劇情簡介
《藍(lan)色星(xing)球2》整個(ge)(ge)(ge)制作(zuo)周期(qi)歷(li)(li)時(shi)四年,而大(da)部(bu)(bu)分時(shi)間都用在了(le)(le)前期(qi)與相關專(zhuan)業頂尖科學家一同的籌劃準備。為了(le)(le)拍攝這套7集紀錄片,BBC自(zi)然歷(li)(li)史(shi)部(bu)(bu)一共進行了(le)(le)125次遠征,拜(bai)訪了(le)(le)39個(ge)(ge)(ge)國家,足跡遍布(bu)全球五大(da)洋幾乎(hu)所有的海域,甚至(zhi)包括(kuo)南極冰蓋下1000米深(shen)(shen)的海底(di)。技術上,機器(qi)也從當年的16mm膠片攝影機變(bian)成了(le)(le)6K高清數碼攝像機,拍出來的影像即使在IMAX屏幕上都能夠做(zuo)到(dao)分毫畢現。同時(shi),BBC還租用了(le)(le)數臺深(shen)(shen)海潛水器(qi),可以(yi)潛到(dao)1000米深(shen)(shen)的海底(di),并且在那(nei)里待上十幾個(ge)(ge)(ge)小時(shi)。
在長達(da)4年的(de)拍攝過(guo)程中(zhong), 制(zhi)作(zuo)團(tuan)隊共執行了(le)125次的(de)探險,水下拍攝時數長達(da)到6000多(duo)個小時。與2001年首播的(de)《藍色星球》相隔16年之后,制(zhi)作(zuo)團(tuan)隊透過(guo)新(xin)的(de)科技技術(shu)突破以往限制(zhi),將許多(duo)過(guo)去未知(zhi)的(de)地帶、驚人(ren)的(de)生物(wu)及(ji)其令(ling)人(ren)瞠目結(jie)舌的(de)舉動呈現在觀眾(zhong)眼前。
《藍(lan)色星(xing)球2》將(jiang)分為7集,帶領觀眾領略深邃海(hai)洋之下的(de)絕美景觀,在(zai)第二季中,觀眾將(jiang)會看到像(xiang)是(shi)墨西哥灣的(de)鹽水池和甲烷火山的(de)自然奇觀,還有魚(yu)捕食(shi)海(hai)鳥的(de)場面。《藍(lan)色星(xing)球》的(de)現實(shi)意義:對(dui)海(hai)洋世界的(de)保護與拯救,也同樣直(zhi)擊心底(di),發人深省(sheng)。
分集劇
第1集 同一片海洋
地(di)球(qiu)上(shang)的所(suo)有生命都受(shou)海(hai)洋(yang)的支(zhi)配(pei),離不開海(hai)洋(yang)所(suo)滋養的生命,因(yin)此,大海(hai)是維系地(di)球(qiu)生命的機器(qi)。
第2集 海岸
海岸是個戰(zhan)場,而(er)且處在戰(zhan)爭(zheng)的(de)最前線,兩個截然不同的(de)世界在這里彼此爭(zheng)戰(zhan)。要(yao)想(xiang)在海岸上生(sheng)存,需要(yao)極大的(de)耐力(li)和(he)創(chuang)造(zao)力(li)。
第3集 珊瑚礁
異彩紛呈、生機勃勃的(de)珊瑚礁,就像一個(ge)繁(fan)忙瘋狂(kuang)的(de)大都(dou)市。在這些海洋中最繁(fan)忙的(de)地方,前進幾乎都(dou)成了問題(ti)。
第4集 海底花園
在這個魔法般(ban)的神奇(qi)(qi)世界里,生(sheng)活著(zhu)一些奇(qi)(qi)異的海(hai)底生(sheng)物(wu)。從(cong)高聳的森林到(dao)長滿(man)海(hai)草一望(wang)無(wu)垠的平(ping)原,在這個隨著(zhu)季(ji)節的變化而或豐(feng)饒或貧瘠的地方,生(sheng)物(wu)是如何生(sheng)存下去的呢?
第5集 碧海藍天
大海的(de)廣闊無(wu)垠與沙漠(mo)無(wu)異,為了在這里(li)生存,動物(wu)們(men)各(ge)出奇招,將自己的(de)忍耐力(li)和聰明才智推向極限,獲(huo)得了讓人驚(jing)嘆的(de)成就(jiu)。
第6集 深海
在環境極端惡劣的(de)深(shen)海地(di)帶(dai),生(sheng)物又是(shi)如何生(sheng)存的(de)呢?這里的(de)生(sheng)命形式也開始走向極端。
第7集 未來
海(hai)洋(yang)在(zai)不斷發生著急劇變化。但現(xian)在(zai)想(xiang)要拯救它是否已經太(tai)晚了呢?在(zai)這部姐妹篇中,來(lai)自(zi)世界各地(di)孜孜以求的(de)科學家們,分享自(zi)己最(zui)新的(de)發現(xian),探討海(hai)洋(yang)的(de)未來(lai)將走向何方(fang)。