虛(xu)作(zuo)假而氣(qi)憤的(de)扇(shan)了(le)(le)(le)英子一記耳光。曾(ceng)經(jing)用不正當的(de)競爭(zheng)手(shou)段奪取了(le)(le)(le)唯一的(de)轉正名額，害得不服氣(qi)的(de)明老(lao)師(shi)(shi)落下了(le)(le)(le)終身(shen)殘疾。那個鳳凰琴就(jiu)是(shi)他懷著負(fu)疚(jiu)的(de)心情送給(gei)明老(lao)師(shi)(shi)的(de)。這心情一直(zhi)折(zhe)磨著他。

明愛芬

演員張建新

余(yu)長(chang)(chang)明校長(chang)(chang)的(de)(de)妻子(zi)，曾(ceng)經被張英子(zi)舅舅用不正(zheng)(zheng)(zheng)當(dang)的(de)(de)競爭(zheng)手段奪取(qu)了唯一的(de)(de)轉正(zheng)(zheng)(zheng)名額，害得不服氣的(de)(de)她(ta)落(luo)下了終(zhong)身殘(can)疾。最后在大家的(de)(de)一致同意下把轉正(zheng)(zheng)(zheng)的(de)(de)名額給了她(ta)，也許是(shi)因為太(tai)激(ji)動了帶著滿足(zu)與世長(chang)(chang)辭。

內容介紹

張英子第二(er)次高考落榜(bang)后，當(dang)鄉教(jiao)(jiao)委主(zhu)任的舅舅給她(ta)在他(ta)呆(dai)過(guo)的山區界嶺(ling)小學(xue)找了個代課老師的差(cha)事。她(ta)老大不(bu)情愿地來到界嶺(ling)小學(xue)，心里卻憧憬著城市里年輕(qing)人(ren)的浪漫生活。界嶺(ling)小學(xue)除了她(ta)，已(yi)有(you)四(si)名老師：余(yu)校長、鄧有(you)梅(mei)副校長、孫四(si)海教(jiao)(jiao)導主(zhu)任，余(yu)校長的愛人(ren)、已(yi)經成(cheng)(cheng)了‘廢人(ren)’的明愛芬。他(ta)們(men)都巴望著什么時(shi)候能從(cong)民辦(ban)教(jiao)(jiao)師轉成(cheng)(cheng)正式教(jiao)(jiao)師。

學校雖(sui)然(ran)小(xiao)，且(qie)地(di)處(chu)偏(pian)遠(yuan)，但每天早(zao)晨師生們都(dou)很(hen)正式(shi)地(di)升國旗(qi)、奏國歌(ge)。鄧有梅背后說(shuo)張(zhang)英(ying)子是飛鴿牌，當面卻恭維她套近乎，還打孫(sun)四海的(de)小(xiao)報告，說(shuo)他跟(gen)有夫之婦王(wang)小(xiao)蘭好，讓學生幫著采草藥。可是張(zhang)英(ying)子慢慢了解到，為(wei)了能使(shi)班上的(de)學生讀上新課(ke)本，孫(sun)四海和王(wang)小(xiao)蘭吃了很(hen)多苦。使(shi)她對這一(yi)對未能終成眷屬的(de)有情(qing)人充(chong)滿(man)了敬(jing)意和同情(qing)。

住在余校(xiao)長(chang)家近鄰的(de)(de)張(zhang)英子，一(yi)(yi)來就(jiu)發現(xian)屋里有(you)一(yi)(yi)把不知什(shen)么(me)人送給明愛(ai)芬(fen)留念的(de)(de)鳳凰(huang)琴(qin)，她沒事兒就(jiu)愛(ai)彈(dan)一(yi)(yi)彈(dan)。明老師又犯病了(le)，差點兒把張(zhang)英子借(jie)給他們(men)家的(de)(de)止(zhi)疼片連瓶吞(tun)下去(qu)。張(zhang)英子幫著有(you)風(feng)濕使不上勁兒的(de)(de)余校(xiao)長(chang)一(yi)(yi)通折騰，回到屋里發現(xian)鳳凰(huang)琴(qin)的(de)(de)琴(qin)弦被人弄斷了(le)。

縣里掃盲工(gong)作檢查驗收的(de)(de)緊急通知下(xia)來了(le)(le)(le)，滿(man)打(da)滿(man)算(suan)還有10天時(shi)間。余校(xiao)長輕車熟路地進(jin)行了(le)(le)(le)布(bu)置(zhi)，先墊(dian)錢(qian)備了(le)(le)(le)桌酒菜宴請村(cun)長和會計(ji)。村(cun)長滿(man)口(kou)答應先支(zhi)付5個月的(de)(de)拖欠(qian)工(gong)資，如果(guo)獲(huo)了(le)(le)(le)獎全部獎給學校(xiao)。張英子(zi)發現每個學生都在(zai)替(ti)不上學的(de)(de)孩子(zi)做冒名(ming)頂替(ti)的(de)(de)作業，這樣舅舅帶著(zhu)檢查團來到界嶺小學時(shi)，它的(de)(de)入(ru)學率居然達到了(le)(le)(le)96.3%。

張英(ying)子對如此(ci)弄(nong)虛作假感到(dao)(dao)氣(qi)憤，她(ta)(ta)到(dao)(dao)縣上告(gao)(gao)了(le)(le)狀，使界(jie)嶺小學(xue)的(de)(de)(de)(de)先進和余校長已(yi)經打到(dao)(dao)為(wei)學(xue)校修房(fang)預算里的(de)(de)(de)(de)幾千元獎金(jin)泡了(le)(le)湯(tang)。氣(qi)憤已(yi)極的(de)(de)(de)(de)舅(jiu)舅(jiu)扇了(le)(le)她(ta)(ta)一耳光(guang)，學(xue)校停了(le)(le)她(ta)(ta)的(de)(de)(de)(de)課。張英(ying)子眼見自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)(de)告(gao)(gao)狀給學(xue)生們安(an)全過冬造成了(le)(le)困難，知道犯了(le)(le)眾怒，心(xin)里充滿(man)了(le)(le)歉疚。

為(wei)了擺(bai)脫(tuo)困境，張英子裝出復(fu)習功課的(de)樣(yang)子，幾位老師果然或向她套(tao)近乎，或到鄉上去打聽(ting)，是不是又(you)有了轉正的(de)新消息。

鄧有梅(mei)偷著上山砍樹(shu)(shu)被(bei)派(pai)出所抓了(le)起來。余校(xiao)(xiao)長以這是他給(gei)學校(xiao)(xiao)砍的為由好歹把他保(bao)了(le)出來。王小蘭(lan)的女兒李(li)子在獨自放學回家的路上遇到了(le)狼群，要不是她爬到樹(shu)(shu)上險些(xie)被(bei)吃掉，這使一向對她有父(fu)親(qin)情感的孫(sun)四海陷入了(le)沉思。

張英子懷著歉疚和對余(yu)校長們的敬意，寫(xie)了(le)(le)篇《大(da)山·小學(xue)·國(guo)旗》的文章投給(gei)省(sheng)報。省(sheng)報派(pai)了(le)(le)個(ge)記(ji)者悄悄來了(le)(le)解(jie)情況，拍了(le)(le)不少照片。這篇文章和照片在省(sheng)報上發表，引起社(she)會的普遍(bian)關注(zhu)。縣里給(gei)界嶺(ling)小學(xue)特批了(le)(le)3000元專款，還(huan)給(gei)張英子特批了(le)(le)一個(ge)轉正名(ming)額(e)。

張英子(zi)決(jue)定把這(zhe)(zhe)個名額讓(rang)給(gei)其他老(lao)師，舅舅也(ye)(ye)同(tong)意(yi)了(le)(le)。不(bu)記名投(tou)票表(biao)決(jue)時，張英子(zi)投(tou)余(yu)校(xiao)長(chang)，余(yu)校(xiao)長(chang)投(tou)了(le)(le)張英子(zi)，孫四海和鄧有梅都(dou)投(tou)了(le)(le)自己，一人一票。余(yu)校(xiao)長(chang)談起明(ming)愛(ai)(ai)芬的情況，她是(shi)在剛生了(le)(le)孩子(zi)的第三(san)天，趟冷水(shui)河去參加(jia)民辦(ban)教師轉正考試落(luo)下殘疾的。大家一致(zhi)同(tong)意(yi)把這(zhe)(zhe)個名額讓(rang)給(gei)明(ming)愛(ai)(ai)芬。在盼(pan)了(le)(le)多(duo)少年之后，明(ming)愛(ai)(ai)芬終于摸到了(le)(le)這(zhe)(zhe)張轉正表(biao)。也(ye)(ye)許是(shi)過于興(xing)奮的沖擊，她帶著滿足與世(shi)長(chang)辭。

明老(lao)師(shi)(shi)的死使界嶺小(xiao)學的老(lao)師(shi)(shi)們(men)有了頓悟和空前(qian)的團結(jie)。他們(men)一致(zhi)同意把這(zhe)(zhe)唯(wei)一的名(ming)額讓給他們(men)中間(jian)最年輕也最有前(qian)途的張英(ying)子。舅(jiu)舅(jiu)告訴張英(ying)子，當年就是他用不正當的競(jing)爭手段(duan)奪取了唯(wei)一的轉正名(ming)額，害得不服氣的明老(lao)師(shi)(shi)落下了終身殘疾。那個鳳凰琴就是他懷著負疚的心情(qing)送(song)給明老(lao)師(shi)(shi)的。這(zhe)(zhe)心情(qing)一直折(zhe)磨著他。

張英子最后一次參(can)加了(le)全校(xiao)(xiao)師生的(de)升國(guo)旗儀式(shi)，帶著(zhu)余校(xiao)(xiao)長的(de)深情囑托，讓她牢記這個艱苦的(de)地(di)方(fang)，山區孩子的(de)讀書還需要人來關注，戀戀不舍地(di)離開了(le)界嶺(ling)小學。

創作團隊

原著 劉醒龍

導演 何群

編劇 卜炎貴、桔生

攝影 孟衛兵

獲獎記錄

獎(jiang)項 屆次 類型(xing) 獲(huo)獎(jiang)方 備注

金雞獎(jiang)(jiang) 第14屆(jie) 最佳故(gu)事片 何(he)群 獲獎(jiang)(jiang)

（1994年）

金雞(ji)獎 第(di)14屆 最佳男主角 李保田 獲獎

（1994年）

金(jin)雞獎 第14屆 最佳(jia)編劇(ju) 桔生(sheng)、劉(liu)醒龍(long)、卜炎貴 獲獎

（1994年）

金雞獎 第(di)14屆 最(zui)佳美術 Mei Zhao 提名

（1994年）

百花(hua)獎 第17屆 最佳故事(shi)片 《鳳凰琴》 獲獎

（1994年） 最佳男主角 李(li)保田

金爵獎 第1屆 最佳影片 何(he)群 提名(ming)

（1993年）

鑒賞評價

影(ying)片實寫了幾(ji)(ji)個小人物的(de)外貌、語言(yan)、行為(wei)、精神(shen)境(jing)界、生(sheng)存狀(zhuang)態，他們沒有淵博的(de)學識(shi)，也沒有什(shen)么崇(chong)高(gao)的(de)理想，成天忙忙碌碌就(jiu)為(wei)了幾(ji)(ji)件事(shi)：央求村里(li)兌現拖(tuo)欠的(de)菲薄薪(xin)水、爭取“民轉公”的(de)指標(biao)、動員村民送孩子上學（因入學率與薪(xin)水是掛鉤的(de)）、設法(fa)通(tong)過(guo)鄉里(li)的(de)評(ping)估達標(biao)、籌錢修(xiu)繕破漏不堪的(de)校(xiao)舍。為(wei)了這幾(ji)(ji)件事(shi)，他們甚至勾心斗角(jiao)、弄虛作假、請客送禮。里(li)面(mian)的(de)人物沒有崇(chong)高(gao)之美，但觀(guan)眾卻深深打(da)動了。每天簡(jian)樸的(de)升國旗儀式十(shi)分嚴肅莊重地(di)例行著(zhu)、教(jiao)室里(li)的(de)讀書聲也未曾(ceng)消失，還有那張象征著(zhu)青(qing)春、愛(ai)情、美的(de)追求和生(sheng)存信念的(de)鳳凰琴。影(ying)片拍攝的(de)質(zhi)量不高(gao)，但卻很(hen)真實，可以(yi)在瑣碎(sui)和混(hun)濁的(de)視聽情境(jing)中(zhong)體驗到影(ying)片純凈(jing)的(de)精神(shen)氣質(zhi)。（騰訊網評(ping)）

通過對高(gao)考(kao)落榜農村青年張英子(zi)到界嶺小學(xue)當代(dai)課老(lao)師的(de)(de)經(jing)歷，真實地反映了以余校長為代(dai)表(biao)的(de)(de)民(min)辦教(jiao)師在惡(e)劣條件下堅持教(jiao)學(xue)的(de)(de)感人事跡(ji)。（1905電影網(wang)評）

其他信息

制作發行

上映日期

國家地區 上映日期

中國香(xiang)港 1994年9月29日

制作公司

制作公司 國家

天津電(dian)影制(zhi)片廠(chang) 中國

瀟湘電影(ying)制片廠 中國