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學校簡介

龍崗區實驗學校位于深圳市龍崗區中心城，學校建立了廣播站、電視臺、開通了校園網，完善了計算機網絡系統，校園環境優美、舒適、怡人，文化氛圍良好，學習氣息濃郁。

以鄧小平(ping)理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科(ke)學發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)觀，堅(jian)(jian)持正確的(de)(de)辦學方向(xiang)。以“一(yi)切(qie)為了學生全面發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，辦人民滿(man)意的(de)(de)學校(xiao)(xiao)”為基本目標，堅(jian)(jian)持走內(nei)涵式(shi)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)道路，樹立以學生發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)為本的(de)(de)教(jiao)育理念，努力建(jian)設現代學校(xiao)(xiao)管理制度，全面提(ti)高學校(xiao)(xiao)整體發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)水平(ping)的(de)(de)同時，突顯校(xiao)(xiao)園文化與辦學特色，教(jiao)育教(jiao)學質量優異，為建(jian)設成熟、完善、規范的(de)(de)九(jiu)年一(yi)貫制學校(xiao)(xiao)而(er)奮(fen)斗。

師資力量

學校始終堅持(chi)“高質量的教師(shi)隊伍是辦學目標(biao)實現的保證”的觀(guan)點(dian)，采取(qu)各種措施提高教師(shi)隊伍的質量。學校已經建立起了(le)一支團結(jie)向(xiang)上、肯于鉆研、師(shi)德高尚(shang)、樂于奉獻(xian)的教師(shi)隊伍。他們樂于微笑著面對工作(zuo)，樂觀(guan)地看待人生，誠懇(ken)地對待他人，認真地完成任務。

辦學特色

學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)從開辦(ban)起就(jiu)開始(shi)了(le)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)模式的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)驗研究，在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理上，堅持(chi)把(ba)九年(nian)(nian)作為一(yi)個完整的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)段，充(chong)分發揮(hui)九年(nian)(nian)一(yi)貫(guan)制(zhi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)(de)優勢(shi)。經過幾年(nian)(nian)的(de)(de)努(nu)力(li)，已(yi)構(gou)建起“整體(ti)規劃，分線管(guan)理，分層落實(shi)(shi)(shi)，全(quan)員負責”的(de)(de)整分結(jie)合(he)的(de)(de)管(guan)理模式，初(chu)步形成(cheng)了(le)九年(nian)(nian)一(yi)貫(guan)制(zhi)的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)管(guan)理特(te)色。學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)確立了(le)“以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生全(quan)面發展為本，辦(ban)人(ren)(ren)民滿意(yi)的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)驗學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)”的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)理念和“以(yi)(yi)生為本，促進全(quan)體(ti)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生全(quan)面發展。尊(zun)重學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)習中的(de)(de)主(zhu)體(ti)地位(wei)，幫助學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生夯實(shi)(shi)(shi)基礎，發展能力(li)，體(ti)驗成(cheng)功，使學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在(zai)品(pin)德、知(zhi)識、技能、智力(li)、特(te)長和身體(ti)諸方面獲得發展。”的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生培養目標，大力(li)推行(xing)素質教育(yu)，努(nu)力(li)培養創新(xin)人(ren)(ren)才。依靠(kao)九年(nian)(nian)一(yi)貫(guan)制(zhi)的(de)(de)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)優勢(shi)，“全(quan)員育(yu)人(ren)(ren)”、“全(quan)程育(yu)人(ren)(ren)”，使德育(yu)的(de)(de)時空得到了(le)延伸(shen)。

科學研究

學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)工作走內涵式的(de)(de)發展(zhan)道(dao)路(lu)，在教(jiao)學(xue)(xue)手段的(de)(de)應用、教(jiao)學(xue)(xue)方法的(de)(de)改革、學(xue)(xue)習方式的(de)(de)指(zhi)導等方面開(kai)展(zhan)了(le)一(yi)系列的(de)(de)研(yan)(yan)(yan)究。幾年(nian)來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)承擔了(le)國(guo)家(jia)、省(sheng)、市(shi)級(ji)科(ke)(ke)(ke)研(yan)(yan)(yan)課題(ti)十多項(xiang)，其(qi)中全國(guo)教(jiao)育科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)“十五”規劃(hua)國(guo)家(jia)重(zhong)點(dian)課題(ti)《欣賞型(xing)德育模式的(de)(de)建構研(yan)(yan)(yan)究》、省(sheng)級(ji)課題(ti)《中小學(xue)(xue)素質教(jiao)育操作性策(ce)略》研(yan)(yan)(yan)究和(he)國(guo)家(jia)級(ji)課題(ti)《學(xue)(xue)生自主性活動教(jiao)學(xue)(xue)》已經結題(ti)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)被(bei)評(ping)為課題(ti)實驗(yan)(yan)先進單(dan)位。目(mu)前(qian)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)正在研(yan)(yan)(yan)究和(he)實驗(yan)(yan)的(de)(de)市(shi)級(ji)以上課題(ti)有(you)九項(xiang)，其(qi)中有(you)，國(guo)家(jia)級(ji)課題(ti)《網絡環(huan)境下自主學(xue)(xue)習模式的(de)(de)探索與(yu)實驗(yan)(yan)》研(yan)(yan)(yan)究、深圳市(shi)教(jiao)育科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)“十五”規劃(hua)重(zhong)點(dian)課題(ti)《義(yi)務教(jiao)育九年(nian)一(yi)貫(guan)制實驗(yan)(yan)研(yan)(yan)(yan)究》、《多維度的(de)(de)學(xue)(xue)生評(ping)價機制構建研(yan)(yan)(yan)究》《小學(xue)(xue)音樂(le)課程中民歌表演教(jiao)學(xue)(xue)研(yan)(yan)(yan)究》《數學(xue)(xue)小步訓練》等課題(ti)。

教學設施

校(xiao)園(yuan)(yuan)占地面(mian)積8.45萬平方(fang)米(mi)，建筑面(mian)積4.54萬平方(fang)米(mi)。有教(jiao)學樓三棟，綜(zong)合(he)樓一(yi)棟，實驗樓一(yi)棟，文(wen)化綜(zong)合(he)館(guan)一(yi)座和（文(wen)體(ti)綜(zong)合(he)館(guan)內有籃球館(guan)、音樂廳(ting)、室(shi)(shi)內游泳池、乒乓(pang)球館(guan)和室(shi)(shi)內塑(su)膠跑道），食堂兩(liang)個(ge)(ge)，運(yun)動(dong)場一(yi)個(ge)(ge)及地理園(yuan)(yuan)、植物園(yuan)(yuan)和小動(dong)物園(yuan)(yuan)各一(yi)個(ge)(ge)。現在創建了第二校(xiao)區（八九(jiu)年級）和小學標準(zhun)教(jiao)室(shi)(shi)72間，全部安裝有多(duo)媒體(ti)平臺，功能室(shi)(shi)70間，設備齊全，每(mei)位教(jiao)師配備一(yi)臺辦公電腦。校(xiao)園(yuan)(yuan)綠(lv)化已向(xiang)立(li)體(ti)化發展，綠(lv)化覆(fu)蓋(gai)率達100%。

辦學成果

學(xue)(xue)校(xiao)連續(xu)三年被(bei)(bei)(bei)評(ping)為“全國‘雙有’主題教(jiao)育(yu)(yu)活動先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)集體”，三次(ci)被(bei)(bei)(bei)評(ping)為“龍(long)崗(gang)區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)(xi)統(tong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)”，一次(ci)被(bei)(bei)(bei)評(ping)為“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)(xi)統(tong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)”。并先(xian)(xian)(xian)后被(bei)(bei)(bei)評(ping)為“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)園林式、花園式單(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“龍(long)崗(gang)區(qu)(qu)教(jiao)育(yu)(yu)系(xi)(xi)統(tong)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)黨支部(bu)”、“龍(long)崗(gang)區(qu)(qu)科普工作先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“龍(long)崗(gang)區(qu)(qu)德育(yu)(yu)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)學(xue)(xue)校(xiao)”、“先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)職工之家”、“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)安全文明標(biao)兵(bing)小區(qu)(qu)”、“青年教(jiao)師崗(gang)位(wei)(wei)(wei)成才(cai)先(xian)(xian)(xian)進(jin)(jin)單(dan)位(wei)(wei)(wei)”、“深(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)市(shi)綠色學(xue)(xue)校(xiao)”等稱(cheng)號。發布(bu)者：chenhg 瀏覽次(ci)數：235 發布(bu)時間：2008-3-20 17:00

深圳(zhen)市龍崗區(qu)實驗(yan)學(xue)校(xiao)發展規劃（2006——2013年）

（2006年5月13日第(di)(di)四(si)屆教(jiao)職工代(dai)表大會(hui)第(di)(di)一次會(hui)議通(tong)過 ）

2000年(nian)(nian)，該校(xiao)(xiao)(xiao)制訂了(le)(le)《龍崗區(qu)實(shi)驗學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)2000年(nian)(nian)—2005年(nian)(nian)發(fa)展規劃》。六年(nian)(nian)了(le)(le)，實(shi)驗人經過(guo)(guo)艱苦卓越(yue)的努力奮斗，現(xian)已達(da)到了(le)(le)預期的目標：2001年(nian)(nian)通過(guo)(guo)區(qu)一級(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評估(gu)；2003年(nian)(nian)通過(guo)(guo)市一級(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)評估(gu)；2004年(nian)(nian)高標準地(di)通過(guo)(guo)省(sheng)一級(ji)學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)的評估(gu)。實(shi)現(xian)了(le)(le)跨(kua)越(yue)式發(fa)展的總體設想。

為了進(jin)一步落實黨(dang)的科教(jiao)(jiao)興國戰(zhan)略，全面貫(guan)徹(che)國家教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)方針，堅持(chi)科學發展觀，堅持(chi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)創(chuang)新和深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)改革，未來五年(nian)，我(wo)校(xiao)將順應時代(dai)發展的潮流，發揮九年(nian)一貫(guan)制(zhi)的育(yu)(yu)人(ren)優勢，實現(xian)學校(xiao)跨越(yue)發展，根據(ju)《深圳市教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展十年(nian)規劃》及《深圳市龍崗區教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展規劃》（2006—2013）中確立的在2013年(nian)基本實現(xian)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)現(xian)代(dai)化的總目(mu)標，結合該校(xiao)實際，特制(zhi)定(ding)以下規劃。

實驗學校(xiao)有三(san)個特色班(ban)，一個合(he)唱班(ban)一個舞(wu)(wu)蹈(dao)班(ban)和一個小提琴班(ban)，合(he)唱班(ban)和舞(wu)(wu)蹈(dao)班(ban)屢屢獲獎，特別是舞(wu)(wu)蹈(dao)班(ban)，曾(ceng)去北京參加晚會，還(huan)去香港做(zuo)過示(shi)范(fan)課。