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學校簡介

佛(fo)岡縣(xian)城(cheng)東(dong)(dong)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)（Fogang Eastern Junior Middle School）是一(yi)所初級(ji)中(zhong)(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)，創(chuang)(chuang)辦(ban)于(yu)2004年9月。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校位于(yu)縣(xian)城(cheng)東(dong)(dong)面，文明路(lu)以(yi)(yi)東(dong)(dong)，青(qing)松東(dong)(dong)路(lu)以(yi)(yi)南，石角(jiao)中(zhong)(zhong)心小學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)以(yi)(yi)西，106國道以(yi)(yi)北(bei)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校堅持“以(yi)(yi)人(ren)為(wei)本，德(de)育(yu)為(wei)首(shou)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)為(wei)主，科(ke)研興校”的(de)(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念(nian)，以(yi)(yi)“藝(yi)術教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)推(tui)進素質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)特(te)色，以(yi)(yi)“培(pei)(pei)養(yang)思想，注重(zhong)(zhong)發(fa)展，追求創(chuang)(chuang)新(xin)；創(chuang)(chuang)辦(ban)良好(hao)的(de)(de)(de)育(yu)人(ren)環境，優質(zhi)的(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)資隊伍(wu)(wu)(wu)，良好(hao)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)質(zhi)量”為(wei)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)宗(zong)旨，為(wei)每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生提供全面發(fa)展的(de)(de)(de)舞(wu)臺，力爭使每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生都獲得(de)成功，把(ba)每一(yi)位學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生培(pei)(pei)養(yang)成符合(he)新(xin)世紀(ji)要求的(de)(de)(de)優秀人(ren)才(cai)。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校重(zhong)(zhong)視(shi)師(shi)(shi)(shi)資隊伍(wu)(wu)(wu)的(de)(de)(de)管理和建設。不斷更新(xin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)觀念(nian)，增強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)創(chuang)(chuang)新(xin)意(yi)識(shi)和現代管理能力，積極倡導師(shi)(shi)(shi)德(de)八(ba)條和敬業精神(shen)、奉(feng)獻精神(shen)、協作精神(shen)、創(chuang)(chuang)造精神(shen)以(yi)(yi)及創(chuang)(chuang)新(xin)意(yi)識(shi)，重(zhong)(zhong)視(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)知識(shi)更新(xin)，注重(zhong)(zhong)青(qing)年教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)的(de)(de)(de)培(pei)(pei)青(qing)催熟，努力創(chuang)(chuang)建一(yi)支團結、創(chuang)(chuang)新(xin)、奮進的(de)(de)(de)師(shi)(shi)(shi)資隊伍(wu)(wu)(wu)。

學(xue)校(xiao)重視學(xue)生(sheng)德育(yu)工作。積極(ji)構建“學(xue)校(xiao)、家(jia)庭、社會(hui)”的德育(yu)教育(yu)網絡(luo)，依(yi)托德育(yu)主陣地,積極(ji)開展以德育(yu)人；重視家(jia)庭和社會(hui)對學(xue)生(sheng)的影(ying)響,積極(ji)發(fa)掘各(ge)種資源(yuan)，加(jia)大對學(xue)生(sheng)德育(yu)工作的力度。

一是(shi)(shi)開好(hao)家長會，辦(ban)好(hao)家長學(xue)(xue)校；二是(shi)(shi)邀請派出(chu)所(suo)、交(jiao)警部門、關工委、戒毒(du)(du)所(suo)、附近村委的干(gan)部到校，對學(xue)(xue)生(sheng)進(jin)(jin)行法制教(jiao)(jiao)(jiao)育、交(jiao)通安全教(jiao)(jiao)(jiao)育、理想前(qian)途(tu)教(jiao)(jiao)(jiao)育、防毒(du)(du)拒(ju)毒(du)(du)教(jiao)(jiao)(jiao)育，共同構建社(she)會綜合治理；三是(shi)(shi)校外輔導員積極進(jin)(jin)行校外幫教(jiao)(jiao)(jiao)工作，努力轉(zhuan)化(hua)后進(jin)(jin)生(sheng)。學(xue)(xue)校重視課(ke)改，抓好(hao)教(jiao)(jiao)(jiao)研。

倡導(dao)自主合(he)作(zuo)探究(jiu)(jiu)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學模式，各科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)組以(yi)“培養學生興趣、調動學生學習積極性”為目的(de)，積極開展教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)，促使(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)不斷(duan)改進(jin)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法(fa)，提高課(ke)(ke)(ke)堂(tang)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學效果。我校英(ying)語(yu)課(ke)(ke)(ke)的(de)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)課(ke)(ke)(ke)題(ti)《英(ying)語(yu)口語(yu)學習環境創(chuang)設的(de)探索與(yu)研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》被確定(ding)為中(zhong)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)學會(hui)“十(shi)一五”科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)題(ti)《新(xin)課(ke)(ke)(ke)程(cheng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學法(fa)的(de)理論與(yu)實踐研(yan)(yan)(yan)究(jiu)(jiu)》的(de)子課(ke)(ke)(ke)題(ti);有4個課(ke)(ke)(ke)題(ti)被立項為縣(xian)級科(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)課(ke)(ke)(ke)題(ti)。學校結合(he)實際(ji)，把“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)熏陶個性發展”結合(he)起來(lai)(lai)，把“教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)與(yu)社會(hui)發展”結合(he)起來(lai)(lai)，強化(hua)常(chang)規教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)，優化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學過(guo)程(cheng)，堅(jian)持(chi)尊重(zhong)學生的(de)個性和創(chuang)新(xin)精神(shen),大(da)膽探索和創(chuang)新(xin)，對學生特(te)長因勢利導(dao)，發展特(te)長，在發展中(zhong)逐步(bu)形成了“以(yi)藝術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)推進(jin)素質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)”的(de)辦學特(te)色。

文化傳統

辦學(xue)原則：全(quan)面貫(guan)徹教(jiao)(jiao)育方針，全(quan)面提高學(xue)生(sheng)智力(li)，發展學(xue)生(sheng)的能(neng)力(li)。育人(ren)(ren)標準：教(jiao)(jiao)書(shu)加育人(ren)(ren)

人才標準：合格加特長(chang)

辦學標準：規范(fan)加特色

辦學宗旨(zhi)：德育(yu)為(wei)首，教學為(wei)主，育(yu)人為(wei)本，突出特色(se),重在素質。

校訓(xun)：礪志、誠實、求知、嚴謹

校風(feng)：守紀(ji)、求實、自信、和(he)諧

教風：立德(de)、愛生、敬(jing)業、博學

學風：立志(zhi)、勤勉、善思、超越

辦(ban)學特色：重視學生(sheng)(sheng)全面(mian)(mian)素(su)質(zhi)的(de)提高，同時抓住藝(yi)術教育(yu)和英語教育(yu)這(zhe)一突(tu)破口，強化學生(sheng)(sheng)個性(xing)特長(chang)的(de)培育(yu)，積極搭(da)建讓學生(sheng)(sheng)個性(xing)特長(chang)得以(yi)張揚(yang)的(de)教育(yu)教學平臺，讓學生(sheng)(sheng)的(de)全面(mian)(mian)素(su)質(zhi)在校園這(zhe)一沃土上張揚(yang)發展。