芒果视频下载

瀕臨失傳

福建木偶戲主要分為提線木偶和掌中木偶兩(liang)種。公元(yuan)十世紀開始在(zai)閩南地區傳(chuan)(chuan)播(bo)，日積月(yue)累(lei)，形成(cheng)了許多(duo)傳(chuan)(chuan)統劇目、音樂唱腔，以及豐(feng)富的(de)表演技法(fa)和體系。但隨著文化(hua)傳(chuan)(chuan)播(bo)方式多(duo)樣(yang)化(hua)，加之其表演技法(fa)復雜、練習時間長(chang)，年(nian)輕(qing)人學習和傳(chuan)(chuan)承意愿不強，木偶戲后繼乏人。

福(fu)建木偶戲遇到的(de)問題是非物(wu)(wu)質文(wen)(wen)化(hua)遺(yi)(yi)產(chan)面臨的(de)普遍(bian)問題，不少非物(wu)(wu)質文(wen)(wen)化(hua)遺(yi)(yi)產(chan)缺(que)乏(fa)“生氣”，甚至瀕臨滅失，加強保護(hu)和傳承(cheng)人的(de)培養是當務之急，非物(wu)(wu)質文(wen)(wen)化(hua)遺(yi)(yi)產(chan)首先要搶救、保護(hu)。“對非物(wu)(wu)質文(wen)(wen)化(hua)遺(yi)(yi)產(chan)的(de)認識，要放在(zai)歷史坐標上(shang)看，它們(men)是祖輩遺(yi)(yi)產(chan)，我們(men)要在(zai)傳承(cheng)基礎上(shang)，加以發(fa)展。”－－福(fu)建省文(wen)(wen)化(hua)廳(ting)副廳(ting)長(chang)陳吉說。

培養人才

2006年(nian)，福建省文化(hua)廳牽頭制定2008年(nian)至2020年(nian)福建木偶戲傳承人培養計劃，從培養挖掘從業(ye)者、潛在(zai)從業(ye)者和欣賞者等三方面著(zhu)手，提高福建木偶戲內在(zai)存續能力，改善其(qi)生(sheng)存環境。

據福建省(sheng)文化廳社文非遺處副處長林麗永(yong)介紹(shao)，這(zhe)一計劃主(zhu)要包括(kuo)：采用學校(xiao)教育、師傅帶徒、劇團培訓等方式，培養木(mu)偶(ou)戲傳承人；推進(jin)“木(mu)偶(ou)戲進(jin)校(xiao)園、進(jin)社區”，普(pu)及木(mu)偶(ou)戲知識；編(bian)寫木(mu)偶(ou)戲教材、普(pu)及讀物，制(zhi)作音像制(zhi)品等。

福(fu)建(jian)省還建(jian)立(li)完善福(fu)建(jian)木偶戲(xi)(xi)演出場所(suo)、傳習所(suo)、展示館；開展區域間、國際間合作；建(jian)立(li)研究中心和信息資料中心，加強木偶戲(xi)(xi)表演藝(yi)術(shu)(shu)、造型藝(yi)術(shu)(shu)研究等(deng)。

福(fu)建(jian)(jian)省(sheng)已在50多(duo)個學校開展“百場木偶(ou)進校園”活動，建(jian)(jian)立了(le)20多(duo)個公(gong)眾(zhong)木偶(ou)社團組(zu)織，培養了(le)數以萬計木偶(ou)戲欣賞者。福(fu)建(jian)(jian)木偶(ou)戲國家級(ji)代表性傳承(cheng)人已有15名(ming)(ming)，省(sheng)級(ji)代表性傳承(cheng)人25名(ming)(ming)。

另外，福(fu)(fu)建(jian)省已完(wan)成對福(fu)(fu)建(jian)木(mu)偶(ou)戲普(pu)查，59個(ge)劇(ju)目及70位傳承人(ren)的相關資(zi)料得以保(bao)存；福(fu)(fu)建(jian)省非物質文(wen)化遺(yi)產博覽苑、泉州非物質文(wen)化遺(yi)產博物館(guan)、泉州嘉禮(li)（提線木(mu)偶(ou)）館(guan)等傳習基地和交流(liu)展示場所(suo)相繼建(jian)成。

示范作用

聯合國教科文組織(zhi)《保護(hu)非(fei)(fei)物質文化遺(yi)產(chan)公約》分“人(ren)類非(fei)(fei)物質文化遺(yi)產(chan)代(dai)表作名(ming)錄(lu)”“急需保護(hu)的非(fei)(fei)物質文化遺(yi)產(chan)名(ming)錄(lu)”和“保護(hu)非(fei)(fei)物質文化遺(yi)產(chan)優(you)秀實(shi)(shi)踐名(ming)冊(ce)”三個保護(hu)序列。福建木偶戲(xi)后繼人(ren)才培養(yang)計劃入(ru)選優(you)秀實(shi)(shi)踐名(ming)冊(ce)，實(shi)(shi)現了中國在“非(fei)(fei)遺(yi)”保護(hu)領域(yu)的“大滿貫”。

“保護(hu)非物質文化遺(yi)(yi)產優(you)秀實踐(jian)名(ming)冊旨在鼓勵締約(yue)國(guo)推薦最能體(ti)現公約(yue)原(yuan)則和(he)目標的(de)區域性保護(hu)計劃、項目和(he)活動。”文化部有關負責人說(shuo)，“這是國(guo)際社(she)會對我國(guo)非遺(yi)(yi)保護(hu)工作的(de)肯(ken)定，將進一(yi)步推動我國(guo)開展(zhan)非遺(yi)(yi)保護(hu)領域的(de)國(guo)際交流和(he)合作。”

據(ju)介紹，聯合國將把福建木偶戲后繼人才培養(yang)計劃在全球推廣，并組(zu)織(zhi)其他國家藝術家、興趣愛好者到中國學習交流，讓世(shi)界遺產(chan)實現世(shi)界人民共享。

福建(jian)省將繼續推進木偶(ou)(ou)戲后備人才(cai)培(pei)養，擴大木偶(ou)(ou)藝術(shu)的社會普及面(mian)，改善木偶(ou)(ou)戲生(sheng)存和(he)發展環境，開(kai)展木偶(ou)(ou)藝術(shu)國際間合作交(jiao)流。

還將通(tong)過社(she)區、專業機構和政(zheng)府的(de)合(he)力，采取網絡(luo)、數據庫、國(guo)際學術會(hui)議、專題論壇，以及合(he)作交流等方式，與國(guo)際社(she)會(hui)分享福(fu)建木偶戲保護經驗。

“福建木偶(ou)戲后(hou)繼人才(cai)培養計(ji)劃的實(shi)施對非遺保護和發展具(ju)有(you)樣本意義(yi)。”福州大學社會(hui)(hui)學系教授甘滿堂認為，這(zhe)一計(ji)劃既充分發揮了木偶(ou)劇團(tuan)等各(ge)種(zhong)專業機構的力(li)量(liang)，又(you)調(diao)動了社會(hui)(hui)公眾(zhong)力(li)量(liang)參與，同時有(you)效利用了各(ge)種(zhong)公共(gong)文化服(fu)務體系和資源。這(zhe)些(xie)做法值得借(jie)鑒(jian)。

專家認(ren)為，對非物質文(wen)化遺(yi)(yi)產，應遵循“保護為主、搶救第(di)一、合理利(li)用、傳承發展”的(de)原(yuan)則(ze)，普及(ji)、提高全民保護非遺(yi)(yi)意識，提高非遺(yi)(yi)社會(hui)認(ren)知度，形成合力(li)；適(shi)(shi)度開發，適(shi)(shi)當創新，吸(xi)引(yin)年輕觀眾從業和欣賞；政府從資金、人才(cai)等方面傾斜(xie)，給予保障，推動非物質文(wen)化遺(yi)(yi)產延續和發展。